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EDUCON — Grupo de Estudos e Pesquisa Educação e Contemporaneidade

Universidade Federal de Sergipe
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Artigo em periódico · 2022

El ingreso a la universidad: dimensiones epistémicas, sociales e identitarias involucradas. El caso de los/as ingresantes a la licenciatura en sistemas de la universidad nacional de río negro.

Soledad Vercellino ORCID; Rizzo, Ana Cecilia

Metadados

Veículo
Revista Pilquen. Sección Psicopedagogía
Ano
2022
Tipo
Artigo em periódico
Fonte do metadado
orcid

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BibTeX
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PY  - 2022
JO  - Revista Pilquen. Sección Psicopedagogía
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