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EDUCON — Grupo de Estudos e Pesquisa Educação e Contemporaneidade

Universidade Federal de Sergipe
Grupo de pesquisa desde 2007 · catálogo sob CC BY 4.0

← Pessoas

Retrato de Marcos Batinga Ferro

Pesquisadores

Marcos Batinga Ferro

Cita-se como
Ferro, Marcos Batinga
Formação
Mestre
Ocupação
Professor(a) do Ensino Básico
Instituição
UFS
Foi orientado(a) por
Carlos Alberto de Vasconcelos
Outros grupos
FOPTIC
ORCID 0000-0002-7602-9374Currículo Lattes

Informado pela própria pessoa em

Linhas de pesquisa

Educação Inclusiva, Equidade e Tecnologia AssistivaEducação, Inovação e Tecnologias Digitais

Produção 7

  1. AS TIC NA EDUCAÇÃO INFANTIL: ANÁLISE QUALITATIVA SOBRE PROCESSOS FORMATIVOS, DESENVOLVIMENTO INTEGRAL E MARCOS LEGAIS

    Artigo em periódico2026Revista de Estudos de Cultura

  2. A INSERÇÃO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM NO ENSINO FUNDAMENTAL

    Artigo em periódico2025Revista Diálogos Interdisciplinares

  3. Vivência e experiência no estágio supervisionado em ensino de Geografia II no contexto pandêmico

    Artigo em periódico2022Research, Society and Development

  4. Alunos com Transtorno do Espectro Autista de Alto Comprometimento: Tecnologia Assistiva como Ferramenta na Aprendizagem

    Trabalho em evento2021Anais do Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade"

  5. O Lúdico No Processo Inclusivo Do Autista Na Educação Infantil

    Trabalho em evento2021Anais do Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade"

  6. Os Desafios da Inclusão da Criança Autista na Escola Regular

    Trabalho em evento2021Anais do Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade"

  7. Formação docente na perspectiva da inclusão educacional

    Dissertação2020Pós-Graduação em Educação