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Vol. 5 No. 2 (2024)
Vol. 5 No. 2 (2024)
Published:
2024-08-31
Artigos
Atos Antirracistas na Educação Básica do Campo Jacuipense: Crianças, Jovens e Griôs de Axé
Ana Lise Costa de Oliveira Santos (Author)
e24052001
https://doi.org/10.47764/e24052001
PDF (PORTUGUÊS) (Portuguese (Brazil))
Intolerância Religiosa: o Não ao Preto e a Sua Descendência
Dalmo Dantas Gouveia (Author)
e24052002
https://doi.org/10.47764/e24052002
PDF (PORTUGUÊS) (Portuguese (Brazil))
Literatura, Política, Discurso e Raça: Notas sobre o Tipo Nacional Brasileiro
Lavoisier Almeida dos Santos, Valci Melo (Author)
e24052003
https://doi.org/10.47764/e24052003
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Os (as) Desobedientes Chamados Ciganos e Ciganas: as Relações de Poder e a Marginalização Social em Portugal e no Brasil
Irandir Souza da Silva, Sineide Cerqueira Estrela, Maria Eurácia Barreto Andrade (Author)
e24052004
https://doi.org/10.47764/e24052004
PDF (PORTUGUÊS) (Portuguese (Brazil))
Entre o Marginalizado e o Oprimido: Reflexões sobre Educação Pós Pandemia na América Latina
Ana Cecília Campos Barbosa (Author)
e24052005
https://doi.org/10.47764/e24052005
PDF (PORTUGUÊS) (Portuguese (Brazil))
Emoções, Desafios e Superações dos Docentes e Discentes no Cotidiano da Educação Básica no Cenário de Pandemia e Pós-Pandemia
Carla Roberta Sasset Zanette (Author)
e24052006
https://doi.org/10.47764/e24052006
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Análise de Desempenho em Provas de Habilidades de Leitura e Escrita com Escolares da Educação Fundamental I: Panorama Educacional Pré-pandêmico à Covid-19
Claudia Sordi (Author)
e24052007
https://doi.org/10.47764/e24052007
PDF (PORTUGUÊS) (Portuguese (Brazil))
Educação do Campo como Patrimônio Imaterial: Desafio ou necessidade nos dias atuais?
Marie Jolly Nascimento Pinto, Marcelo dos Santos Bezerra, Orlane Santana Coelho (Author)
e24052008
https://doi.org/10.47764/e24052008
PDF (PORTUGUÊS) (Portuguese (Brazil))
A Escola em que Aprendi a Pedagogia da Amizade: o Caso "Escola Projeto Âncora"
José Mário Aleluia Oliveira (Author)
e24052009
https://doi.org/10.47764/e24052009
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As Contribuições de Fernando de Azevedo para a Educação Brasileira
Cesar Evangelista Fernandes Bressanin (Author)
e24052010
https://doi.org/10.47764/e24052010
PDF (PORTUGUÊS) (Portuguese (Brazil))