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EDUCON — Grupo de Estudos e Pesquisa Educação e Contemporaneidade

Universidade Federal de Sergipe
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Artigo em periódico · 2022

Aprendizagem da noção de comparação entre números inteiros:

Joalisson Bahia Santana ORCID; Laerte Silva da Fonseca ORCID; Adriana Breda

Metadados

DOI
10.48075/rebecem.2.v.6.n.3.28715
Veículo
Revista Brasileira de Educação em Ciências e Educação Matemática
Ano
2022
Tipo
Artigo em periódico
Licença
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
Texto completo
https://doi.org/10.48075/rebecem.2.v.6.n.3.28715
Fonte do metadado
crossref, orcid

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BibTeX
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RIS (EndNote, Mendeley, Zotero)
TY  - JOUR
AU  - Joalisson Bahia Santana
AU  - Laerte Silva da Fonseca
AU  - Adriana Breda
TI  - Aprendizagem da noção de comparação entre números inteiros:
PY  - 2022
JO  - Revista Brasileira de Educação em Ciências e Educação Matemática
DO  - 10.48075/rebecem.2.v.6.n.3.28715
UR  - https://doi.org/10.48075/rebecem.2.v.6.n.3.28715
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