Artigo em periódico · 2021

COMPREENDENDO A ATENÇÃO NA SALA DE AULA COM BASE NO MODELO DE POSNER

Laerte Da Silva Fonseca ORCID; Kleyfton Soares da Silva ORCID; Luciano Pontes da Silva

Ensino de Matemática e Ciências: Saberes, Ambiente e Práticas Investigativas

Metadados

DOI: 10.31512/encitec.v11i3.490
Veículo: Ensino de Ciências e Tecnologia em Revista – ENCITEC
Ano: 2021
Tipo: Artigo em periódico
Licença: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
Texto completo: https://doi.org/10.31512/encitec.v11i3.490
Fonte do metadado: crossref, orcid

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RIS (EndNote, Mendeley, Zotero)

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