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EDUCON — Grupo de Estudos e Pesquisa Educação e Contemporaneidade

Universidade Federal de Sergipe
Grupo de pesquisa desde 2007 · catálogo sob CC BY 4.0

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Artigo em periódico · 2024

Programa de Pós-Graduação em Serviço Social da UFS: Contribuições da Sua Produção de Conhecimento

Ana Carolyna Ribeiro Sales; Weslany Thaise Lins Prudêncio; Maria da Conceição Vasconcelos Gonçalves

Resumo

Este artigo tem por objetivo analisar a produção do conhecimento do Programa de Pós-graduação em Serviço Social da Universidade Federal de Sergipe (PROSS/UFS), dando ênfase nas principais áreas de estudos. Metodologicamente, trata-se de uma pesquisa exploratória com fontes bibliográficas e documentais que teve uma abordagem quanti-qualitativa norteada pelo materialismo histórico dialético. Observou-se que o PROSS/UFS em mais de uma década tem acumulado 105 dissertações cuja temáticas se articulam com os contextos históricos, o que contribui tanto para a formação quanto para o exercício profissional. Foram identificadas uma diversidade de temáticas que se relacionam com áreas de atuação profissional e/ou áreas de pesquisa do Serviço Social, se destacando as temáticas direcionadas a saúde, educação, fundamentos e trabalho.

Metadados

DOI
10.47764/e24052020
Veículo
Revista Internacional Educon
ISSN
2675-6722
Ano
2024
Idioma
pt
Tipo
Artigo em periódico
Licença
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Texto completo
https://doi.org/10.47764/e24052020
Palavras-chave
SERVIÇO SOCIAL · PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO · PÓS-GRADUAÇÃO
Fonte do metadado
oai, crossref

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BibTeX
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RIS (EndNote, Mendeley, Zotero)
TY  - JOUR
AU  - Ana Carolyna Ribeiro Sales
AU  - Weslany Thaise Lins Prudêncio
AU  - Maria da Conceição Vasconcelos Gonçalves
TI  - Programa de Pós-Graduação em Serviço Social da UFS: Contribuições da Sua Produção de Conhecimento
PY  - 2024
JO  - Revista Internacional Educon
DO  - 10.47764/e24052020
UR  - https://doi.org/10.47764/e24052020
AB  - Este artigo tem por objetivo analisar a produção do conhecimento do Programa de Pós-graduação em Serviço Social da Universidade Federal de Sergipe (PROSS/UFS), dando ênfase nas principais áreas de estudos. Metodologicamente, trata-se de uma pesquisa exploratória com fontes bibliográficas e documentais que teve uma abordagem quanti-qualitativa norteada pelo materialismo histórico dialético. Observou-se que o PROSS/UFS em mais de uma década tem acumulado 105 dissertações cuja temáticas se articulam com os contextos históricos, o que contribui tanto para a formação quanto para o exercício profissional. Foram identificadas uma diversidade de temáticas que se relacionam com áreas de atuação profissional e/ou áreas de pesquisa do Serviço Social, se destacando as temáticas direcionadas a saúde, educação, fundamentos e trabalho.
ER  -