Artigo em periódico · 2014

ESCOLA COMO OBJETO DE PROBLEMATIZAÇÃO E SEU ENTENDIMENTO DINÂMICO

Nilda Stecanela; Mariana Selbach Castilhos

Metadados

DOI: 10.14210/contrapontos.v14n3.p479-494
Veículo: Revista Contrapontos
Ano: 2014
Tipo: Artigo em periódico
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