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Educação, Inovação e Tecnologias Digitais
Investigar tecnologias digitais na educação, metodologias inovadoras e cultura digital, incluindo ensino híbrido/online, recursos educacionais, dados e inteligência artificial, com atenção a impactos éticos, sociais e institucionais.
tecnologias digitais · inovação · ensino híbrido · educação online · plataformas · inteligência artificial · alfabetização midiática · ética digital · inclusão digital
Quem pesquisa nesta linha
Integrantes que a declararam no cadastro.
Carlos Alberto de Vasconcelos
Doutor(a) · UFS/Ppgecima/Ppged/Renoen
Elissandra Silva Santos
Doutor(a) · Secretaria de Estado da Educação de Sergipe
Wellington Alves de Araújo
Doutor(a) · IFS
Willian Lima Santos
Doutor(a) · Universidade Federal de Sergipe / PPGED
Arlene Araujo Domingues Oliveira
Mestre/a · UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE
Joelias Silva Pinto Junior
Mestre/a · IFMT - Instituto Federal de Mato Grosso
Também com produção classificada aqui
Não declararam esta linha, mas têm obra classificada nela.
Adriana Alves NovaisAlana VasconcelosJose Batista de SouzaMaria Celeste Reis Fernandes de SouzaGenivaldo Ferreira SáKarine da Silva LimaTainah Dos Santos CarvalhoMarcos Batinga Ferro
Produção do grupo nesta linha
Pinto-Junior, Joelias Silva; Caetano, Vinicius Camargo. A Framework for Developing Digital Learning Objects for Culturally Diverse and Low-Connectivity Contexts: Insights from Amazonian Communities. Lecture Notes in Educational Technology, 2026.
Capítulo de livro10.1007/978-981-95-7580-0_6Ferro, Marcos Batinga; Santos, Luiz Claudio Correia dos; Lima, Jhonatas Isac Pereira Nunes. A INSERÇÃO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM NO ENSINO FUNDAMENTAL. Revista Diálogos Interdisciplinares, 2025.
Artigo em periódico10.55028/gepfip.v3i19.24075Vasconcelos, Carlos Alberto de; Souza, José Batista de; Lima, Jhonatas Isac Pereira Nunes. FORMAÇÃO INICIAL DOCENTE E A UTILIZAÇÃO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS. Revista de Estudos de Cultura, 2025.
Artigo em periódico10.32748/revec.v11i28.24238Cuevas, María; Vasconcelos, Alana. LAS PLATAFORMAS DIGITALES EN LA EDUCACIÓN Y LA DIVULGACIÓN CIENTÍFICA: un estudio de caso sobre México. Memórias digitais: o impacto das plataformas digitais na educação e divulgação científica, 2025.
Capítulo de livro10.17564/2025.88303.37.5.22-34Lima, Karine da Silva. O uso de plataformas digitais como recurso para o ensino da função polinomial de 2° grau. Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática, 2025.
DissertaçãoAraújo, Marta Melo de; Vasconcelos, Alana Danielly. Tecnologias digitais na educação básica: o impacto na dinâmica professor-aluno e as implicações na prática pedagógica. APRENDER - Caderno de Filosofia e Psicologia da Educação, 2025.
Artigo em periódico10.22481/aprender.33.17172Carvalho, Tainah dos Santos. Saberes experienciais nas/com as culturas digitais no curso de Pedagogia. Pós-Graduação em Educação, 2024.
DissertaçãoVasconcelos, Alana; Ferrete, Anne Alilma Silva Souza; Santos, Willian Lima. Os saberes profissionais dos pedagogos e as tecnologias digitais na Universidade Federal de Sergipe. Práxis Educacional, 2022.
Artigo em periódico10.22481/praxisedu.v18i49.10649Sá, Genivaldo Ferreira. Cibercultura e Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação: o Atual Status da Aprendizagem no Contexto Pandêmico da COVID-19. Anais do Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade", 2021.
Trabalho em evento10.29380/2021.15.08.32Sá, Genivaldo Ferreira. Cibercultura e Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação: o Atual Status da Aprendizagem no Contexto Pandêmico da COVID-19 e os Desafios da Docência. Anais do Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade", 2021.
Trabalho em evento10.29380/2021.15.08.41Souza, José Batista de; Vasconcelos, Carlos Alberto De. Docência em Tempos de Covid-19:concepções de professores do ensino médio sobre o uso das tecnologias digitais no ensino remoto. Devir Educação, 2021.
Artigo em periódico10.30905/rde.v0i0.416Souza, José Batista de; Carvalho, Tainah dos Santos. Formação de professores para o uso de tecnologias digitais: Um relato de experiência no Colégio Estadual Professora Luzia Carvalho Silva. Research, Society and Development, 2021.
Artigo em periódico10.33448/rsd-v10i4.14156Alves, Manoel Messias Santos; Ferrete, Anne Alilma Silva Souza; Santos, Willian Lima. Reflexões acerca do uso das Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação na formação inicial docente de uma turma de licenciatura em EaD. Scientia Plena, 2021.
Artigo em periódico10.14808/sci.plena.2021.012701Almeida, Gilberto Santos et al.. Tecnologias Digitais na Educação e sua Importância para a Prática Docente. Revista de Ensino, Educação e Ciências Humanas, 2021.
Artigo em periódico10.17921/2447-8733.2021v22n5p714-719Vasconcelos, Alana Danielly. Trilhando caminhos da formação profissional sobre as tecnologias digitais de informação e comunicação no curso de pedagogia da Universidade Federal de Sergipe. Pós-Graduação em Educação, 2021.
TeseSouza, Maria Celeste Reis Fernandes de. Uso de tecnologias digitais no ensino remoto emergencial: vivências docentes no contexto da Covid-19. Abordagens em Educação: tecnologias digitais, docência e inclusão, 2021.
Capítulo de livroNovais, Adriana Alves. MEMÓRIAS E PRÁTICAS COM USO DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO COLÉGIO WALTER FRANCO. Encontro Internacional de Formação de Professores e Fórum Permanente de Inovação Educacional, 2017.
Artigo em periódicoSouza, Adriana Alves Novais; Schneider, Henrique Nou. Tecnologias digitais na formação inicial docente: articulações e reflexões com uso de redes sociais. ETD - Educação Temática Digital, 2016.
Artigo em periódico10.20396/etd.v18i2.8640946
Na revista do grupo
6 trabalhos publicados na Revista Internacional Educon classificados nesta linha — de autoria majoritariamente externa ao EDUCON.
Outras linhas
01 Políticas Educacionais, Diversidade e Justiça Social02 Educação Inclusiva, Equidade e Tecnologia Assistiva03 Educação, Sociedade e Práticas Educativas04 Formação Docente, Memória e História da Educação05 Ensino de Matemática e Ciências: Saberes, Ambiente e Práticas Investigativas06 Neurociência, Aprendizagem e Humanidades07 Educação, Corpo e Gênero09 Relação com o Saber10 Educação Superior, Juventude e Internacionalização11 Currículo, Gestão Escolar e Práticas Pedagógicas12 Educação, Arte e Culturas13 Educação e Saúde: Saberes e Práticas Integradas14 Direito, Sociedade e Contemporaneidade15 Pesquisa, Interdisciplinaridade e Transversalidade

