Educação Permanente: Mediação pela Gestão do Trabalho da Assistência Social e Prevalência da Precarização

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  title   = {Educação Permanente: Mediação pela Gestão do Trabalho da Assistência Social e Prevalência da Precarização},
  author  = {Matheus Andrade de Moraes and Silmere Alves Santos},
  year    = {2022},
  journal = {Revista Internacional Educon},
  doi     = {10.47764/e22031006},
  url     = {https://doi.org/10.47764/e22031006},
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TY  - JOUR
AU  - Matheus Andrade de Moraes
AU  - Silmere Alves Santos
TI  - Educação Permanente: Mediação pela Gestão do Trabalho da Assistência Social e Prevalência da Precarização
PY  - 2022
JO  - Revista Internacional Educon
DO  - 10.47764/e22031006
UR  - https://doi.org/10.47764/e22031006
AB  - O presente trabalho situa-se a partir da experiência de Estágio Curricular I do curso de Serviço Social na Coordenação de Gestão do Trabalho e Educação Permanente da Secretaria Municipal da Família e da Assistência Social na Prefeitura Municipal de Aracaju. O objetivo principal é analisar a importância de uma formação continuada, principalmente, em temáticas que envolvem a interseccionalidade dos Direitos Humanos, para servidores/as municipais. A pesquisa foi realizada mediante análise histórica sobre a Assistência Social no Brasil, mediante pesquisa bibliográfica e documental. Para esta análise foi realizada uma historicização bibliográfica e documental sobre a Assistência Social no Brasil, unindo também a visão crítica que a experiência do estágio proporciona. A análise se desdobrou a partir do eixo qualitativo pela abordagem do materialismo histórico dialético. Como resultados verificou-se que a Educação Permanente é uma das formas de transformação societária e a importância de defender setores de Gestão do Trabalho como forma de diminuir os impactos da precarização na estrutura neoliberal e nas relações profissionais.
ER  -