As Contribuições de Fernando de Azevedo para a Educação Brasileira
DOI:
https://doi.org/10.47764/e24052010Palabras clave:
Resumen
O presente trabalho apresenta o professor, educador, crítico, ensaísta e sociólogo Fernando de Azevedo (1894- 1974) e suas contribuições para a educação brasileira por meio de uma pesquisa qualitativa de cunho bibliográfico. Inserido no campo da História da Educação e aportado nos pressupostos da História Cultural, o texto é uma biografia histórica de uma das mais altas expressões da inteligência e da cultura do Brasil moderno. Fernando de Azevedo teve uma longa e marcante militância no meio educacional brasileiro onde desempenhou com notoriedade as diversas atividades e funções que exerceu. O legado intelectual que deixou para a Educação e para a Sociologia é inegável. Em 1932 redigiu o Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova e o assinou como primeiro signatário na ânsia por uma escola democrática pública, única, gratuita, laica, acessível e universal. Na celebração dos 90 anos da assinatura e publicação deste manifesto, em 2022, que se tornou documento indispensável para o estudo e pesquisa da História da Educação Brasileira, fazer memória da trajetória, das produções e contribuições de Fernando de Azevedo.
Referencias
ANJOS, Juarez José Tuchinski dos. Fernando de Azevedo, “a cultura brasileira” e a história da educação: notas historiográficas. Revista Tempos e Espaços em Educação. Volume 7, Número 14 - setembro/dezembro 2014.
AZEVEDO, Fernando. A cultura brasileira: introdução ao estudo da cultura no Brasil. 4 ed., revista e ampliada. Brasília: Editora Universidade de Brasília, 1963.
AZEVEDO, Fernando. A educação na encruzilhada: problemas e discussões. Inquérito para O Estado de S. Paulo em 1926. 2 ed., Edições Melhoramentos, 1960.
AZEVEDO, Fernando. Fernando de Azevedo: História de Minha Vida. Rio de Janeiro: Livraria José Olympio, 1971.
AZEVEDO, Fernando. Novos caminhos e novos fins: a nova política da educação no Brasil. 3 ed. São Paulo: Edições Melhoramentos, 1958.
CANDIDO, Antonio. Um reformador. Revista do Instituto de Estudos Brasileiros, nº 37. São Paulo, 1994 (págs. 11-17).
CANDIDO, Antonio. In Memoriam: Fernando de Azevedo (1894-1974). Revista de História. v. 50, n. 100, 1974
CARVALHO, Marta Maria Chagas. Fernando de Azevedo, pioneiro da Educação Nova. Revista do Instituto de Estudos Brasileiros, nº 37. São Paulo, 1994.
MALATIAN, Tereza Maria. A Biografia e a História. Cadernos CEDEM. v. 1, nº 1, 2008.
NASCIMENTO, Alessandra Santos. Fernando de Azevedo: dilemas na institucionalização da Sociologia no Brasil. São Paulo: Cultura Acadêmica, 2012.
NEPHIE-USP. Instituto de Estudos Brasileiros:Arquivo Fernando de Azevedo. 2000. Disponível em: http://www.usp.br/niephe/publicacoes/docs/TRAJETOR.PDF .
PENNA, Maria Luiza. Fernando de Azevedo. Recife: Fundação Joaquim Nabuco, Editora Massangana, 2010.
PILETTI, Nelson. Fernando de Azevedo. Perfil de Mestres. Estudos Avançados. São Paulo, v. 8, n. 22, 1994, p. 181-184.
PILETTI, Nelson. Fernando de Azevedo: da educação física às ciências sociais. Revista do Instituto de Estudos Brasileiros, nº 37. São Paulo, 1994.
PINTO, Diana Couto et al. Trajetórias de liberais e radicais pela educação pública: Anísio Teixeira, Darcy Ribeiro, Fernando de Azevedo, Florestan Fernandes. São Paulo: Loyola, 2000.
SILVA, Magna Maria da; NOMA, Amélia Kimiko. O projeto político-educacional azevediano no Brasil nos anos 1920-1930. Revista HISTEDBR On-line, Campinas, nº 53, p. 196-213, out 2013.
Descargas
Publicado
Número
Sección
Licencia
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución 4.0.
Este é um artigo de acesso aberto distribuído sob os termos da licença Creative Commons Attribution (CC BY). O uso, distribuição ou reprodução em outros fóruns é permitido, desde que o(s) autor(es) original(is) e o(s) proprietário(s) dos direitos autorais sejam creditados e que a publicação original nesta revista seja citada, de acordo com a prática acadêmica aceita. Não é permitido nenhum uso, distribuição ou reprodução que não esteja em conformidade com esses termos.
