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EDUCON — Grupo de Estudos e Pesquisa Educação e Contemporaneidade

Universidade Federal de Sergipe
Grupo de pesquisa desde 2007 · catálogo sob CC BY 4.0

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Pesquisadores

Willian Lima Santos

Formação
Doutor(a)
Ocupação
Professor(a) do Ensino Superior
Instituição
Universidade Federal de Sergipe / PPGED
Orientação
Profa. Dra. Anne Alilma Silva Souza Ferrete
Outros grupos
NUCA/UFS

Percurso

Doutor em Educação (UFS). Professor e Coordenador do Curso de Pedagogia da FANEB.

Linhas de pesquisa

Produção 31

  1. Desafios do trabalho docente em classes multisseriadas e seus impactos na aprendizagem e no desenvolvimento dos estudantes

    Artigo em periódico2026REVISTA ELETRÔNICA PESQUISEDUCA
  2. Itinerâncias docentes em cenários virtuais de aprendizagem: experiências com dispositivos móveis

    Artigo em periódico2026Cadernos de Pesquisa
  3. DE BOURDIEU À CHESNAIS: a reprodução da violência simbólica pela universidade pública e o avanço da financeirização no ensino superior privado

    Artigo em periódico2025Revista Exitus
  4. Itinerâncias docentes em cenários virtuais de aprendizagem: práticas e experiências com dispositivos móveis

    Tese2025Pós-Graduação em Educação
  5. DESENVOLVIMENTO E VALIDAÇÃO DE UM INSTRUMENTO DE IDENTIFICAÇÃO DE VULNERABILIDADE DIGITAL (Q-IVD) PARA ESTUDANTES DA EDUCAÇÃO BÁSICA

    Artigo em periódico2024Educação em Revista
  6. Estágio supervisionado na formação inicial em geografia: relato de experiência com o ensino híbrido

    Trabalho em evento2024Grupo de Pesquisa CNPq/UFS Educação e Contemporaneidade (EDUCON)
  7. Humanização digital no ensino remoto: desafios vivenciados por professores da educação básica no panorama pandêmico

    Artigo em periódico2024Revista Iberoamericana de Educación
  8. Understanding the optoelectronic and vibrational properties of MB 4 O 7 , using density functional theory, where M = Yb or Ce

    Artigo em periódico2024Optical Materials
  9. A UTILIZAÇÃO DE CENÁRIOS VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM ONLINE COMO INTERFACES DIDÁTICO-PEDAGÓGICAS NO ENSINO FUNDAMENTAL

    Artigo em periódico2023INTERFACES DA EDUCAÇÃO
  10. A Pedagogia das competências no currículo de Sergipe do Novo Ensino Médio

    Artigo em periódico2022Research, Society and Development
  11. A transvaloração da dimensão formativa no projeto educativo contemporâneo: reflexões à luz das concepções de educação platônicas e kantianas

    Artigo em periódico2022Research, Society and Development
  12. Estado do conhecimento: práticas de letramentos na formação continuada de professores da educação básica

    Artigo em periódico2022Research, Society and Development
  13. Gamificação no ensino remoto emergencial como recurso didático-pedagógico no desenvolvimento das aulas de Língua Portuguesa

    Artigo em periódico2022Research, Society and Development
  14. Interactive interfaces applied to education: (re)creating a virtual learning scenario

    Artigo em periódico2022Conjecturas
  15. Os saberes profissionais dos pedagogos e as tecnologias digitais na Universidade Federal de Sergipe

    Artigo em periódico2022Práxis Educacional
  16. Cenários virtuais de aprendizagem como interfaces didático - pedagógicas no ensino fundamental

    Dissertação2021Pós-Graduação em Educação
  17. Cenários virtuais de aprendizagem como recurso pedagógico diante da pandemia do novo coronavírus: relatos das experiências docentes

    Artigo em periódico2021Educação
  18. DIGITAL TECHNOLOGY AND EDUCATION

    Artigo em periódico2021Revista Ciências Humanas
  19. Reflexões acerca do uso das Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação na formação inicial docente de uma turma de licenciatura em EaD

    Artigo em periódico2021Scientia Plena
  20. Reflexões sobre o uso das tecnologias e qualidade de vida dos professores de educação física escolar em tempos de pandemia

    Trabalho em evento2021Anais do Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade"
  21. TECNOLOGIA DIGITAL DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO COMO RECURSO PEDAGÓGICO NO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA

    Artigo em periódico2021fólio - Revista de Letras
  22. A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO EM REVISTAS CIENTÍFICAS DO FEPAE-NNE

    Artigo em periódico2020Práxis Educacional
  23. A produção do conhecimento sobre facebook e educação no portal de periódicos da CAPES: relatos de experiências docentes

    Artigo em periódico2020Revista Exitus
  24. As tecnologias móveis digitais da informação e comunicação presentes na formação inicial docente em ciências biológicas

    Artigo em periódico2020#Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia
  25. TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO ABERTA E DIGITAL: NOVOS ENFOQUES NA CONTEMPORANEIDADE

    Capítulo de livro2020A Ciência da Computação e o Desenvolvimento de Conteúdo Tecnológico Relevante para a Sociedade
  26. CONSIDERAÇÕES SOBRE O CONCEITO DE EDUCAÇÃO E A FORMAÇÃO DO SUJEITO CRÍTICO NA CONTEMPORANEIDADE

    Capítulo de livro2019A Educação no Âmbito do Político e de suas Tramas 4
  27. DIÁLOGOS ENTRE ENSINO DE CIÊNCIAS E MULTICULTURALISMO: UM LEVANTAMENTO DA PRODUÇÃO NOS ENPECS (1997-2015)

    Capítulo de livro2019A Educação no Âmbito do Político e de suas Tramas 2
  28. Tecnologias e educação: o uso das TIC como ferramentas essenciais para o processo de ensino e aprendizagem

    Artigo em periódico2019Brazilian Journal of Development
  29. O PAPEL DO PEDAGOGO DENTRO DO SISTEMA PENITENCIÁRIO

    Texto de trabalho2015
  30. PERSPECTIVAS E DESAFIOS DA PRÁTICA DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO CURSO DE PEDAGOGIA

    Texto de trabalho2015
  31. A PRÁTICA DOCENTE EM ESCOLAS MULTISSERIADAS

    Texto de trabalho