Capítulo de livro · 2012

Aprendizagem como fenômeno relacional: perspectivas antropogênicas da função educativa

Metadados

Veículo: Interlocuções na Educação: história, filosofia e linguagens
Ano: 2012
Tipo: Capítulo de livro
Fonte do metadado: orcid

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RIS (EndNote, Mendeley, Zotero)

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AU  - Nilda Stecanela
TI  - Aprendizagem como fenômeno relacional: perspectivas antropogênicas da função educativa
PY  - 2012
JO  - Interlocuções na Educação: história, filosofia e linguagens
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