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EDUCON — Grupo de Estudos e Pesquisa Educação e Contemporaneidade

Universidade Federal de Sergipe
Grupo de pesquisa desde 2007 · catálogo sob CC BY 4.0

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Pesquisadores

Maria Lenilda Caetano França

Formação
Doutor(a)
Ocupação
Professor(a) do Ensino Superior
Instituição
UFAL/ PPGECIM
Orientação
Edmilson Menezes
Outros grupos
GEPET - Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Transformadora

Percurso

Doutor e Mestre em Educação pela UFS. Especialista em Políticas Educativas. Licenciada em Pedagogia e em Filosofia. Professora Adjunto da UFAL.

Linhas de pesquisa

Produção 10

  1. Análise do indicador de Adequação da Formação Docente (AFD) de Ciências e Biologia do Estado de Alagoas

    Artigo em periódico2026Scientia Plena
  2. Formação de Professores de Matemática para a Educação Inclusiva: um Estado do Conhecimento nos Periódicos da CAPES

    Trabalho em evento2026Anais do Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade"
  3. Exploring the potential of smartphone applications as educational tools in the Ecology teaching–learning process

    Artigo em periódico2025Discover Education
  4. A cidade justa em Platão: contornos educacionais

    Trabalho em evento2024Grupo de Pesquisa CNPq/UFS Educação e Contemporaneidade (EDUCON)
  5. O FECHAMENTO DAS ESCOLAS QUILOMBOLAS NO ÂMBITO DA 9ª GERÊNCIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO DE ALAGOAS

    Artigo em periódico2024Revista Exitus
  6. EDUCAÇÃO INCLUSIVA EM PENEDO: UMA ANÁLISE DO PLANO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

    Artigo em periódico2023CAMINHOS DA EDUCAÇÃO diálogos culturas e diversidades
  7. A transição do modelo de educação antiga grega para o cristão : Clemente de Alexandria e a inspiração na paideia helênica

    Tese2022Pós-Graduação em Educação
  8. O pedagogo, de Clemente de Alexandria: traços singulares da educação cristã no mundo antigo

    Artigo em periódico2021Práxis Educacional
  9. A RODA DOS EXPOSTOS AO AVESSO O ENSINO LANCASTERIANO NA INSTRUCAO PUBLICA PRIMARIA NO IMPERIO

    Trabalho em evento2020Anais do Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade"
  10. A avaliação da aprendizagem na formação docente : um retrato dos saberes dos concluintes e egressos do curso de Pedagogia da Universidade Federal de Alagoas/Campus Sertão

    Dissertação2018Pós-Graduação em Educação