Artigo em periódico · 2018

RELAÇÃO COM O SABER: CONTRIBUIÇÕES PARA COMPREENDER AS CONTRADIÇÕES QUE SE COLOCAM NOS PROCESSOS E PRÁTICAS EDUCATIVAS NO BRASIL

Maria Celeste Reis Fernandes de Souza ORCID

Metadados

DOI: 10.31692/2595-2498.v1i3.65
Veículo: INTERNATIONAL JOURNAL EDUCATION AND TEACHING (PDVL) ISSN 2595-2498
Ano: 2018
Tipo: Artigo em periódico
Licença: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Texto completo: https://doi.org/10.31692/2595-2498.v1i3.65
Fonte do metadado: crossref

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AU  - Maria Celeste Reis Fernandes de Souza
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PY  - 2018
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