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• O Novo Ensino Médio: a disputa em torno de um velho projeto formativo

  Fernanda Ribeiro de Souza (Author)

  e21021004

  2021-07-14

  https://doi.org/10.47764/e21021004

• Integração Curricular no Ensino Médio Técnico: Hegemonia e Disputas em Torno do Projeto Formativo

  Fernanda de Souza (Author)

  e22031001

  2022-04-15

  https://doi.org/10.47764/e22031001

• A Implementação da Reforma do Ensino Médio Brasileiro: Implicações do Modelo Piloto adotado na Rede Pública Estadual de Alagoas

  Simone da Costa Silva, Elione Maria Nogueira Diógenes (Author)

  e20011017

  2020-09-26

  https://doi.org/10.47764/e20011017

• Diálogos entre Questões de Pesquisa que Orientam a Teoria da Relação com o Saber de Bernard Charlot e a Pesquisa Biográfica em Educação de Christine Delory-Momberger

  Rosemeire Reis (Author)

  e21023003

  2021-12-31

  https://doi.org/10.47764/21023003

• A Oposição do Grupo Globo à Execução do Projeto dos Centros Integrados da Educação Pública (CIEPs): os Conceitos de Hegemonia, Indústria Cultural e Educação Popular em Consonância com a Teoria Bourdieusiana

  André Lemos (Author)

  e22031016

  2022-04-15

  https://doi.org/10.47764/e22031016