v. 2 n. 3 (2021)

Conferencistas

• O Negacionismo: uma Crise Social da Relação com a “Verdade” na Sociedade Contemporânea

  Bernard Charlot, Veleida Anahi Capua da Silva Charlot

  e21023004

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• Du rapport ordinaire au rapport enchanté au savoir : quels impacts sur les pratiques enseignantes et le rapport au savoir des élèves ?

  Valérie Vincent

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• A Educação e os Professores no Contexto de Pandemia: Vozes que Falam de Esperança

  Carla Roberta Sasset Zanette, Cesar Nunes

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• A difusão da noção de relação ao saber (rapport au savoir) no Brasil: alguns pontos de vista e apontamentos

  Dilson Cavalcanti

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• A Narrativa como Experiência e como Saber

  Christine Delory-Momberger; Carolina Kondratiuk

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• Diálogos entre Questões de Pesquisa que Orientam a Teoria da Relação com o Saber de Bernard Charlot e a Pesquisa Biográfica em Educação de Christine Delory-Momberger

  Rosemeire Reis

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