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Revista Internacional Educon | ISSN: 2675-6722 | Qualis A4 (CAPES)
© 2026 Grupo de Estudos e Pesquisa Educação e Contemporaneidade (EDUCON/UFS)
Este trabalho está licenciado sob uma Licença Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional (CC BY 4.0).
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