Diretrizes para Autores

1 Propósito e Escopo

• A Revista, como um dos veículos de publicação do Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade, recebe pesquisas que produzem conhecimento novo ou avançam na prática de determinada área com rigor acadêmico.
• São aceitos pesquisas empíricas, ensaios teóricos, revisões de literatura e relatos analítico-críticos de práticas, de diversas áreas do conhecimento.
• Cada submissão deve estar vinculada a um eixo temático (consulte a relação aqui).
• Tendo em vista o princípio de manter o acesso livre e imediato a todo o conteúdo da Revista Internacional Educon e que publicar implica custos, cobramos Taxa de Processamento de Artigo (ASC), para financiar as atividades da revista.
• Para submeter o artigo para a Revista, é preciso adquirir a modalidade “Artigo para Revista Científica EDUCON”, efetuando o respectivo pagamento da taxa. Clique aqui para adquirir.

2 Requisitos da Submissão

• A contribuição deve ser original e inédita, com temática pertinente ao escopo da Revista (dentre um dos eixos temáticos).
• O manuscrito não pode ter sido submetido a avaliação para publicação por outro periódico (nem para os Anais do Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade).
• Somente serão publicadas as submissões devidamente aprovadas pela Comissão de Avaliadores e Editores do Colóquio. Em caso de aprovação com correções obrigatórias, apenas após os devidos ajustes.
• Admite-se 4 pessoas por artigo (autor/a + 3 coautores).
• O/a autor/a ou pelo menos um dos coautores deve ser Mestre ou Doutor, preferencialmente vinculado a grupo de pesquisa.
• Para promover a exogenia e a pluralidade de autorias, cada autor/a só poderá ter um texto em tramitação para fins de publicação na Revista, entre a submissão e a sua publicação, observando-se um intervalo de 1 ano entre a publicação e uma nova submissão de texto de um/a mesmo/a autor/a.
• Caso o artigo seja aprovado, os autores deverão enviar uma versão traduzida em língua estrangeira (prefencialmente inglês), sob pena de arquivamento da submissão, sem direito a publicação.
• Exigências de método: delineamento explícito, critérios de rigor (credibilidade, validade/confiabilidade), aspectos éticos quando aplicável.

3 Formatação editorial

• As submissões devem ser realizadas exclusivamente via sistema do Colóquio.
• O acesso ao sistema de submissão só é possível para aqueles que adquiriram a modalidade “Artigo para Revista Científica EDUCON”, efetuando o respectivo pagamento da taxa [Clique aqui para adquirir].
• O sistema de submissão tem campos de preenchimento obrigatórios (o conteúdo do artigo deve ser “copiado e colado” nas caixas de texto), que levam em conta as especificações de formatação abaixo. Leia com atenção.
• Extensão: 5 000 a 8 000 palavras (excluindo referências).
• Estrutura IMRaD (ou equivalente em áreas qualitativas): Introdução, Método, Resultados, Discussão, Conclusões.
• Norma de Formatação:
• Papel: A4 • Margens: 2,5 cm (todos os lados).
• Fonte: Arial, 12 pt (texto), 11 pt (citações longas, notas, tabelas pequenas).
• Espaçamento: 1,5 no texto; citações com + 4 linhas em parágrafo próprio, espaço simples, recuo de 4 cm à esquerda.
• Alinhamento: justificado; sem hifenização automática.
• Títulos e subtítulos: hierarquia clara (H1, H2, H3).
• Figuras/Tabelas: centradas, com legenda e fonte abaixo; usar formatos leves e alta legibilidade.
• Título (Português): no máximo 120 caracteres. 

• Resumo (Português): no máximo 1200 caracteres. Apresentar, em um único parágrafo e de forma concisa, o foco temático da pesquisa, o objetivo, a metodologia, os resultados principais e as conclusões do trabalho.

• Palavras-chave (Português): indique 3 palavras-chave diferentes, cada uma com até 30 caracteres. Escolha palavras que comuniquem os conceitos centrais da pesquisa. A seleção cuidadosa das palavras-chave facilitará a indexação e busca do estudo nas bases de dados científicos.

• Título (Inglês): no máximo 120 caracteres.

• Resumo (Inglês): no máximo 1200 caracteres. 

• Palavras-chave (Inglês): indique 3 palavras-chave diferentes, cada uma com até 30 caracteres.

• Introdução: no máximo 6.000 caracteres.

• Desenvolvimento: no máximo 12.000 caracteres.
• Conclusão: no máximo 5.000 caracteres.
• Referências: no máximo 5.000 caracteres. Mencionar apenas obras citadas no texto; usar estilo APA (American Psychological Association).
• Notas de fim/rodapé: evitar. Se indispensável, incorporar o conteúdo no corpo do texto.

4 Qualidade metodológica

• A aprovação das submissões para publicação depende de sua contribuição dentro da linha editorial da Revista, além da originalidade do tema ou do tratamento dado ao assunto, a consistência e o rigor da abordagem teórica, bem como a qualidade do texto, e a observância dos pontos abaixo.
• Problema claro e relevante (contexto e lacuna explicados).
• Objetivos e perguntas coerentes com o problema.
• Quando pertinente, método adequado e descrito para permitir replicação/auditoria (tipo de estudo; participantes/dados/fontes; instrumentos; procedimentos; análise; ética/comitê, quando aplicável).
• Resultados bem apresentados (quadros, tabelas e trechos ilustrativos quando necessário).
• Discussão que dialoga com a literatura e mostra contribuição (teórica, prática ou metodológica).
• Redação acadêmica (coesão, ortografia, estilo objetivo) e norma técnica consistente.
• Aderência ao eixo temático.

5 Processo de Avaliação (fluxo editorial)

1ª Etapa - Análise preliminar

• Leitura inicial pela Equipe Editorial e avaliação quanto a sua adequação aos critérios gerais da Revista.
• Serão rejeitados os artigos que:
  • se configuram unicamente como revisão bibliográfica ou apresentam-se como simples recorte de uma dissertação ou tese, sem a devida adaptação;
  • correspondem à forma de projeto ou relatório de pesquisa;
  • não apresentam consistência teórica ou metodológica na pesquisa descrita;
  • são meramente descritivos e não apresentam uma análise da problemática abordada;
  • correspondem a temática fora do escopo da Revista;
  • não cumprem as normas daRevista para a submissão dos artigos (metadados, formatação, citações, referências, etc.);
  • não apresentam resultados, formulações ou conclusões que apontem avanços para a temática proposta;
  • não apresentam elementos empíricos ou argumentações suficientemente desenvolvidas que fundamentem as conclusões;
  • não apresentam referência internacional no escopo da Revista.
• Tais trabalhos serão arquivados, devendo os autores efetuarem uma nova submissão, por sua conta.
• Os trabalhos que apresentarem alguma das características mencionadas acima não serão considerados aptos para a fase seguinte.

2ª Etapa - Análise de mérito

• A Editoria da Revista encaminha o artigo sem a identificação dos autores a, no mínimo, dois Avaliadores da área temática específica do trabalho (membros do Conselho Editorial ou Avaliadores ad hoc),  utilizando-se o método de avaliação anonimizada double blind peer review.
• Para a seleção dos Avaliadores e das áreas temáticas são consideradas as classificações da tabela de áreas do CNPq e o conjunto de informações acessíveis na Plataforma Lattes.
• Os Avaliadores podem aceitar plenamente o artigo, aceitá-lo solicitando reformulações ou rejeitá-lo. Qualquer uma das hipóteses é justificada por um parecer descritivo (conforme Formulário de Avaliação de Artigos Científicos).
• Quando os dois Avaliadores recusam o trabalho, o artigo é devolvido ao autor. Quando um dos dois Avaliadores recusa o trabalho e o outro aceita, o artigo é submetido a nova avaliação por um terceiro Avaliador. Por fim, quando um ou os dois Avaliadores solicitam reformulações, o trabalho é devolvido ao autor, que deverá considerar os pareceres e reformular o artigo no prazo estabelecido na chamada.
• Quando o autor reenvia o texto reformulado segundo as sugestões dos Avaliadores, ele é reavaliado e passa à fase final.

3ª Etapa - Revisão e adequação do trabalho às normas

• Uma vez aceito para publicação, os Autores serão notificados para enviarem a versão traduzida do artigo em língua estrangeira (preferencialmente inglês), bem como sanar todas as eventuais incorreções e realizar as adequações propostas, sob pena de arquivamento do processo de submissão, sem direito a publicação.
• Finalmente, a Editoria o encaminha para publicação.

6 Boas práticas

Aprováveis quando bem feitos:

• Revisões de literatura analíticas.
• Ensaios teóricos com problema e argumentação ancorada em autores.
• Relatos de prática com análise crítica (evidências, limites, implicações).

Tendem a reprovar:

• Opiniões sem diálogo com literatura e método.
• Projetos sem dados e sem desenho metodológico claro.
• Erros graves de língua ou descumprimento de normas técnicas.
• Cópias/recortes de dissertação/tese sem adaptação (coesão e foco).
• Falta de ética (consentimento, anonimização, comitê quando necessário).

7 Ética e integridade

• Atenção! Esta Revista adota sistema de identificação de plágio. Manuscritos com problemas dessa natureza serão sumariamente rejeitados, nos termos do nosso Código de Conduta Editorial.
• Originalidade: sem plágio/autoplágio; cite corretamente fontes, dados e imagens.
• Conflitos de interesse: declare quando houver.
• Pesquisa com pessoas: respeite normas éticas (TCLE/CEP/CONEP ou equivalentes).
• Avaliação anonimizada: evite autoidentificação no texto.

8 Checklist final (antes de submeter)

• Eixo temático indicado pertinente ao conteúdo central do artigo.
• Título, Resumo e Palavras-chave em português e inglês (3 palavras-chave por idioma).
• Extensão dentro dos limites.
• Método descrito (tipo de estudo, dados, análise, ética).
• Figuras/Tabelas legíveis, legendadas e citadas no texto.
• Norma técnica aplicada de ponta a ponta (APA).
• Revisão linguística feita.
• Originalidade: sem plágio/autoplágio.