Costa, S. da S. ., e R. Andrade de Jesus. “Contribuições Da Oficina Remota ‘Tangram E O Teorema De Pitágoras’ Na Educação Básica E Na Formação Docente”. Revista Internacional Educon, vol. 2, nº 1, julho de 2021, p. e21021010, doi:10.47764/e21021010.