Artigo em periódico · 2024

Saberes e fazeres da Espada de Fogo: possibilidades para a Educação em Ciências na Educação Escolar Quilombola

Jessica Araujo dos Santos ORCID; Edinéia Tavares Lopes ORCID

Ensino de Matemática e Ciências: Saberes, Ambiente e Práticas Investigativas

Metadados

DOI: 10.14393/repod-v14n1a2025-76507
Veículo: Revista Educação e Políticas em Debate
Ano: 2024
Tipo: Artigo em periódico
Licença: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
Texto completo: https://doi.org/10.14393/repod-v14n1a2025-76507
Fonte do metadado: crossref, orcid

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TI  - Saberes e fazeres da Espada de Fogo: possibilidades para a Educação em Ciências na Educação Escolar Quilombola
PY  - 2024
JO  - Revista Educação e Políticas em Debate
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