Myrna Friederichs Landim de Souza

Percurso

Bióloga pela Universidade Federal do Rio de Janeiro, Mestre em Ecologia pela Universidade de Brasília, Doutora em Recursos Naturais pela Universitaet Bremen (Alemanha). Professora Titular aposentada voluntária junto aos programas de Pós-Graduação – mestrado – em Ensino de Ciências e Matemática (PPGECIMA) e – doutorado – em Ensino (RENOEN) da Universidade Federal de Sergipe. Atua na área de Ecologia, Ensino de Ciências, Educação Ambiental e Divulgação Científica e Ambiental.

Linhas de pesquisa

Produção 60

1. A literacia científica em perspectiva: interseções entre o negacionismo científico e o ensino de ciências

   Artigo em periódico2025Ensino em Re-Vista

2. Assembly structures of coastal woody species of eastern South America: Patterns and drivers

   Artigo em periódico2024Plant Diversity

3. BNCC e Programa Saúde na Escola (PSE): os (des)caminhos da interdisciplinaridade e da intersetorialidade

   Artigo em periódico2024Revista EDaPECI

4. Multiple aspects of tree beta diversity in coastal ecosystems in Brazil

   Artigo em periódico2024Journal of Biogeography

5. Composição Florística e Aspectos Fitogeográficos de uma Área de Restinga em Santo Amaro das Brotas, SE

   Artigo em periódico2023Revista Brasileira de Geografia Física

6. A abordagem do Sistema Imunológico na Educação Básica: um estado da arte

   Artigo em periódico2022Revista de Ensino de Ciências e Matemática

7. Agroecologia no Ensino de Ecologia: Desafios Atuais e Perspectivas

   Trabalho em evento2022Anais do Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade"

8. Sampling effort and the drivers of plant species richness in the Brazilian coastal regions

   Artigo em periódico2021Oecologia

9. Sexo e Sexualidade: O que adolescentes do Ensino Fundamental têm a dizer?

   Artigo em periódico2021Scientia Plena

10. TECNOLOGIAS ASSISTIVAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS A DISCENTES COM DEFICIÊNCIA VISUAL: A PERSPECTIVA DE SUAS PROFESSORAS

    Artigo em periódico2021Investigações em Ensino de Ciências

11. Alfabetização Científica, enfoque CTSA e questões sociocientíficas no ensino de ecologia: saberes e práticas de docentes da rede municipal de Lagarto – SE

    Artigo em periódico2020Revista de Ensino de Ciências e Matemática

12. Expansão urbana e conservação da diversidade florística: o caso das Restingas da Zona de Expansão de Aracaju, SE

    Artigo em periódico2020Gaia Scientia

13. Fitossociologia de manguezais em zonas urbanas: um estudo de caso em Aracaju, Sergipe

    Artigo em periódico2020Revista Brasileira de Geografia Física

14. enfoque CTSA no ensino de ecologia: concepções e práticas de professores do Ensino Médio.

    Artigo em periódico2018Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias

15. A problematização no processo de alfabetização cient́ıfica: uma experîencia com estudantes do ensino médio, de uma escola estadual do munićıpio de Lagarto, SE

    Artigo em periódico2017Revista de Ensino de Biologia da SBEnBio

16. Alfabetização cient́ıfica e ensino de biologia: uma análise de livros didáticos para o 1º ano do Ensino Médio

    Artigo em periódico2017Anais do XI Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade

17. Análise dos conteúdos de Biologia na Base Nacional Comum Curricular (BNCC)

    Artigo em periódico2017Anais do XI Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade

18. Avaliação de uma seqûencia didática para o ensino de Ecologia a partir do enfoque Cîencia, Tecnologia, Sociedade e Ambiente

    Artigo em periódico2017Enseñanza de las Ciencias

19. Biotecnologia e produção de alimentos: uma análise a partir da perspectiva CTS nos livros didáticos de biologia

    Artigo em periódico2017Enseñanza de las ciencias

20. Conservação da zona costeira e áreas protegidas: a Reserva Biológica de Santa Isabel (Sergipe) como estudo de caso

    Artigo em periódico2017

21. Construção de uma seqûencia didática para o ensino de ecologia com enfoque CTSA: A visão de docentes do ensino superior

    Artigo em periódico2017Anais do XI Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade

22. O uso das TIC no ensino de bot̂anica: uma experîencia no contexto do PIBID

    Artigo em periódico2017Revista de Ensino de Biologia da SBEnBio

23. Aulas práticas no ensino de bot̂anica: relato de uma experîencia no contexto do PIBID em uma escola da rede estadual em Aracaju, SE

    Artigo em periódico2016Scientia Plena

24. CONTRIBUIÇÕES DO PIBID NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM E NA FORMAÇÃO DE DOCENTES: UMA EXPERÎENCIA EM ARACAJU, SE

    Artigo em periódico2016Revista Fórum Identidades

25. Ecologia morfofuncional de pl̂antulas de 15 espécies da Floresta Atl̂antica Sergipana

    Artigo em periódico2016Scientia Plena

26. Flora das Restingas de Sergipe: padrões de distribuição espacial e status de conservação de suas espécies

    Artigo em periódico2016Natureza Online

27. Estratégias didáticas no ensino de Ecologia: um estado da arte com base em teses, dissertações e artigos cient́ıficos (2005-2015)

    Artigo em periódico2015Anais do IX Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade

28. Flora from the restingas of Santa Isabel Biological Reserve, northern coast of Sergipe state, Brazil

    Artigo em periódico2015Check List

29. Floristic characterization of an Atlantic Rainforest remnant in Southern Sergipe: Crasto forest

    Artigo em periódico2015Biota Neotropica

30. Mapas conceituais no ensino de Biologia: Um estudo sobre aprendizagem significativa

    Artigo em periódico2015Scientia Plena

31. RECURSOS AUDIOVISUAIS E COLEÇÕES ZOOLÓGICAS NO ENSINO DE BIOLOGIA: RELATO DE UMA EXPERÎENCIA NO CONTEXTO DO PIBID

    Artigo em periódico2015Encontro Internacional de Formação de Professores e Fórum Permanente de Inovação Educacional

32. A utilização de recursos didáticos no processo de ensino e aprendizagem de cîencias de alunos com deficîencia visual

    Artigo em periódico2014Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias (REEC)

33. Análise do ensino de ecologia em cursos de graduação em Sergipe quanto à utilização de aulas de campo

    Artigo em periódico2014Scientia Plena, Associação Sergipana de Cîencia

34. Caracterização fitofision̂omica das restingas da Reserva Biológica de Santa Isabel, litoral norte de Sergipe

    Artigo em periódico2014Scientia Plena

35. Checklist of the flora of the Restingas State of Sergipe, Northeast Brazil

    Artigo em periódico2014Check List

36. Modalidades didáticas no ensino de Biologia: uma contribuição para aprendizagem e motivação dos alunos

    Artigo em periódico2014Revista Tempos e Espaços em Educação

37. Novelties in Myrtaceae: contributions to the Flora of the State of Sergipe, Brazil

    Artigo em periódico2014Phytotaxa

38. O bioma caatinga em livros didáticos de cîencias nas escolas públicas do alto sertão sergipano

    Artigo em periódico2014Alexandria: Revista de Educação em Cîencia e Tecnologia

39. Tend̂encias de pesquisa em Ensino de Cîencias voltadas a alunos com deficîencia visual

    Artigo em periódico2014Scientia Plena

40. Myrtaceae

    Artigo em periódico2013Flora de Sergipe (Prata, APN, Amaral, MCE, Farias, MCV & Alves, MV, orgs.). Gráfica e Editora Triumfo, Aracaju

41. Tend̂encias de pesquisa no Ensino de Cîencias quanto à utilização de recursos didáticos para alunos com deficîencia visual

    Artigo em periódico2013Anais do VII Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade

42. Aulas práticas no ensino de Biologia: análise da sua utilização em escolas no munićıpio de Lagarto/SE

    Artigo em periódico2012Anais do VI Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade (EDUCON)

43. Tend̂encias atuais da pesquisa em ensino em biologia: uma análise preliminar de periódicos nacionais

    Artigo em periódico2011Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade, V

44. Biodigital: análise e perspectivas de um site educacional sobre a biodiversidade de ecossistemas aquáticos

    Artigo em periódico2010Anais da VII SEMEX-Semana de Extensão Universitária UFS

45. Contribuição do Atlas da Flora de Sergipe para a contextualização do ensino de bot̂anica

    Artigo em periódico2010Anais do VII SEMEX-Semana de Extensão Universitária UFS

46. Análise da abordagem da flora nativa em livros didáticos de biologia usados em escolas de Aracaju-SE

    Artigo em periódico2009Experîencias em Ensino de Cîencias (UFRGS)

47. ANÁLISE DO CONHECIMENTO DE ALUNOS DO ENSINO MÉDIO SOBRE A PROBLEMÁTICA AMBIENTAL DO COMPLEXO TAIÇOCA, NS DO SOCORRO, SE.

    Trabalho em evento2009II Encontro Sergipano de Educação Ambiental

48. Atlas da flora de Sergipe

    Artigo em periódico2009Anais Eletr̂onicos--VI Semana de Extensão UFS

49. Biodiversidade digital: novos caminhos para a interação universidade e escola

    Artigo em periódico2009Anais Eletr̂onicos--VI Semana de Extensão UFS

50. Meninos e meninas: um estudo sobre iniciação sexual com jovens do ensino fundamental

    Artigo em periódico2009Anais do III Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade

51. Percepção ambiental de alunos do Ensino Médio Frequentadores do Shopping Jardins, Aracaju, SE, em relação a seus hábitos de consumo e à problemática ambiental

    Artigo em periódico2009Anais do 2º Encontro Sergipano de Educação Ambiental IV Seminário Interno da Sala Verde na UFS

52. Universidade em ação: cîencia e arte como instrumento de Educação Ambiental

    Artigo em periódico2009Anais Eletr̂onicos--VI Semana de Extensão UFS

53. A mata Atl̂antica de Sergipe--diversidade Floŕıstica, fragmentação e perspectivas de conservação

    Trabalho em evento2007Anais do VIII Congresso de ecologia do Brasil

54. CARACTERIZAÇÃO DAS SÍNDROMES DE DISPERSÃO DAS ESPÉCIES DE ANGIOSPERMAS DE UM REMANESCENTE DE MATA ATL̂ANTICA NO MUNICÍPIO DE SÃO CRISTÓVÃO/SE.

    Trabalho em evento2007Anais do VIII Congresso de Ecologia do Brasil, Caxambú. http://www. seb-ecologia. org. br/viiiceb/pdf/456. pdf

55. Unidades de conservação no Estado de Sergipe: análise do quadro atual

    Trabalho em evento2007Anais do VIII Congresso de Ecologia do Brasil, Caxambu, MG

56. ANÁLISE DA ABORDAGEM DA FLORA NATIVA EM LIVROS DIDÁTICOS DE BIOLOGIA USADOS EM ESCOLAS DE ARACAJU--SE (Analysis of the native flora contents in biology textbooks used in schools of Aracaju--SE)

    Artigo em periódico

57. AULAS PRÁTICAS NO ENSINO DE BOT̂ANICA: RELATO DE UMA EXPERÎENCIA NO CONTEXTO DO PIBID EM UMA ESCOLA DA REDE ESTADUAL EM ARACAJU, SE. SEBASTIANA ÉRICA CRUZ SANTANA TATIANE DA SILVA SANTOS

    Artigo em periódico

58. Estrutura e Composição de Fungos Micorrizicos em Regiões de Mata Atlantica de Sergipe

    Artigo em periódico

59. FLORA DAS RESTINGAS DE SERGIPE: ANÁLISE DA LISTA DE ESPÉCIES INDICADORAS DOS ESTÁGIOS SECESSIONAIS (RESOLUÇÃO CONAMA n 443/2012)

    Artigo em periódicoRevista Sociedade & Natureza

60. PANORAMA DAS TEND̂ENCIAS ATUAIS DA PESQUISA EM ENSINO DE BIOLOGIA: UM ESTUDO BASEADO EM TESES E DISSERTAÇÕES

    Artigo em periódico