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EDUCON — Grupo de Estudos e Pesquisa Educação e Contemporaneidade

Universidade Federal de Sergipe
Grupo de pesquisa desde 2007 · catálogo sob CC BY 4.0

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Educação, Arte e Culturas

Investigar educação e cultura em perspectiva crítica, multicultural e decolonial, com ênfase em artes, linguagens e práticas culturais contemporâneas, suas mediações pedagógicas e relações com identidades e patrimônio.

arte-educação · cultura · multiculturalismo · decolonialidade · música · teatro · artes visuais · patrimônio · linguagens

3obras do grupo
1pesquisadores nesta linha
3trabalhos na revista
2023–2026cobertura

Quem pesquisa nesta linha

Integrantes que a declararam no cadastro.

  1. Márjorie Garrido Severo

    Doutor(a) · Universidade Federal de Sergipe

Também com produção classificada aqui

Não declararam esta linha, mas têm obra classificada nela.

Carlos Alberto de VasconcelosEdinéia Tavares LopesKate Constantino Pinheiro de Andrade Oliveira

Produção do grupo nesta linha

  1. Baloi, Bento Paulo et al.. O (RE) SURGIMENTO DA VOZ DO MACHAMBEIRO: APROXIMAÇÃO E DISTANCIAMENTO DAS IDENTIDADES E EXPERIÊNCIAS DAS COMUNIDADES NAS ESCOLAS MOÇAMBICANAS. Revista de Estudos de Cultura, 2026.

    Artigo em periódico10.32748/revec.v12i29.23082
  2. Vasconcelos, Carlos Alberto de; Santos, Percy Daniel Arce. INFLUXO DA ESCOLA DE FRANKFURT NO PENSAMENTO DECOLONIAL: BREVE ANÁLISE SOBRE A TEORIA CRÍTICA. Revista Interação Interdisciplinar (ISSN: 2526-9550), 2024.

    Artigo em periódico10.35685/revintera.v5i2.3686
  3. Brito, Varjão, Thiago de; Kate, CONSTANTINO OLIVEIRA,. LITERATURA E CINEMA. Revista de Estudos de Cultura, 2023.

    Artigo em periódico

Na revista do grupo

3 trabalhos publicados na Revista Internacional Educon classificados nesta linha — de autoria majoritariamente externa ao EDUCON.

Ver no acervo

Outras linhas

01 Políticas Educacionais, Diversidade e Justiça Social02 Educação Inclusiva, Equidade e Tecnologia Assistiva03 Educação, Sociedade e Práticas Educativas04 Formação Docente, Memória e História da Educação05 Ensino de Matemática e Ciências: Saberes, Ambiente e Práticas Investigativas06 Neurociência, Aprendizagem e Humanidades07 Educação, Corpo e Gênero08 Educação, Inovação e Tecnologias Digitais09 Relação com o Saber10 Educação Superior, Juventude e Internacionalização11 Currículo, Gestão Escolar e Práticas Pedagógicas13 Educação e Saúde: Saberes e Práticas Integradas14 Direito, Sociedade e Contemporaneidade15 Pesquisa, Interdisciplinaridade e Transversalidade