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EDUCON — Grupo de Estudos e Pesquisa Educação e Contemporaneidade

Universidade Federal de Sergipe
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Artigo em periódico · 2021

TECNOLOGIAS ASSISTIVAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS A DISCENTES COM DEFICIÊNCIA VISUAL: A PERSPECTIVA DE SUAS PROFESSORAS

Tatiane Santos Silva ORCID; Myrna Friederichs Landim de Souza ORCID

Metadados

DOI
10.22600/1518-8795.ienci2021v26n3p24
Veículo
Investigações em Ensino de Ciências
Ano
2021
Tipo
Artigo em periódico
Licença
http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Texto completo
https://doi.org/10.22600/1518-8795.ienci2021v26n3p24
Fonte do metadado
crossref, orcid

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BibTeX
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RIS (EndNote, Mendeley, Zotero)
TY  - JOUR
AU  - Tatiane Santos Silva
AU  - Myrna Friederichs Landim de Souza
TI  - TECNOLOGIAS ASSISTIVAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS A DISCENTES COM DEFICIÊNCIA VISUAL: A PERSPECTIVA DE SUAS PROFESSORAS
PY  - 2021
JO  - Investigações em Ensino de Ciências
DO  - 10.22600/1518-8795.ienci2021v26n3p24
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