Artigo em periódico · 2020

A ENTRADA EM ATIVIDADE NO ENSINO DE FÍSICA PARA ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA VISUAL POR MEIO DA PRÁTICA ESPORTIVA DO GOALBALL

Willdson Robson Silva do Nascimento ORCID; Eder Pires de Camargo ORCID; Eanes Dos Santos Correia ORCID

Educação, Sociedade e Práticas Educativas

Metadados

DOI: 10.47321/pepe.2675-5149.2020.1.e202008
Veículo: Pesquisas e Práticas Educativas
Ano: 2020
Tipo: Artigo em periódico
Texto completo: https://doi.org/10.47321/pepe.2675-5149.2020.1.e202008
Fonte do metadado: crossref, orcid

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RIS (EndNote, Mendeley, Zotero)

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AU  - Willdson Robson Silva do Nascimento
AU  - Eder Pires de Camargo
AU  - Eanes Dos Santos Correia
TI  - A ENTRADA EM ATIVIDADE NO ENSINO DE FÍSICA PARA ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA VISUAL POR MEIO DA PRÁTICA ESPORTIVA DO GOALBALL
PY  - 2020
JO  - Pesquisas e Práticas Educativas
DO  - 10.47321/pepe.2675-5149.2020.1.e202008
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