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EDUCON — Grupo de Estudos e Pesquisa Educação e Contemporaneidade

Universidade Federal de Sergipe
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Artigo em periódico · 2018

Sucesso e fracasso no ensino da Matemática: o que dizem futuros professores de uma IES?

Valéria Maria de Lima Borba ORCID; André Pereira da Costa ORCID

Metadados

DOI
10.33238/rebecem.2018.v.2.n.1.18894
Veículo
Revista Brasileira de Educação em Ciências e Educação Matemática
Ano
2018
Tipo
Artigo em periódico
Texto completo
https://doi.org/10.33238/rebecem.2018.v.2.n.1.18894
Fonte do metadado
crossref, orcid

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BibTeX
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RIS (EndNote, Mendeley, Zotero)
TY  - JOUR
AU  - Valéria Maria de Lima Borba
AU  - André Pereira da Costa
TI  - Sucesso e fracasso no ensino da Matemática: o que dizem futuros professores de uma IES?
PY  - 2018
JO  - Revista Brasileira de Educação em Ciências e Educação Matemática
DO  - 10.33238/rebecem.2018.v.2.n.1.18894
UR  - https://doi.org/10.33238/rebecem.2018.v.2.n.1.18894
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