Pesquisadores
Luciana Venâncio
Linhas de pesquisa
Produção 23
‘The fat body has always been capable!’ Digital activism for the inclusion of fat people in physical education and sport
Artigo em periódico2026Sport, Education and SocietyRELAÇÃO COM O SABER DE UM GRUPO DE ESTUDOS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: AS NARRATIVAS COMO MODO E RAZÃO PARA PESQUISAR
Artigo em periódico2025INTERNATIONAL JOURNAL EDUCATION AND TEACHING (PDVL) ISSN 2595-2498Representações discentes sobre as relações com os saberes compartilhados nas aulas de educação física: narrativas (auto)biográfica de um professor-pesquisador
Artigo em periódico2025Revista CocarTowards anti-racism within higher education: experiencing academia as Black faculty in Brazil and the USA
Artigo em periódico2025SN Social SciencesAs relações com os saberes não consensuais na educação física escolar: com a palavra os/as estudantes
Artigo em periódico2024Revista Eletrônica de EducaçãoA EDUCAÇÃO FÍSICA ANTIRRACISTA E A LUTA POR VISIBILIDADE DOS/AS AFRO-LATINOS/AS COMO DESAFIO CURRICULAR
Artigo em periódico2023Revista Fórum IdentidadesAs complexidades do início da carreira docente de um professor-pesquisador de educação física: devires pedagógicos pelo autoestudo
Artigo em periódico2023Temas & MatizesAvaliação e planejamento participativo na dinâmica curricular da Educação Física escolar
Artigo em periódico2023Ambiente: Gestão e Desenvolvimentorepresentatividade e os estereótipos de grupos marginalizados nos jogos eletrônicos
Artigo em periódico2023Cadernos do AplicaçãoA Capoeira na Educação Física Escolar: Vivências e Formações que Permeiam a Práxis Pedagógica
Trabalho em evento2022Anais do Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade"Alunos(as) com necessidades educacionais especiais na Educação Física Escolar: relatos de experiências de um professor-pesquisador
Artigo em periódico2022Práticas Educativas, Memórias e Oralidades - Rev. PemoContribuições foucaultianas para a teoria da relação com o saber
Artigo em periódico2022Cadernos do GPOSSHE On-lineNarrativas de experiências de saberes e uso de tecnologias na educação física escolar
Artigo em periódico2022Revista Brasileira de Pesquisa (Auto)biográficaRelationships to knowledge and (self)educative experiences in Physical Education
Artigo em periódico2022MovimentoAfrican and Indigenous games and activities: a pilot study on their legitimacy and complexity in Brazilian physical education teaching
Artigo em periódico2021Sport, Education and SocietyAs relações com os saberes no processo de orientação acadêmica de professoras-pesquisadoras de educação física escolar
Artigo em periódico2021Leitura: Teoria & PráticaPossibilidades de intervenção e de avaliação em Educação Física Escolar no ensino remoto: parceria colaborativa por meio do PIBID
Artigo em periódico2021Revista de Instrumentos, Modelos e Políticas em Avaliação EducacionalSpecial issue – editorial introduction – physical education teacher education and its complexities: mapping contexts for research and sharing experiences from Brazil
Artigo em periódico2021Sport, Education and SocietyA socially-critical curriculum for PETE: students’ perspectives on the approaches to social-justice education of one Brazilian programme
Artigo em periódico2020Sport, Education and SocietyJuventud y género en la educación física escolar
Artigo em periódico2020Quaestio - Revista de Estudos em EducaçãoInstrumentos e critérios no processo de avaliação em Educação Física escolar
Artigo em periódico2019Instrumento - Revista de Estudo e Pesquisa em EducaçãoProfessores(as)-pesquisadores(as) de educação física na educação básica: idiossincrasias e fomento à formação na região metropolitana de Fortaleza
Artigo em periódico2019Caderno de Educação Física e EsporteA TEORIA DA RELAÇÃO COM O SABER DE BERNARD CHARLOT: ALGUMAS APROXIMAÇÕES COM PAULO FREIRE E ELENOR KUNZ
Artigo em periódico2018INTERNATIONAL JOURNAL EDUCATION AND TEACHING (PDVL) ISSN 2595-2498

