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EDUCON — Grupo de Estudos e Pesquisa Educação e Contemporaneidade

Universidade Federal de Sergipe
Grupo de pesquisa desde 2007 · catálogo sob CC BY 4.0

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Pesquisadores

Luciana Venâncio

Linhas de pesquisa

Produção 23

  1. ‘The fat body has always been capable!’ Digital activism for the inclusion of fat people in physical education and sport

    Artigo em periódico2026Sport, Education and Society
  2. RELAÇÃO COM O SABER DE UM GRUPO DE ESTUDOS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: AS NARRATIVAS COMO MODO E RAZÃO PARA PESQUISAR

    Artigo em periódico2025INTERNATIONAL JOURNAL EDUCATION AND TEACHING (PDVL) ISSN 2595-2498
  3. Representações discentes sobre as relações com os saberes compartilhados nas aulas de educação física: narrativas (auto)biográfica de um professor-pesquisador

    Artigo em periódico2025Revista Cocar
  4. Towards anti-racism within higher education: experiencing academia as Black faculty in Brazil and the USA

    Artigo em periódico2025SN Social Sciences
  5. As relações com os saberes não consensuais na educação física escolar: com a palavra os/as estudantes

    Artigo em periódico2024Revista Eletrônica de Educação
  6. A EDUCAÇÃO FÍSICA ANTIRRACISTA E A LUTA POR VISIBILIDADE DOS/AS AFRO-LATINOS/AS COMO DESAFIO CURRICULAR

    Artigo em periódico2023Revista Fórum Identidades
  7. As complexidades do início da carreira docente de um professor-pesquisador de educação física: devires pedagógicos pelo autoestudo

    Artigo em periódico2023Temas & Matizes
  8. Avaliação e planejamento participativo na dinâmica curricular da Educação Física escolar

    Artigo em periódico2023Ambiente: Gestão e Desenvolvimento
  9. representatividade e os estereótipos de grupos marginalizados nos jogos eletrônicos

    Artigo em periódico2023Cadernos do Aplicação
  10. A Capoeira na Educação Física Escolar: Vivências e Formações que Permeiam a Práxis Pedagógica

    Trabalho em evento2022Anais do Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade"
  11. Alunos(as) com necessidades educacionais especiais na Educação Física Escolar: relatos de experiências de um professor-pesquisador

    Artigo em periódico2022Práticas Educativas, Memórias e Oralidades - Rev. Pemo
  12. Contribuições foucaultianas para a teoria da relação com o saber

    Artigo em periódico2022Cadernos do GPOSSHE On-line
  13. Narrativas de experiências de saberes e uso de tecnologias na educação física escolar

    Artigo em periódico2022Revista Brasileira de Pesquisa (Auto)biográfica
  14. Relationships to knowledge and (self)educative experiences in Physical Education

    Artigo em periódico2022Movimento
  15. African and Indigenous games and activities: a pilot study on their legitimacy and complexity in Brazilian physical education teaching

    Artigo em periódico2021Sport, Education and Society
  16. As relações com os saberes no processo de orientação acadêmica de professoras-pesquisadoras de educação física escolar

    Artigo em periódico2021Leitura: Teoria & Prática
  17. Possibilidades de intervenção e de avaliação em Educação Física Escolar no ensino remoto: parceria colaborativa por meio do PIBID

    Artigo em periódico2021Revista de Instrumentos, Modelos e Políticas em Avaliação Educacional
  18. Special issue – editorial introduction – physical education teacher education and its complexities: mapping contexts for research and sharing experiences from Brazil

    Artigo em periódico2021Sport, Education and Society
  19. A socially-critical curriculum for PETE: students’ perspectives on the approaches to social-justice education of one Brazilian programme

    Artigo em periódico2020Sport, Education and Society
  20. Juventud y género en la educación física escolar

    Artigo em periódico2020Quaestio - Revista de Estudos em Educação
  21. Instrumentos e critérios no processo de avaliação em Educação Física escolar

    Artigo em periódico2019Instrumento - Revista de Estudo e Pesquisa em Educação
  22. Professores(as)-pesquisadores(as) de educação física na educação básica: idiossincrasias e fomento à formação na região metropolitana de Fortaleza

    Artigo em periódico2019Caderno de Educação Física e Esporte
  23. A TEORIA DA RELAÇÃO COM O SABER DE BERNARD CHARLOT: ALGUMAS APROXIMAÇÕES COM PAULO FREIRE E ELENOR KUNZ

    Artigo em periódico2018INTERNATIONAL JOURNAL EDUCATION AND TEACHING (PDVL) ISSN 2595-2498