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• Da Relação com o Saber: Contribuições Teóricas e Implicações Epistemológicas para a Educação

  Gabriel Jorge Rodrigues de Souza, Hélio da Guia Alves Junior, Maria Amélia Santoro Franco (Author)

  e092026-006

  2026-03-04

  https://doi.org/10.47764/e092026-006

• A Hegemonia do “Saber-Fazer” e a Formação de Professores: Contradições Epistemológicas

  Hélio da Guia Alves Junior (Author)

  e24052011

  2024-11-25

  https://doi.org/10.47764/e24052011

• Formação Docente em Serviço: um Espaço de Disputas e Resistencias

  Elisabete Ferreira Esteves Campos (Author)

  e20011023

  2021-03-31

  https://doi.org/10.47764/e20011023