Artigo em periódico · 2020
Uso e Desenvolvimento de Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação na Formação de Licenciandos
Luciana de Lima; Robson Carlos Loureiro; Brena Collyer de Aguiar
Resumo
O objetivo do presente trabalho é analisar como os participantes de grupos interdisciplinares, estudantes de Instituição Pública de Ensino Superior (IPES) integram as Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação (TDICs) e Docência ao desenvolver Materiais Autorais Digitais Educacionais (MADEs). Considerando-se a subutilização das TDICs no contexto da formação de licenciandos, a pesquisa qualitativa se caracteriza como Estudo de Caso realizada com 30 participantes da disciplina Tecnodocência no primeiro semestre de 2019. A análise de dados utiliza a triangulação metodológica ao comparar os resultados do questionário de sondagem, dos roteiros dos MADEs desenvolvidos e do referencial teórico. Os participantes saíram da compreensão de docência vinculada à centralização do saber no professor para outra compreensão que envolve os alunos em trabalho colaborativo.
Metadados
- DOI
- 10.47764/e20011012
- Veículo
- Revista Internacional Educon
- ISSN
- 2675-6722
- Ano
- 2020
- Idioma
- pt
- Tipo
- Artigo em periódico
- Licença
- https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
- Texto completo
- https://doi.org/10.47764/e20011012
- Palavras-chave
- Tecnologia digital da informação e comunicação · Formação de professores · Licenciatura · Interdisciplinar
- Fonte do metadado
- oai, crossref
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BibTeX
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