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EDUCON — Grupo de Estudos e Pesquisa Educação e Contemporaneidade

Universidade Federal de Sergipe
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Artigo em periódico · 2026

Formação de professores e novas configurações de ensino e aprendizagem em tempos de pós-pandemia de covid-19 em Moçambique

Celso Daniel Mandlate ORCID; Carlos Alberto Vasconcelos ORCID

Metadados

DOI
10.23925/1809-3876.2026v24e66512
Veículo
Revista e-Curriculum
Ano
2026
Tipo
Artigo em periódico
Licença
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Texto completo
https://doi.org/10.23925/1809-3876.2026v24e66512
Fonte do metadado
crossref, orcid

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TY  - JOUR
AU  - Celso Daniel Mandlate
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TI  - Formação de professores e novas configurações de ensino e aprendizagem em tempos de pós-pandemia de covid-19 em Moçambique
PY  - 2026
JO  - Revista e-Curriculum
DO  - 10.23925/1809-3876.2026v24e66512
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