Prevenção ao Suicídio: Intervenção em Saúde Mental em uma Escola Estadual de Aracaju/SE

Authors

DOI:

https://doi.org/10.47764/e20011007

Keywords:

Adolescência Saúde mental Suicídio

Abstract

O presente estudo discorre sobre uma ação realizada em um colégio público do estado de Sergipe, em Aracaju. Realizada por uma equipe multiprofissional de residentes em saúde mental e teve como objetivo educação em saúde, sensibilização quanto a importância do cuidado em saúde mental dos adolescentes em fase escolar, estimulação da discussão sobre suicídio e tentar levar para escola formas de prevenção ao sofrimento mental e suicídio no público jovem. A intervenção foi realizada no ano de 2019, através de um convite feito pelo colégio para discussão do assunto. Os participantes da intervenção foram 30 estudantes do primeiro, segundo e terceiro anos do ensino médio e a faixa etária entre 15 e 20 anos, já pré-selecionados pela escola. Este trabalho trouxe contribuições significativas, do ponto de vista da troca de informações entre residentes, alunos e professores, acerca da temática, dos serviços de atenção psicossocial e capacitações, para os últimos.

Author Biographies

  • Dayane Dantas, Federal University of Sergipe

    Possui graduação em Educação Física pela Universidade Federal de Sergipe (2018). Atualmente é residente em saúde mental na Universidade Federal De Sergipe - UFS - HU (2019), possui curso técnico em enfermagem pela instituição de ensino Centro de Estudos Fundação São Lucas (2014).

  • Frances Mendonça Lima da Silva, Federal University of Sergipe

    Graduada em Psicologia na Universidade Tiradentes. Experiência prática anterior como monitora da disciplina de Processos Psicológicos Básicos durante um semestre; na área da psicologia escolar voltada para educação infantil e orientação para pais no Colégio Professor José Olino; projetos voluntários de extensão social; pesquisa científica PIBIC/FAPITEC em Psicologia Organizaciona; professora de inglês para criança com a ONG "AIESEC". Estágio em psicologia organizacional no departamento de recursos humanos da empresa Pisolar.

  • Luana de Menezes de Souza, Federal University of Sergipe

    Graduada em Farmácia (2018) pela Universidade Tiradentes (UNIT). Durante a graduação foi membro da Liga Acadêmica de Citologia oncótica (UNIT); discente da iniciação científica pelo Instituto de Tecnologia e Pesquisa (ITP) e discente da língua inglesa pelo UNIT Idiomas. Atualmente é discente do Programa de Pós-graduação (Lato sensu) na modalidade de Residência Integrada Multiprofissional em Saúde Mental pela Universidade Federal de Sergipe (UFS), tendo como atual linha de atuação, Transtorno e como cenários atuais de práticas o Centro de Atenção Psicossocial (CAPSi Ivone Lara) e o CAPS III Liberdade.

  • Erika Hiratuka-Soares, Federal University of Sergipe

    Possui  graduação  em  Terapia  Ocupacional  pela  Universidade  Federal  de  São  Carlos.  É especialista em Intervenção em Neuropediatria e Mestre em Educação Especial. Atualmente é docente  do  curso  de  Terapia  Ocupacional  da  Universidade  Federal  de  Sergipe.

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2020-09-26

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Vol. 1 No. 1 (2020)

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Copyright (c) 2020 Dayane Dantas, Frances Mendonça Lima da Silva, Luana de Menezes de Souza, Erika Hiratuka-Soares

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How to Cite

Dantas, D., Silva, F. M. L. da, Souza, L. de M. de, & Hiratuka-Soares, E. (2020). Prevenção ao Suicídio: Intervenção em Saúde Mental em uma Escola Estadual de Aracaju/SE. Revista Internacional Educon, 1(1), e20011007. https://doi.org/10.47764/e20011007

How to Cite

DANTAS, D.; SILVA, F.; SOUZA, L.; HIRATUKA-SOARES, E. Prevenção ao Suicídio: Intervenção em Saúde Mental em uma Escola Estadual de Aracaju/SE. Revista Internacional Educon, v. 1, n. 1, p. e20011007, %2020. DOI: https://doi.org/10.47764/e20011007.

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