Capítulo de livro · 2011

Observar a escola e suas margens: perspectivas plurais em diálogo

Metadados

Veículo: Pensar sensível
Ano: 2011
Tipo: Capítulo de livro
Fonte do metadado: orcid

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BibTeX

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RIS (EndNote, Mendeley, Zotero)

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AU  - Nilda Stecanela
TI  - Observar a escola e suas margens: perspectivas plurais em diálogo
PY  - 2011
JO  - Pensar sensível
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