Pesquisadores
Karina Sales Vieira
- Formação
- Doutor(a)
- Ocupação
- Professor(a) do Ensino Superior
- Instituição
- Universidade Federal de Sergipe
- Orientação
- Bernard Charlot
- Outros grupos
- Somente do EDUCON
Percurso
Doutora e Mestra em Educação pela Universidade Federal de Sergipe (UFS); Especialista em Letras Português e Linguística pela Faculdade Amadeus (FAMA); Especialista em Docência do Ensino Superior pelo Centro Universitário AGES (UniAGES); Licenciada em Letras Português e Literaturas portuguesas pela AGES; Licenciada em Pedagogia pela Faveni. É integrante do Grupo de pesquisa Educação e Contemporaneidade (EDUCON). No presente, é professora universitária do Centro Universitário AGES (UniAGES), onde atualmente, integra o NDE e o COLEC; também é PROFESSORA DO MAGISTERIO SUPERIOR-SUBSTITUTO, classe Adjunto - A, na Universidade Federal de Sergipe. Participou da comissão de avaliação do processo seletivo para Medicina da Faculdade AGES de Jacobina (BA), foi Gestora do projeto de iniciação científica - Projeto Integrador do Centro Universitário AGES. Possui experiência na área de Pesquisa em Educação, principalmente com publicações e estudos nos seguintes temas: Relação com o Saber, Ensino, Transições educacionais, Ensino superior privado, Educação e Trabalho.
Linhas de pesquisa
Produção 10
A Relação Com o Saber na Formação de Docentes de Matemática: Contribuições no Pibid e Prp
Trabalho em evento2026Anais do Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade"Relação com o Saber e Juvenilização
Artigo em periódico2024Revista da FAEEBA - Educação e ContemporaneidadeRELAÇÃO COM O SABER EM AULAS REMOTAS
Artigo em periódico2023Educação e PesquisaRelação com o saber em aulas remotas: uma pesquisa com universitários em tempos de pandemia
Artigo em periódico2023Educação e PesquisaDe jaleco branco : a relação com o saber dos estudantes de medicina de uma universidade privada
Tese2022Pós-Graduação em EducaçãoOs Sentidos da Universidade: Trajetórias de Estudantes Bolsistas no Ensino Superior Privado
Artigo em periódico2021Revista Internacional EduconEDUCAÇÃO E INCOMPLETUDE HUMANA NA VISÃO DE PAULO FREIRE E BERNARD CHARLOT: PISTAS PARA OUVIR OS JOVENS
Trabalho em evento2020Anais do Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade"LINGUAGEM REGIONAL: UM ESTUDO ESTILÍSTICO A PARTIR DE POETAS NORDESTINOS
Trabalho em evento2020Anais do Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade"Relação com o saber: um estudo com universitários ingressantes em uma instituição privada
Artigo em periódico2020Educação e PesquisaEstudantes universitários de uma instituição privada e suas relações com o saber : de espectadores a protagonistas
Dissertação2017Universidade Federal de Sergipe

