Artigo em periódico · 2022
A Importância da Formação Continuada para o Professor em Educação Profissionalizante
João Carlos da Silva; Simone Quedas Moreno
Resumo
O presente artigo pretende investigar a formação mínima para atuação do profissional da educação no ensino profissionalizante e a partir de análise sobre as legislações vigentes existentes no Brasil definir se encontramos o caminho correto para a qualidade no ensino. Para tanto, é necessário que se faça uma reflexão sobre dimensões políticas e pedagógicas e que se compreenda o professor num contexto social, cultural e político. Por este motivo a metodologia escolhida refere-se a análise de legislações e documentos pertinentes ao tema de forma descritiva, com uma análise crítica/reflexiva de acordo com Gil (2002). Os dados encontrados levam a considerar que o profissional de educação dos cursos profissionalizantes necessita de um aporte em sua formação de forma contínua, pois esses cursos trazem uma particularidade diferenciada dos demais que é a colocação de profissional apto ao mundo do trabalho em um curto tempo.
Metadados
- DOI
- 10.47764/e22031012
- Veículo
- Revista Internacional Educon
- ISSN
- 2675-6722
- Ano
- 2022
- Idioma
- pt
- Tipo
- Artigo em periódico
- Licença
- https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
- Texto completo
- https://doi.org/10.47764/e22031012
- Palavras-chave
- Ensino Profissionalizante · Formação Continuada · Educação Profissionalizante
- Fonte do metadado
- oai, crossref
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BibTeX
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