Produção do grupo
Obras de autoria de integrantes, publicadas em qualquer veículo. Reunidas a partir do ORCID de cada pesquisador e dos metadados do Crossref — não do que sai na revista do grupo, que é contado à parte.
Godoi, Marcos et al.. ‘The fat body has always been capable!’ Digital activism for the inclusion of fat people in physical education and sport. Sport, Education and Society, 2026.
Artigo em periódico10.1080/13573322.2026.2675993Novaes, Edmarcius Carvalho et al.. “De onde vem tanto ódio?”:. Cadernos de Gênero e Diversidade, 2026.
Souza, Maria Celeste Reis Fernandes de; Fachetti, Fernanda Arçari; Bicalho, Maria Gabriela Parenti. “PORQUE EU FAÇO MATEMÁTICA DIFERENTE”. Eventos Pedagógicos, 2026.
Artigo em periódico10.30681/reps.v16i3.14011Souza, Patrícia Verônica Nunes Carvalho Sobral de; Franco, Maria Amelia Do Rosario Santoro. A formação de servidores públicos na Escola de Contas do Tribunal de Contas do Estado de Sergipe sob a perspectiva da pedagogia crítica a partir do Plano de Desenvolvimento Institucional e do Projeto Pedagógico Institucional. Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho, 2026.
Artigo em periódico10.5354/0719-5885.2026.80295Barros, Maurício Pereira. A FORMAÇÃO PARA A DOCÊNCIA E O EXERCÍCIO PROFISSIONAL: ELEMENTOS FUNDAMENTAIS E CONSTITUTIVOS DA PROFISSÃO DOCENTE. Revista Amazônida: Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Amazonas, 2026.
Pinto-Junior, Joelias Silva; Caetano, Vinicius Camargo. A Framework for Developing Digital Learning Objects for Culturally Diverse and Low-Connectivity Contexts: Insights from Amazonian Communities. Lecture Notes in Educational Technology, 2026.
Charlot, Yan Capua. A INTEGRIDADE PÚBLICA COMO FUNDAMENTO DA DEMOCRACIA E PARÂMETRO DO CONTROLE DE CONVENCIONALIDADE. Veredas do Direito, 2026.
Oliveira, Micaela Souza dos Santos; Nascimento, Willdson. A produção de farinha de mandioca e a relação com o saber: contribuições da Etnofísica para o ensino de Física. Anais do Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade", 2026.
Nascimento, Daniela Araujo; Vieira, Karina Sales; Charlot, Veleida Anahi Capua da Silva. A Relação Com o Saber na Formação de Docentes de Matemática: Contribuições no Pibid e Prp. Anais do Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade", 2026.
Feitosa, Anthony; Nascimento, Willdson. A Relação dos Estudantes Com o Saber da História e Filosofia da Luz. Anais do Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade", 2026.
Silva, Lucas Mariano Brito; Vasconcelos, Carlos Alberto; França, Maria Lenilda Caetano. Análise do indicador de Adequação da Formação Docente (AFD) de Ciências e Biologia do Estado de Alagoas. Scientia Plena, 2026.
Silva, Anderson M.B. et al.. Analysis of dosimetric characteristics of CaSO4:Mn,Tb phosphors synthesized by four different routes. Applied Radiation and Isotopes, 2026.
Artigo em periódico10.1016/j.apradiso.2025.112381Abelha, Fabrícia Alexsandra; Silva, Leonardo Oliveira Leão e; Souza, Maria Celeste Reis Fernandes De. Aprender com o outro no território: Vozes de estudantes sobre a formação interprofissional em saúde. Revista Contexto & Educação, 2026.
Artigo em periódico10.21527/2179-1309.2026.123.17306Destefani, Janacélia Andrade Lacerda; Souza, Maria Celeste Reis Fernandes de; Vilarino, Maria Terezinha Bretas. Aprendizagens de estudantes do Ensino Médio em Tempo Integral no Centro Estadual Integrado de Educação Rural (Ceier), Águia Branca (ES). Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação, 2026.
Artigo em periódicoPolíticas Educacionais, Diversidade e Justiça Social10.1590/s0104-40362026003405191Charlot, Yan Capua. Apresentação da obra – O Direito Fundamental à Integridade Pública: Parâmetros para sua efetivação no Brasil. Criação Editora, 2026.
Santos, Luiz Claudio Correia dos; Vasconcelos, Carlos Alberto de; Ferro, Marcos Batinga. AS TIC NA EDUCAÇÃO INFANTIL: ANÁLISE QUALITATIVA SOBRE PROCESSOS FORMATIVOS, DESENVOLVIMENTO INTEGRAL E MARCOS LEGAIS. Revista de Estudos de Cultura, 2026.
Artigo em periódico10.32748/revec.v12i29.25277Silva, Anderson M.B. et al.. Assessing the dosimetric properties of CaSO4:Ce,Mn phosphors synthesized by different techniques: From beta irradiation to radiation processing dosimetry. Radiation Measurements, 2026.
Artigo em periódico10.1016/j.radmeas.2026.107701Pinto, Sirley Alves Sobrinho Silva. Aventuras da Sirley: Causos e Risos, 2026.
Silva, Carlos H.P. et al.. Comprehensive DFT study of the optoelectronic and thermomechanical properties of orthorhombic RbBaPO4 for device applications. Physica B Condensed Matter, 2026.
Artigo em periódico10.1016/j.physb.2026.418404Silva, Raquel Torres de Brito; Vasconcelos, Carlos Alberto. CONTRIBUIÇÕES DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ÓTICA INCLUSIVA PARA A PROMOÇÃO DOS DIREITOS HUMANOS FUNDAMENTAIS. Revista de Estudos de Cultura, 2026.
Artigo em periódico10.32748/revec.v12i29.25279Oliveira, Kate Constantino; Charlot, Bernard. Cursos livres de línguas estrangeiras. Filosofia e Educação, 2026.
Artigo em periódico10.20396/rfe.v17i00.8665506Charlot, Yan Capua. Da retórica à efetivação: repercussões da jurisprudência da Corte Interamericana de Direitos Humanos sobre os direitos e garantias fundamentais no Brasil. Zenodo, 2026.
Preprint10.5281/zenodo.21364681Oliveira, Luiz Eduardo; Oliveira, Kate Constantino. Da tradição oral à IA Generativa. H2D|Revista de Humanidades Digitais, 2026.
Artigo em periódico10.21814/h2d.7251Santana, Cristiane Vieira de; Santos, Willian Lima. Desafios do trabalho docente em classes multisseriadas e seus impactos na aprendizagem e no desenvolvimento dos estudantes. REVISTA ELETRÔNICA PESQUISEDUCA, 2026.
Silva, Anderson M.B. et al.. Development and dosimetric characterization of LiBaPO4:Eu phosphor synthesized via sol-gel route. Radiation Physics and Chemistry, 2026.
Artigo em periódico10.1016/j.radphyschem.2026.114131Cavalcanti, Ivana M.G.A. et al.. DFT-based insight into the structural, optoelectronic, and elastic properties of an (HCNO)12 elastin fragment. Computational and Theoretical Chemistry, 2026.
Artigo em periódico10.1016/j.comptc.2026.115860Severo, Marjorie Garrido. Do Vitral Gótico Ao Estêncil: a Arte para Construção de Mundos Sensíveis e Educação Emancipadora em Burgos - Es. Anais do Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade", 2026.
Trabalho em evento10.29380/2026.e12.2153Melo, Mailson Acacio dos Santos; Carvalho, Diana Mendonça de; Lopes, Edinéia Tavares. EDUCAÇÃO ESCOLAR QUILOMBOLA: O QUE PENSAM OS/AS PROFESSORES/AS DE GEOGRAFIA QUE ATUAM NO CENTRO DE EXCELENCIA QUILOMBOLA 27 DE MAIO. Terra Livre, 2026.
Artigo em periódico10.62516/terra_livre.2025.4017Vercellino, Soledad; González-Bruzzese, Mahira. Educación universitaria: La flexibilización del curriculum en cuestión. Estudio sobre instituciones universitarias en Argentina y Uruguay. Revista Electrónica Educare, 2026.
Artigo em periódico10.15359/ree.30-1.21276Nascimento, Elvis Reis do; Santos, Jéssica Pereira. Engajamento Estudantil em Metodologias Ativas: Relato de Experiência Com Peer Instruction no Ensino Médio. Anais do Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade", 2026.
Trabalho em evento10.29380/2026.e08.1944Souza, Maria Celeste Reis Fernandes de; Netto, Cristiane Mendes; Grossi, Flávia Cristina Duarte Pôssas. Equidade de gênero: aprendizagens de meninas adolescentes em um projeto de inserção de meninas e mulheres nas ciências exatas. EccoS – Revista Científica, 2026.
Artigo em periódico10.5585/2026.30907Telles, Luiz Flávio Kalil et al.. Feasibility of using MOSFET to measure output factors of small radiotherapy fields. Radiation Physics and Chemistry, 2026.
Artigo em periódico10.1016/j.radphyschem.2026.113792Barros, Maria Janikely Lopes; França, Maria Lenilda Caetano. Formação de Professores de Matemática para a Educação Inclusiva: um Estado do Conhecimento nos Periódicos da CAPES. Anais do Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade", 2026.
Mandlate, Celso Daniel; Vasconcelos, Carlos Alberto. Formação de professores e novas configurações de ensino e aprendizagem em tempos de pós-pandemia de covid-19 em Moçambique. Revista e-Curriculum, 2026.
Artigo em periódico10.23925/1809-3876.2026v24e66512Charlot, Yan Capua. Função social da empresa no direito brasileiro: solidariedade constitucional, ODS e padrões ESG. Revista de Propriedade Intelectual, Direito Contemporâneo e Constituição, 2026.
Artigo em periódico10.16928/e20261501001Santos, Márcio Ponciano dos; Jesus, Nívia Cerqueira de. Gamificação. Grau Zero – Revista de Crítica Cultural, 2026.
Artigo em periódico10.30620/gz.v13n2.p161Santos, Willian Lima; Ferrete, Anne Alilma Silva Souza. Itinerâncias docentes em cenários virtuais de aprendizagem: experiências com dispositivos móveis. Cadernos de Pesquisa, 2026.
Artigo em periódico10.18764/2178-2229v33n2e28076Barbosa, Vilma Soares de Lima; Barbosa, Ivan Fontes. Itinerários da Invenção do Brasil Mestiço: o dilema central da cultura brasileira. Plural, 2026.
Artigo em periódico10.11606/issn.2176-8099.pcso.2026.246041SILVA, GABRIELI OLIVEIRA DA; PINHEIRO, LEANDRO ROGÉRIO. JUVENTUDES POPULARES NA EJA: SABERES, MOBILIZAÇÕES E PRÁTICAS EDUCATIVAS. DESIGUALDADE E DIVERSIDADE, 2026.
Rosa, Maria Cristina; Santos, Nailys Melo Sena; Souza, Denize da Silva. LETRAMENTO E EDUCAÇÃO DIGITAL NA FORMAÇÃO DOCENTE: A TRAJETÓRIA DO LED-MATEMÁTICA COMO EXPRESSÃO DE UMA NOVA CULTURA FORMATIVA. Revista de Estudos de Cultura, 2026.
Silva, Anderson M.B. et al.. Luminescent and dosimetric properties of CaSO4:RE,Mn (RE = Dy, Tb, Tm, Yb, Eu, Ce) phosphors synthesized by the slow evaporation method. Radiation Measurements, 2026.
Artigo em periódico10.1016/j.radmeas.2026.107624Richit, Adriana; Cavalcanti, José Dilson Beserra. Mathematics Teaching in Brazil: Overview, Current Context, and Challenges. Journal of Research in Mathematics Education, 2026.
Artigo em periódicoEnsino de Matemática e Ciências: Saberes, Ambiente e Práticas Investigativas10.17583/redimat.15928Baloi, Bento Paulo et al.. O (RE) SURGIMENTO DA VOZ DO MACHAMBEIRO: APROXIMAÇÃO E DISTANCIAMENTO DAS IDENTIDADES E EXPERIÊNCIAS DAS COMUNIDADES NAS ESCOLAS MOÇAMBICANAS. Revista de Estudos de Cultura, 2026.
Santos, Flávio dos. O avanço das sementes dos monopólios e a destruição das cultivares crioulas como uma das faces da acumulação primitiva na atualidade: um olhar para o contexto do semiárido alagoano. Pós-Graduação em Geografia, 2026.
TeseSilva, Marcones Costa da; Nascimento, Willdson Robson Silva do. O ESTÁGIO COMO UM LUGAR-SABER NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE FÍSICA A PARTIR DA NARRATIVA AUTO(BIOGRÁFICA): VIVÊNCIAS, AÇÕES E AVANÇOS NA UNIDADE TEORIA E PRÁTICA DOCENTE. Revista de Estudos de Cultura, 2026.
Silva, Diogo Alves; Souza, Denize da Silva. O PENSAMENTO COMPUTACIONAL E O XADREZ. Educação em Revista, 2026.
Artigo em periódico10.36311/2236-5192.2026.v27.e026012Charlot, Veleida Anahi Capua da Silva; Correia, Eanes dos Santos; Nascimento, Willdson Robson Silva do. O Que Pode a Educação?. Grupo de Estudos e Pesquisas Educação e Contemporaneidade — Educon/CNPq/UFS, 2026.
Livro organizado10.29380/educon.2026.001Silva, Nieldy Miguel da; Cavalcanti, José Dilson Beserra; Silva, Ronaldo Dionísio da. Os cursos de Licenciatura em Física de Pernambuco: estudantes concluintes e evadidos e suas relações com o saber. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2026.
Artigo em periódico10.21723/riaee.v21i00.2039301Silva, Nieldy Miguel da; Cavalcanti, José Dilson Beserra; Silva, Ronaldo Dionísio da. Physics teacher education programs in Pernambuco: graduands, dropouts, and their relationship to knowledge. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2026.
Artigo em periódico10.21723/riaee.v21i00.2039302Souza, Renildes de Melo; Oliveira, Advanusia Santos Silva de; Vasconcelos, Carlos Alberto de. Práticas de leitura e letramento na EJA: uma formação cidadã no contexto socioeducativo em privação de liberdade. Revista Interação Interdisciplinar (ISSN: 2526-9550), 2026.
Artigo em periódico10.35685/7xfk0939Anjos, Lidia; Lopes, Edineia. Práticas educativas de aquilombamento do Coletivo Negro Beatriz Nascimento na Universidade Federal de Sergipe. Metodologias e Aprendizado, 2026.
Souza, Ericarla De Jesus; Amantes, Amanda. Procedimentos metodológicos para alcance da qualidade da pesquisa em ensino: empregando Rasch para validação de itens sobre corrente e circuitos elétricos. Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas, 2026.
Artigo em periódico10.18542/amazrecm.v22i48.19532Charlot, Yan Capua. Public integrity as a foundation of democracy and a parameter for conventionality control. Revista de Propriedade Intelectual, Direito Contemporâneo e Constituição, 2026.
Artigo em periódico10.16928/e20261501002Silva, Jemima Queiroz da; Silva, Veleida Anahi da. Revisão sistemática sobre a identidade profissional docente na licenciatura em Ciências Biológicas na produção científica brasileira (2013 – 2023). Investigações em Ensino de Ciências, 2026.
Artigo em periódicoEnsino de Matemática e Ciências: Saberes, Ambiente e Práticas Investigativas10.22600/1518-8795.ienci/2026v31n2p347Silva, Jemima Queiroz da. Tornar-se professor na licenciatura em Ciências Biológicas: a identidade profissional docente como configuração situada e interdependente. Pós-Graduação em Ensino, 2026.
TeseSantos, Marcelo F.S. et al.. Unraveling the structural, optoelectronic, and mechanical properties of calcium sulfate. Computational Condensed Matter, 2026.
Artigo em periódico10.1016/j.cocom.2025.e01181Santos, José Diego Santana; Souza, José Batista de; Moro, Leandro Silva. Usos educativos do tablet por estudantes do 2º ano do ensino médio, no contexto do projeto conectar para educar. Revista Interação Interdisciplinar (ISSN: 2526-9550), 2026.
Artigo em periódico10.35685/exvtcz26Mendonça, CLEMENTE, Célio de. “O NÊGO SÓ SE LASCA, PROFESSORA”: A CONTEXTUALIZAÇÃO DO DISCURSO DE UM ALUNO E O RACISMO DA ESCOLA PÚBLICA. Anais XI Congresso Nacional de Educação, 2025.
Artigo em periódicoMabunda, Domingos Pinto; Vasconcelos, Carlos Alberto de. (RETRO)PERSPECTIVAS E CONTORNOS DE CURRÍCULOS EDUCATIVOS EM MOÇAMBIQUE. Revista Diálogos Interdisciplinares, 2025.
Artigo em periódico10.55028/gepfip.v3i19.24324Oliveira, Luiz Eduardo et al.. A Corte e as Províncias: conflito de competência na criação das Cadeiras Públicas de Francês no Império do Brasil (1827-1837). Pesquiseduca, 2025.
Artigo em periódicoSilva, Jemima Queiroz da; Silva, Veleida Anahi da. A identidade docente na licenciatura em Ciências Biológicas: considerações sobre a instância mobilizadora das práticas de ensino. Ciência & Educação (Bauru), 2025.
Artigo em periódicoEnsino de Matemática e Ciências: Saberes, Ambiente e Práticas Investigativas10.1590/1516-731320250039Ferro, Marcos Batinga; Santos, Luiz Claudio Correia dos; Lima, Jhonatas Isac Pereira Nunes. A INSERÇÃO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM NO ENSINO FUNDAMENTAL. Revista Diálogos Interdisciplinares, 2025.
Santos, Márcio Ponciano dos. A institucionalização do ensino de matemática no período pombalino (1750-1777): da Lei do Diretório à publicação dos novos estatutos da Universidade de Coimbra. Pós-Graduação em Educação, 2025.
TeseCruz, Paula Beatriz Lima; Souza, Patrícia Verônica Nunes Carvalho Sobral de. A INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NO PODER JUDICIÁRIO BRASILEIRO. Revista de Estudos Interdisciplinares, 2025.
Artigo em periódico10.56579/rei.v7i1.1354Farias, Tereza Santos; Souza, Myrna Friederichs Landim de; Almeida, Leonardo Ferreira de. A literacia científica em perspectiva: interseções entre o negacionismo científico e o ensino de ciências. Ensino em Re-Vista, 2025.
Artigo em periódicoEnsino de Matemática e Ciências: Saberes, Ambiente e Práticas Investigativas10.14393/er-v32e2025-17Santos, Jéssica Pereira. A prática experimental em ensino de ciências da natureza: qual relação com o saber? Uma pesquisa em escolas em tempo integral. Pós-Graduação em Educação, 2025.
TeseSilva, Nieldy Miguel da; Cavalcanti, José Dilson Beserra. Abandono e permanência nos cursos de licenciatura em Física no Estado de Pernambuco: o que dizem os microdados do censo da educação superior do Inep?. Ciência & Educação (Bauru), 2025.
Santos, Romário Correia dos et al.. Agentes Comunitárias de Saúde e o uso da saúde digital: transformações de um trabalho vivo. Saúde em Debate, 2025.
Artigo em periódico10.1590/2358-289820251469891pMaciel, J. O. et al.. Angelika phantom: a three-dimensional tool for quality control in gynecologic brachytherapy. The European Physical Journal Special Topics, 2025.
Artigo em periódico10.1140/epjs/s11734-025-02054-4Anjos, Lídia Carla Araújo dos; Andrade, José Luanderson Santos; Lopes, Edineia Tavares. Aquilombando a UFS. Revista Cadernos do Ceom, 2025.
Artigo em periódico10.22562/2025.62.03Pina, Mariana Saturnino dos Santos; Nunes, Suzana Mary de Andrade; Silva, Veleida Anahí da. As Práticas Pedagógicas de professores com estudantes do 6º e 9º anos em situação de fracasso escolar: relações de saberes para o fortalecimento da educação democrática no CODAP/UFS. Debates em Educação, 2025.
Artigo em periódicoCurrículo, Gestão Escolar e Práticas Pedagógicas10.28998/2175-6600.2025v17n39pe19527Soares, Naiane Brito et al.. Atuação em rede escolar no enfrentamentoà violência. Revista Guará, 2025.
Artigo em periódico10.30712/b0thg285Silvestro, Anderson Ricardo; Junior, Joelias Silva Pinto; Teixeira, Clarissa Stefani. Business incubators and the relationship with the innovation ecosystem in the light of bibliometrics. Revista Contabilidade & Inovação, 2025.
Artigo em periódico10.5216/rci.v4.81904Jornada, Tiago da Silva et al.. Changes to the configuration of angiography equipment to reduce exposure to ionizing radiation in FGI procedures. Applied Radiation and Isotopes, 2025.
Artigo em periódico10.1016/j.apradiso.2025.112141Almeida, Eloísa Maria Ferreira de et al.. Ciência cidadã e Educação Ambiental: uma experiência sobre leishmaniose com estudantes do Ensino Fundamental. Revista Brasileira de Educação Ambiental (RevBEA), 2025.
Artigo em periódicoEnsino de Matemática e Ciências: Saberes, Ambiente e Práticas Investigativas10.34024/revbea.2025.v20.19687Santos, Romário Correia dos et al.. Community Health Workers and the use of digital health: Transformations of a living work. Saúde em Debate, 2025.
Rodrigues, Aldimar Machado et al.. Computational investigation of the optical and electronic properties of europium-doped lead phosphate. Optical and Quantum Electronics, 2025.
Artigo em periódico10.1007/s11082-025-08439-yCruz, Alixandre Marques; Vasconcelos, Carlos Alberto de. Concepções de professores de matemática sobre jogos. Revista Paranaense de Educação Matemática, 2025.
Artigo em periódicoEnsino de Matemática e Ciências: Saberes, Ambiente e Práticas Investigativas10.33871/rpem.2025.14.34.10253Cruz, Alixandre Marques; Vasconcelos, Carlos Alberto de. Concepções de professores de Matemática sobre o uso de jogos em suas aulas. Revista Baiana de Educação Matemática, 2025.
Artigo em periódicoEnsino de Matemática e Ciências: Saberes, Ambiente e Práticas Investigativas10.47207/rbem.v6i1.23496Ribeiro, Tiago Nery; Maia, Ana Figueiredo. Concepções dos bolsistas de física acerca do programa residência pedagógica: contribuições e possibilidades. Revista Ensino em Debate, 2025.
Artigo em periódico10.21439/2965-6753.v6.e2025017Santos, João Victor Pereira dos; Vasconcelos, Carlos Alberto de. CONCEPÇÕES E PRÁTICAS DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA SOBRE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO NORDESTE. Revista de Estudos de Cultura, 2025.
Artigo em periódico10.32748/revec.v11i28.24237Sousa, Lucas Menezes de; Borba, Valéria Maria Lima; Silva, Fernanda Andréa Fernandes. Contrato Didático: um estudo da aula de uma professora do 5º ano acerca da tabuada de multiplicar. Educação On-line, 2025.
Artigo em periódico10.36556/eol.v20i48.2026Silvestro, Anderson Ricardo et al.. Critical Success Factors for Strengthening the Relationship Between Incubators and Innovation Ecosystems. European Conference on Knowledge Management, 2025.
Artigo em periódico10.34190/eckm.26.2.3676Rojas, Ualter dos Santos; Santos, Andrisia da Costa; Santos, Willian Lima. DE BOURDIEU À CHESNAIS: a reprodução da violência simbólica pela universidade pública e o avanço da financeirização no ensino superior privado. Revista Exitus, 2025.
Artigo em periódico10.24065/re.v15i1.2702Assunção, João Marcos Batista de et al.. Density functional theory to probe the structural and electronic properties of Pb2(PO4)2:x (x=Ce and V). Computational Condensed Matter, 2025.
Artigo em periódico10.1016/j.cocom.2025.e01032Novais, Adriana Alves. DESAFIOS E ESPECIFICIDADES DA FORMAÇÃO DO PROFESSOR SURDO PARA O ENSINO DE LIBRAS. Revista de Estudos de Cultura, 2025.
Artigo em periódico10.32748/revec.v11i28.24233Junior, Joelias Silva Pinto. Determinant Attributes - Research Data-20240906T160717Z-001.zip, 2025.
Conjunto de dados10.6084/m9.figshare.26956108Santos, Caroline Pereira dos et al.. DFT to study the structural, optoelectronic and mechanical properties of CuNiPd and Cu2PPd2 alloys. Journal of Alloys and Compounds, 2025.
Artigo em periódico10.1016/j.jallcom.2025.182830Jesus, Yasmin Lima de. Diálogos interculturais e pedagogias decoloniais em meio a problemas socioambientais. Revista Sergipana de Educação Ambiental, 2025.
Artigo em periódicoEnsino de Matemática e Ciências: Saberes, Ambiente e Práticas Investigativas10.47401/revisea.v12.22534Mendonça, CLEMENTE, Célio de; Mendonça, COSMO, Maria Débora; Mendonça, COSMO, Ricarda. DIREITO À SAÚDE E JUDICIALIZAÇÃO: ACESSO A MEDICAMENTOS NÃO INCORPORADOS AO SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE (SUS). INTERFACES DO DIREITO À SAÚDE, 2025.
Capítulo de livroNovais, Adriana Alves. Do eu empírico ao eu epistêmico. Revista Educação em Questão, 2025.
Artigo em periódico10.21680/1981-1802.2025v63n76id39463Clemente, Célio de Mendonça; Rodrigues, Sueli Barbosa; SILVA, MARIA JANAINE CORREIA DA. EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA DISCIPLINA PARA A EDUCAÇÃO INTEGRAL E EM TEMPO INTEGRAL. Anais do Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia, 2025.
Artigo em periódicoEnsino de Matemática e Ciências: Saberes, Ambiente e Práticas Investigativas10.29327/27640582.1213430Ferreira, Leliane Da Costa; Lopes, Edinéia Tavares. Educação escolar ribeirinha e o currículo na Amazônia paraense. INTERFACES DA EDUCAÇÃO, 2025.
Artigo em periódico10.61389/inter.v16i47.9909Barrera, Gerardo R. et al.. Effect of Ce3+ doping on the structural, optical, and dosimetric properties of magnesium-borate glasses. Applied Radiation and Isotopes, 2025.
Artigo em periódico10.1016/j.apradiso.2025.111942Correia, Eanes Dos Santos; Charlot, Veleida Anahi Cápua da Silva; Nascimento, Willdson Robson Silva do. El Otro, el estudiante de licenciatura y la figura del profesor: evidencias en cartas póstumas. Trayectorias Universitarias, 2025.
Artigo em periódico10.24215/24690090e198Farias, Tereza Santos. ENSINO DE CIÊNCIAS POR INVESTIGAÇÃO EM TEMPOS DE DESINFORMAÇÃO: DESAFIOS NO CONTEXTO DO NEGACIONISMO CIENTÍFICO. ENSINO DE CIÊNCIAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA: do norte ao sul do Brasil, 2025.
Capítulo de livroEnsino de Matemática e Ciências: Saberes, Ambiente e Práticas Investigativas10.48209/978-65-5417-495-2Lima, Marcio; Lima, Claudia de Medeiros; Moura, Cássia Bomfim. Entre linhas e sensações: desenhando a cidade a partir dos sentidos. Revista Apotheke, 2025.
Artigo em periódico10.5965/244712671132025128Piana, Valerio Junior et al.. EVALUATION OF MACHINE LEARNING AND DEEP LEARNING TECHNIQUES APPLIED IN SCI INJURY. Revista e-TECH: Tecnologias para Competitividade Industrial - ISSN - 1983-1838, 2025.
Artigo em periódico10.18624/e-tech.v18i1.1400Santos, Lucimara Lessa dos et al.. Exploring the potential of smartphone applications as educational tools in the Ecology teaching–learning process. Discover Education, 2025.
Artigo em periódico10.1007/s44217-025-00615-2Vasconcelos, Carlos Alberto de; Souza, José Batista de; Lima, Jhonatas Isac Pereira Nunes. FORMAÇÃO INICIAL DOCENTE E A UTILIZAÇÃO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS. Revista de Estudos de Cultura, 2025.
Costa, Elinario Santos; Vasconcelos, Alana Danielly. Gamificação no processo de aprendizagem de algoritmos no curso técnico em Redes de Computadores no Centro de Excelência em Ensino Profissionalizante José Figueiredo Barreto, em Sergipe. Revista Interdisciplinar em Cultura e Sociedade, 2025.
Artigo em periódico10.18764/2447-6498.v11n2e25235Teixeira, Karine Keily Rangel; Souza, Maria Celeste Reis Fernandes de; Netto, Cristiane Mendes. Gênero e aprendizagens. Quaestio - Revista de Estudos em Educação, 2025.
Artigo em periódico10.22483/2177-5796.2025v27id5482Ribeiro, Lenira Ferreira; Santos, Romário Correia dos; Santos, Liliana. Health Education and its relationship with the Humanization of Care in the Brazilian Public Health System: A Scoping Review. OSF, 2025.
Lopes, Edinéia Tavares; Santos, Raimunda Maria Rodrigues; Ferracini, Rosemberg. Impacto das ações afirmativas nas universidades brasileiras. Revista Fórum Identidades, 2025.
Artigo em periódicoPolíticas Educacionais, Diversidade e Justiça Social10.47250/forident.v40n1.p7-12Santos, Willian Lima. Itinerâncias docentes em cenários virtuais de aprendizagem: práticas e experiências com dispositivos móveis. Pós-Graduação em Educação, 2025.
TeseSilva, Veleida Anahi Da; Teixeira, Ana Maria Freitas. La relación con el saber en la formación médica: significados, tensiones y desigualdades en la enseñanza superior brasileña. Trayectorias Universitarias, 2025.
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Artigo em periódico10.24215/24690090e196Cuevas, María; Vasconcelos, Alana. LAS PLATAFORMAS DIGITALES EN LA EDUCACIÓN Y LA DIVULGACIÓN CIENTÍFICA: un estudio de caso sobre México. Memórias digitais: o impacto das plataformas digitais na educação e divulgação científica, 2025.
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Artigo em periódicoEnsino de Matemática e Ciências: Saberes, Ambiente e Práticas Investigativas10.22600/1518-8795.ienci/2025v30n2p411Angelo, Mateus Santos et al.. O percurso de estudo e pesquisa na formação inicial de professores de matemática para a elaboração de uma sequência de atividades. Revista Baiana de Educação Matemática, 2025.
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Artigo em periódicoPolíticas Educacionais, Diversidade e Justiça SocialSilva, Andréa Wahlbrink Padilha da; Stecanela, Nilda. O protagonismo de uma geração e o marco dos 60 anos do golpe de estado, civil, militar e empresarial no Brasil. Revista Fim do Mundo, 2025.
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DissertaçãoEducação, Inovação e Tecnologias DigitaisCavalcanti, Ivana Mara Gomes Andersen et al.. Optical and Structural Properties of Sunscreens Evaluated by Physical Techniques with Emphasis on Zinc Oxide: A Critical Review. Ssrn, 2025.
Outro10.2139/ssrn.5355865Clemente, Célio de Mendonça et al.. Os pontos de estrangulamento do ensino de Matemática em tempos de isolamento social: um estudo à luz da escola pública cearense. Revista Baiana de Educação Matemática, 2025.
Artigo em periódicoEnsino de Matemática e Ciências: Saberes, Ambiente e Práticas Investigativas10.47207/rbem.v6i1.23648Nunes, Italo Luan Lopes; Cavalcanti, José Dilson Beserra; Medeiros, Kátia Maria de. Panorama da produção cientifica brasileira sobre a Robótica Educacional. Revista Eletrônica de Educação Matemática, 2025.
Artigo em periódicoEnsino de Matemática e Ciências: Saberes, Ambiente e Práticas Investigativas10.5007/1981-1322.2025.e97881Bonilla-Molina, Luis; Goes, Allisson; Vasconcelos, Carlos Alberto. Pedagogias críticas e educação para hoje. Debates em Educação, 2025.
Artigo em periódico10.28998/2175-6600.2025v17n39pe19209Souza, Denize da Silva et al.. Percepções e Desafios na Formação de Professores que Ensinam Matemática no Contexto Sergipano. Educação Matemática em Revista, 2025.
Artigo em periódicoEnsino de Matemática e Ciências: Saberes, Ambiente e Práticas Investigativas10.37001/emr.v30i86.4506Souza, Maria Celeste Reis Fernandes de; Sousa, Élida Laurindo de; Paula, Fernanda Cristina de. Práticas de letramento cartográfico com estudantes do 6º ano do Ensino Fundamental. Revista Brasileira de Educação em Geografia, 2025.
Artigo em periódico10.46789/edugeo.v15i25.1396Souza, José Batista de. Práticas pedagógicas com tecnologias digitais: compreensões de docentes do curso de Pedagogia da Faculdade do Nordeste da Bahia. Pós-Graduação em Educação, 2025.
TeseSantos, Romário Correia dos et al.. Processo de trabalho das agentes comunitárias de saúde no contexto da saúde digital: um estudo de observação não participante. Saúde e Sociedade, 2025.
Artigo em periódico10.1590/s0104-12902025240099ptRodrigues, Sueli Barbosa et al.. QUANDO ENSINAR ADOECE: O SOFRIMENTO SILENCIOSO DOS PROFESSORES NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA. Anais do Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia, 2025.
Artigo em periódico10.29327/27640582.1224224Barbosa, Renata Sá de Jesus; Conceição, Eressiely Batista Oliveira. REFLEXÕES SOBRE UM MEMORIAL DE FORMAÇÃO. Revista de Estudos de Cultura, 2025.
Artigo em periódico10.32748/revec.v11i28.24236Venâncio, Luciana et al.. RELAÇÃO COM O SABER DE UM GRUPO DE ESTUDOS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: AS NARRATIVAS COMO MODO E RAZÃO PARA PESQUISAR. INTERNATIONAL JOURNAL EDUCATION AND TEACHING (PDVL) ISSN 2595-2498, 2025.
Amaral, Pedro Gabriel Viana do et al.. Representações discentes sobre as relações com os saberes compartilhados nas aulas de educação física: narrativas (auto)biográfica de um professor-pesquisador. Revista Cocar, 2025.
Artigo em periódico10.31792/rc.v23i41.9938Carvalho, Maria Helena Almeida et al.. Socioemotional Development, Pedagogical Actions, and Educational Practices: Perspectives of Teachers Working in Deep Brazil. International Journal of Changes in Education, 2025.
Artigo em periódico10.47852/bonviewijce52025367Oliveira, Eliane Santana de Souza; Fonseca, Laerte Silva da. Tarefas para o estudo de funções seno e cosseno: uma análise de livro sob a lente do mecanismo atencional top-down e da TAD. Educação Matemática em Revista, 2025.
Artigo em periódicoEnsino de Matemática e Ciências: Saberes, Ambiente e Práticas Investigativas10.37001/emr.v30i87.3915Silva, Jhonathan Hwang Gonçalves da et al.. Tecnologia social: Revisão sistemática de literatura, panorama e reflexões. Cadernos de Educação Tecnologia e Sociedade, 2025.
Artigo em periódico10.14571/brajets.v18.n3.1130-1147Almeida, José Antonio Caldeira de; Souza, Patrícia Verônica Nunes Carvalho Sobral de. TECNOLOGIAS DE RECONHECIMENTO FACIAL: O RACISMO ALGORÍTMICO COMO INSTRUMENTO DE POLÍTICA DE SEGURANÇA PÚBLICA. Revista Eletrônica Direito e Política, 2025.
Artigo em periódico10.14210/rdp.v20n1.p202-209Araújo, Marta Melo de; Vasconcelos, Alana Danielly. Tecnologias digitais na educação básica: o impacto na dinâmica professor-aluno e as implicações na prática pedagógica. APRENDER - Caderno de Filosofia e Psicologia da Educação, 2025.
Carvalho, Sebastiao Fagner Siqueira; Fonseca, Laerte Silva da; Bonci, Daniela Maria Oliveira. TEORIA ANTROPOLÓGICA DO DIDÁTICO E PROCESSOS ATENCIONAIS. Educação Matemática em Revista - RS, 2025.
Artigo em periódicoEnsino de Matemática e Ciências: Saberes, Ambiente e Práticas Investigativas10.37001/emr-rs.v.2.n.25.2024.p.39-49Silva, A.M.B.; Souza, D.N.; Caldas, L.V.E.. Thermoluminescence and optically stimulated luminescence of CaSO4:Mn,Tb with different dopant concentrations. Radiation Physics and Chemistry, 2025.
Artigo em periódico10.1016/j.radphyschem.2025.113032Duke, Dawn Alexis et al.. Towards anti-racism within higher education: experiencing academia as Black faculty in Brazil and the USA. SN Social Sciences, 2025.
Silva, Brivaldo Antonio de Souza; Cavalcanti, José Dilson Beserra. Um estudo sobre tendências em pesquisas de educação matemática. Revista Eletrônica de Educação Matemática, 2025.
Artigo em periódicoEnsino de Matemática e Ciências: Saberes, Ambiente e Práticas Investigativas10.5007/1981-1322.2025.e103648Gonçalo, Giovana de Lima et al.. UMA ANÁLISE DIALÓGICA DE ATIVIDADES DE COMPREENSÃO TEXTUAL DO MATERIAL ESTRUTURADO DE LÍNGUA PORTUGUESA (MELP) NO ENSINO MÉDIO (2021) NO ESTADO DO CEARÁ. Anais do Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia, 2025.
Artigo em periódico10.29327/27640582.1229826Barbosa, Renata Sá de Jesus et al.. Uso de tecnologias digitais na aprendizagem da geometria espacial. Revista Paranaense de Educação Matemática, 2025.
Artigo em periódico10.33871/rpem.2025.14.34.10547Prates, Cláudia Letícia Moura; Netto, Cristiane Mendes; Souza, Maria Celeste Reis Fernandes de. VIVÊNCIAS EM AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM: UMA ANÁLISE COM ESTUDANTES DO CURSO DE DIREITO EM MONTES CLAROS/MG. Revista Inter-Ação, 2025.
Artigo em periódico10.5216/ia.v50i1.78985Santos, Romário Correia dos et al.. Work process of community health workers in the context of digital health: a non-participant observation study. Saúde e Sociedade, 2025.
Vercellino, Soledad. "Fundamentos metodológicos del proyecto”.. Lo esencial es visible a los ojos. Infancias dibujando la economía., 2024.
Capítulo de livroVercellino, Soledad. “La cocina del trabajo en las escuelas”. Lo esencial es visible a los ojos. Infancias dibujando la economía., 2024.
Capítulo de livroVercellino, Soledad. “Son niños/as…. ¡¿Qué pueden saber de economía?!. Lo esencial es visible a los ojos. Infancias dibujando la economía, 2024.
Capítulo de livroSantos, Márcio dos. A autonomia da vontade na doação de órgãos post mortem: o cinema como via de reflexão para biodireito. Pós-Graduação em Direito, 2024.
DissertaçãoFrança, Maria Lenilda Caetano. A cidade justa em Platão: contornos educacionais. Grupo de Pesquisa CNPq/UFS Educação e Contemporaneidade (EDUCON), 2024.
Trabalho em eventoFormação Docente, Memória e História da EducaçãoLima, Jhonatas Isac Pereira et al.. A cultura digital na BNCC no ensino médio: uma revisão crítica da literatura. Revista EDaPECI, 2024.
Artigo em periódico10.29276/redapeci.2024.24.118828.4-16Santos, Katielli Costa dos; Cavalcante, José Luiz; Cavalcanti, José Dilson Beserra. A noção de relação pessoal ao saber na teoria antropológica do didático. Revista Paranaense de Educação Matemática, 2024.
Artigo em periódico10.33871/rpem.2024.13.32.9481Pereira, Ademir De Souza; Fonseca, Laerte Silva da. A produção do conhecimento em Neurociência e Teorias atencionais na área de Ensino de Ciências e Educação Matemática. Educação Matemática em Revista, 2024.
Artigo em periódicoEnsino de Matemática e Ciências: Saberes, Ambiente e Práticas Investigativas10.37001/emr.v29i83.3815Teixeira, Ana Maria Freitas. A Relação com o aprender no trabalho: os dias invisíveis de operários metalúrgicos. Revista Eletrônica de Educação, 2024.
Artigo em periódico10.14244/reveduc.v18i1.6909Lopes, Edinéia Tavares; Jesus, Yasmin Lima de. A relação que os Kurâ-Bakairi mantêm com a escola: algumas reflexões. Revista Eletrônica de Educação, 2024.
Artigo em periódico10.14244/reveduc.v18i1.6918Almeida, Leonardo Ferreira de; Landim, Myrna. A temática saúde na Base Nacional Comum Curricular (BNCC): refletindo a intersetorialidade entre educação e saúde na Educação Básica. Grupo de Pesquisa CNPq/UFS Educação e Contemporaneidade (EDUCON), 2024.
Trabalho em eventoEducação e Saúde: Saberes e Práticas IntegradasAlves, Vanessa Ramos; Cavalcanti, José Dilson Beserra; Silva, Flávia Cristiane Vieira da. A teoria dos perfis conceituais em Química: mapeamento em pesquisas no contexto da química. Revista Insignare Scientia - RIS, 2024.
Artigo em periódico10.36661/2595-4520.2024v7n1.13858Lima, Claudia de Medeiros. A vida em dança: um ensaio filosófico-educacional sobre o aprender com afetos. Pós-Graduação em Educação, 2024.
TeseNeurociência, Aprendizagem e HumanidadesVasconcelos, Carlos Alberto; Silva, Raquel Torres de Brito. Abordagens multifacetadas do ensino: investigações e experiências. Editora SertãoCult, 2024.
Livro organizado10.35260/54211611-2024Silva, José Affonso Tavares; Souza, Denize da Silva; Lima, Maria Batista. Análise de Pesquisas Acerca do Ensino De Matemática para Estudantes Surdos Inclusos. Revista da FAEEBA - Educação e Contemporaneidade, 2024.
Artigo em periódico10.21879/faeeba2358-0194.2024.v33.n73.p304-319Vercellino, Soledad. Aportes de la noción de dispositivo al campo de la educación inclusiva. Estudios sobre educación inclusiva en Latinoamérica., 2024.
Capítulo de livroEducação Inclusiva, Equidade e Tecnologia AssistivaAnjos, Lídia Carla Araújo dos; Lopes, Edineia Tavares; Bomfim, Sandra Morais de Jesus. As cotas raciais nos programas de pós-graduação da Universidade Federal de Sergipe executados em rede. Práxis Educacional, 2024.
Artigo em periódico10.22481/praxisedu.v20i51.13321Venâncio, Luciana; Neto, Luiz Sanches. As relações com os saberes não consensuais na educação física escolar: com a palavra os/as estudantes. Revista Eletrônica de Educação, 2024.
Artigo em periódico10.14244/reveduc.v18i1.6913Silva, Alexandre Chaves da; Souza, Divanizia do Nascimento. ASPECTOS A SEREM CONSIDERADOS EM AUDIODESCRIÇÃO DE IMAGENS EM FÍSICA COM VISTAS AO SEU ENTENDIMENTO POR PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL. Investigações em Ensino de Ciências, 2024.
Artigo em periódicoEnsino de Matemática e Ciências: Saberes, Ambiente e Práticas Investigativas10.22600/1518-8795.ienci2024v29n2p84Pereira, Ademir De Souza et al.. Aspectos neurocientíficos da teoria da semelhança na experimentação no ensino de química. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, 2024.
Artigo em periódico10.17227/ted.num56-18274Oliveira, Eduardo Vinícius da Silva; Landim, Myrna Friederichs; Gouveia, Sidney F.. Assembly structures of coastal woody species of eastern South America: Patterns and drivers. Plant Diversity, 2024.
Artigo em periódico10.1016/j.pld.2024.04.006Santos, Aline Nunes dos. Avaliação ecotoxicológica de fármacos isolados e em mistura para organismos aquáticos. Pós-Graduação em Engenharia e Ciências Ambientais, 2024.
DissertaçãoEnsino de Matemática e Ciências: Saberes, Ambiente e Práticas InvestigativasSouza, José Batista de; Carvalho, Tainah dos Santos. BIBLIOTECA UNIVERSITÁRIA DIANTE DO CONTEXTO PANDÊMICO: UM OLHAR SOBRE AS POSSIBILIDADES DE ACESSO E ADAPTAÇÃO. Revista Interação Interdisciplinar (ISSN: 2526-9550), 2024.
Artigo em periódico10.35685/revintera.v5i2.3683Almeida, Leonardo Ferreira de et al.. BNCC e Programa Saúde na Escola (PSE): os (des)caminhos da interdisciplinaridade e da intersetorialidade. Revista EDaPECI, 2024.
Artigo em periódicoEducação e Saúde: Saberes e Práticas Integradas10.29276/redapeci.2024.24.119918.53-66Santos, Maria Cristina de Souza. Cognição e afetividade no ensino e a formação continuada de professores. Grupo de Pesquisa CNPq/UFS Educação e Contemporaneidade (EDUCON), 2024.
Trabalho em eventoFarias, Tereza Santos; Landim, Myrna; Almeida, Leonardo Ferreira de. Cognição e emoção: os fios invisíveis que se entrelaçam na tecitura das aprendizagens. Grupo de Pesquisa CNPq/UFS Educação e Contemporaneidade (EDUCON), 2024.
Trabalho em eventoNeurociência, Aprendizagem e HumanidadesCastro, Edjane dos. Comer na escola: a relação com o saber. Grupo de Pesquisa CNPq/UFS Educação e Contemporaneidade (EDUCON), 2024.
Trabalho em eventoRelação com o SaberLima, Jhonatas Isac Pereira; Vasconcelos, Carlos Alberto de. Concepções de Didática no Ensino Superior. Ensaios de Geografia, 2024.
Artigo em periódico10.22409/eg.v10i23.61707Santos, Romário Correia dos et al.. Condições de trabalho dos agentes comunitários de saúde em um contexto de saúde digital: velhos e novos desafios. Interface - Comunicação, Saúde, Educação, 2024.
Charlot, Bernard et al.. Construindo Escolas Saudáveis e Humanas. Educon, 2024.
Livro organizado10.47764/9786501187136Castro, Edjane dos. Contextualização das abordagens do currículo de educação física para uma reflexão a respeito do corpo no contexto cultural. Grupo de Pesquisa CNPq/UFS Educação e Contemporaneidade (EDUCON), 2024.
Trabalho em eventoCurrículo, Gestão Escolar e Práticas PedagógicasPereira, Katily Luize Garcia; Souza, Rafaella Gregório de; Santos, Geanisson Conceição dos. Corantes alternativos em práticas de microscopia no ensino de ciências da natureza: uma abordagem acessível e eficaz. Grupo de Pesquisa CNPq/UFS Educação e Contemporaneidade (EDUCON), 2024.
Trabalho em eventoEnsino de Matemática e Ciências: Saberes, Ambiente e Práticas InvestigativasVercellino, Soledad. Debates críticos sobre educación inclusiva en Latinoamérica.. Ediciones CELEI, 2024.
LivroEducação Inclusiva, Equidade e Tecnologia AssistivaSantos, Márcio Ponciano dos. Demonstrações: evolução ou revolução?. Grau Zero – Revista de Crítica Cultural, 2024.
Artigo em periódico10.30620/gz.v12n1.p243Cruz, Ana Carla Rocha de Souza; Santos, Elza Ferreira. Desafios da educação profissional e tecnológica para a formação de estudantes com deficiência no pós-pandemia. ScientiaTec, 2024.
Artigo em periódico10.35819/scientiatec.v10i2.6434ALVES, MANOEL MESSIAS SANTOS; FERRETE, ANNE ALILMA SILVA SOUZA; SANTOS, WILLIAN LIMA. DESENVOLVIMENTO E VALIDAÇÃO DE UM INSTRUMENTO DE IDENTIFICAÇÃO DE VULNERABILIDADE DIGITAL (Q-IVD) PARA ESTUDANTES DA EDUCAÇÃO BÁSICA. Educação em Revista, 2024.
Artigo em periódico10.1590/0102-469839797Junot, Danilo O. et al.. Development of CaSO4:RE,Li (RE = Tm, Eu, Tb) composites for thermally or optically stimulated luminescence dosimetry. Radiation Measurements, 2024.
Artigo em periódico10.1016/j.radmeas.2024.107217Pereira, Pedro Bruno Lima; Xypas, Constantin. Educa(ação) para transgressão. Monxorós Revista em Ciências Sociais e Humanas, 2024.
Artigo em periódico10.59776/rmx.v1i1.5605Prates, Cláudia Letícia Moura et al.. Educação a distância no ensino jurídico brasileiro: abordagens e perspectivas. Perspectivas em Diálogo: Revista de Educação e Sociedade, 2024.
Artigo em periódico10.55028/pdres.v11i26.18662Santos, Daiane Maria dos et al.. Educação ambiental: um relato de experiência do programa residência pedagógica. Revista Ensin@ UFMS, 2024.
Artigo em periódicoEnsino de Matemática e Ciências: Saberes, Ambiente e Práticas Investigativas10.55028/revens.v5i9.21701Vasconcelos, Alana Danielly et al.. Educação, saúde e empreendedorismo no terceiro setor: a história da Instituição Beneficente Emmanuel (IBEM). Revista de Gestão e Secretariado, 2024.
Artigo em periódico10.7769/gesec.v15i2.3561Charlot, Bernard. Educación o barbarie. Pensar la pedagogía más allá del bricolaje de supervivencia. Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação, 2024.
Artigo em periódicoPolíticas Educacionais, Diversidade e Justiça Social10.1590/s0104-40362024003204542Zanette, Carla Roberta Sasset. Emoções, desafios e superações dos docentes e discentes no cenário de pandemia e pós-pandemia. Grupo de Pesquisa CNPq/UFS Educação e Contemporaneidade (EDUCON), 2024.
Trabalho em eventoSantos, Josefa Manuela Dos; Lima, Maria Batista. Ensino e aprendizagem matemática na educação do campo e da educação de pessoas jovens, adultas e idosas:. Revista Teias, 2024.
Artigo em periódico10.12957/teias.2024.86002Valença, Kleber Firpo Prado; Santos, Willian Lima; Charlot, Yan Capua. Estágio supervisionado na formação inicial em geografia: relato de experiência com o ensino híbrido. Grupo de Pesquisa CNPq/UFS Educação e Contemporaneidade (EDUCON), 2024.
Trabalho em eventoFreire, Weslei Rocha et al.. Estimation of doses absorbed by the thyroid and salivary glands, eyes, and brains of pediatric dental patients. Radiation Measurements, 2024.
Artigo em periódico10.1016/j.radmeas.2024.107250Almeida, Eloísa Maria Ferreira De; Souza, Maria Celeste Reis Fernandes De; Campos, Renata Bernardes Faria. Estudantes do ensino fundamental como cientistas cidadãos: Cartografando riscos sobre leishmaniose. Revista Contexto & Educação, 2024.
Artigo em periódico10.21527/2179-1309.2024.121.15728Vercellino, Soledad. Estudios sobre educación inclusiva en Latinoamérica.. Ediciones CELEI, 2024.
LivroEducação Inclusiva, Equidade e Tecnologia AssistivaAraujo, Andreyson S.; Silva, Rogério M. V.; Souza, Divanizia.N.. Evaluation of conventional IMRT and VMAT strategies for postmastectomy radiation therapy after immediate implant-based reconstruction using the new ESTRO-ACROP contouring guidelines. Radiation and Environmental Biophysics, 2024.
Artigo em periódico10.1007/s00411-024-01059-2Silva, Anderson M.B. et al.. Exploring the luminescence properties and dosimetric characteristics of CaSO4:Tb, CaSO4:Mn, and CaSO4:Mn,Tb phosphors synthesized by slow evaporation route. Radiation Measurements, 2024.
Artigo em periódico10.1016/j.radmeas.2024.107261Santos, Antonio Hamilton dos. Formação e desenvolvimento profissional de docentes que atuam em escolas partuiculares de Aracaju. Pós-Graduação em Educação, 2024.
TeseFormação Docente, Memória e História da EducaçãoBarros, Mаurício Pеrеirа. Gênеros еncаrcеrаdos е аs mаzеlаs nа еxеcução pеnаl fаcе аo princípio constitucionаl dа dignidаdе dа pеssoа humаnа. Revista Amazônida: Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Amazonas, 2024.
Artigo em periódico10.29280/rappge.v9i2.13660Castro, Edjane dos. Histórias em quadrinhos: fonte de informação e mediação em sala de aula. Grupo de Pesquisa CNPq/UFS Educação e Contemporaneidade (EDUCON), 2024.
Trabalho em eventoAlves, Manoel Messias Santos et al.. Humanização digital no ensino remoto: desafios vivenciados por professores da educação básica no panorama pandêmico. Revista Iberoamericana de Educación, 2024.
Artigo em periódico10.35362/rie9416072Forbici, Fernanda et al.. Identificação de duplicidades de materiais em processos de compras públicas usando PLN. Peer Review, 2024.
Artigo em periódico10.53660/prw-2539-4555Souza, Adriana Alves Novais; Silva, Veleida Anahi Da; Souza, Rita de Cacia Santos. INCLUSÃO E RELAÇÃO COM O SABER: SENTIDOS E SABERES DE ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS. Interfaces Científicas - Educação, 2024.
Bohoslavsky, Juan Pablo. Infancias y economía: sobre el derecho a la expresión y el reconocimiento del saber de los/as niños/as.. Kairos. Revistas de temas sociales., 2024.
Artigo em periódicoGarcia, Caroline V.; Souza, Divanizia N.; Andrade, Edson R.. Influence of the Method of Calculating the Effective Atomic Number on the Estimate of Fluorescence Yield for Metal Alloys of Biomedical Interest. Health Physics, 2024.
Artigo em periódico10.1097/hp.0000000000001789Vasconcelos, Carlos Alberto de; Santos, Percy Daniel Arce. INFLUXO DA ESCOLA DE FRANKFURT NO PENSAMENTO DECOLONIAL: BREVE ANÁLISE SOBRE A TEORIA CRÍTICA. Revista Interação Interdisciplinar (ISSN: 2526-9550), 2024.
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Capítulo de livroEducação Inclusiva, Equidade e Tecnologia AssistivaTeixeira, Ana Maria Freitas. Juventudes do campo e ensino superior. Grupo de Pesquisa CNPq/UFS Educação e Contemporaneidade (EDUCON), 2024.
Trabalho em eventoEducação Superior, Juventude e InternacionalizaçãoSouza, Maria Celeste Reis Fernandes De; Souza, Elida Laurindo de. Letramento cartográfico e práticas de numeramento: o mapa do grupo e o mapa do Nícolas. Boletim GEPEM, 2024.
Artigo em periódico10.69906/gepem.2176-2988.2024.879Vercellino, Soledad. Masificación, heterogeneidad y sistemas de evaluación en la Educación Superior: interpelaciones al dispositivo “universidad”.. Estudos interdisciplinares sobre a universidade : saberes em construção, 2024.
Capítulo de livroEducação Superior, Juventude e InternacionalizaçãoOliveira, Eduardo Vinícius da Silva; Landim, Myrna Friederichs; Gouveia, Sidney F.. Multiple aspects of tree beta diversity in coastal ecosystems in Brazil. Journal of Biogeography, 2024.
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Artigo em periódico10.5216/ia.v49i1.76111França, Maria Lenilda Caetano; Santos, Maria Valquiria Dos; Filho, João Batista Santos. O FECHAMENTO DAS ESCOLAS QUILOMBOLAS NO ÂMBITO DA 9ª GERÊNCIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO DE ALAGOAS. Revista Exitus, 2024.
Artigo em periódico10.24065/re.v14i1.2676Angelo, Mateus Santos; Lima, Maria Batista. Objetos ostensivos e não ostensivos e a Teoria da Aprendizagem Significativa de David P. Ausubel. REMATEC, 2024.
Artigo em periódico10.37084/rematec.1980-3141.2024.n47.e2024012.id530Santos, Marcela Lima. Pensamento e letramento estatístico: uma investigação a partir do desenvolvimento de um projeto em uma escola da zona rural no município de Itabaiana/SE. Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática, 2024.
DissertaçãoEnsino de Matemática e Ciências: Saberes, Ambiente e Práticas InvestigativasDestefani, Janacélia Andrade Lacerda; Santos, Guilherme Rodrigues dos; Souza, Maria Celeste Reis Fernandes de. Prática interdisciplinar em matemática em uma escola do campo: um relato de experiência. Grupo de Pesquisa CNPq/UFS Educação e Contemporaneidade (EDUCON), 2024.
Trabalho em eventoPesquisa, Interdisciplinaridade e TransversalidadeGrossi, Flávia Cristina Duarte Pôssas et al.. Práticas de Numeramento em Territórios Vividos por Estudantes do Ensino Fundamental: o mapa do Adriano. Bolema: Boletim de Educação Matemática, 2024.
Artigo em periódicoEnsino de Matemática e Ciências: Saberes, Ambiente e Práticas Investigativas10.1590/1980-4415v38a230148Vercellino, Soledad. Problemas actuales en el campo de la educación inclusiva: una introducción.. Problemas actuales en el campo de la educación inclusiva., 2024.
Capítulo de livroEducação Inclusiva, Equidade e Tecnologia AssistivaTeixeira, Ana Maria Freitas. Professores da educação profissional: reflexões sobre a formação docente. Grupo de Pesquisa CNPq/UFS Educação e Contemporaneidade (EDUCON), 2024.
Trabalho em eventoFormação Docente, Memória e História da EducaçãoVercellino, Soledad. Prólogo. Debates críticos sobre educación inclusiva en Latinoamérica., 2024.
Capítulo de livroEducação Inclusiva, Equidade e Tecnologia AssistivaGuedes, Beatriz Diniz de Oliveira et al.. Proteção Radiológica em Ambientes de Medicina Veterinária de Aracaju: Observações de Inspeção Sanitária. Revista Brasileira de Física Médica, 2024.
Artigo em periódico10.29384/rbfm.2024.v18.19849001804Santos, Guilherme Rodrigues dos; Destefani, Janacélia Andrade Lacerda; Souza, Maria Celeste Reis Fernandes de. Reflexões sobre infâncias, territórios e tempo integral: um estudo documental. Grupo de Pesquisa CNPq/UFS Educação e Contemporaneidade (EDUCON), 2024.
Trabalho em eventoEducação, Sociedade e Práticas EducativasVieira, Karina; Teixeira, Ana Maria Freitas. Relação com o Saber e Juvenilização. Revista da FAEEBA - Educação e Contemporaneidade, 2024.
Souza, Maria Celeste Reis Fernandes de. Relação com o saber, tempos de escola e temporalidades de vida. Revista Eletrônica de Educação, 2024.
Mendonça, Ana Cláudia Sousa. Relação de professores com o uso pedagógico das tecnologias educacionais. Pós-Graduação em Educação, 2024.
TeseGomes, Jandson da Silva; Silva, Sabrina Andrade; Souza, Denize da Silva. Revisa Enem: experiência de bolsistas no PIBID-matemática como proposta de atividades para o Ensino Médio. Revista Cearense de Educação Matemática, 2024.
Artigo em periódicoEnsino de Matemática e Ciências: Saberes, Ambiente e Práticas Investigativas10.56938/rceem.v3i8.4115Farias, Tereza Santos; Landim, Myrna. Revisão sistemática de literatura: literacia científica, o negacionismo científico e o ensino de ciências. Grupo de Pesquisa CNPq/UFS Educação e Contemporaneidade (EDUCON), 2024.
Trabalho em eventoEnsino de Matemática e Ciências: Saberes, Ambiente e Práticas InvestigativasSantos, Jessica Araujo dos; Lopes, Edinéia Tavares. Saberes e fazeres da Espada de Fogo: possibilidades para a Educação em Ciências na Educação Escolar Quilombola. Revista Educação e Políticas em Debate, 2024.
Artigo em periódicoEnsino de Matemática e Ciências: Saberes, Ambiente e Práticas Investigativas10.14393/repod-v14n1a2025-76507Carvalho, Tainah dos Santos. Saberes experienciais nas/com as culturas digitais no curso de Pedagogia. Pós-Graduação em Educação, 2024.
DissertaçãoEducação, Inovação e Tecnologias DigitaisSantos, Allan W.S. et al.. Structural, vibrational, and luminescent properties of pure and Ce-doped magnesium lithium aluminoborate glass. Applied Radiation and Isotopes, 2024.
Artigo em periódico10.1016/j.apradiso.2024.111548Abreu, Carolina Melo de et al.. The Role of Ceramics in Xingó History: An Archaeometric Approach. Brazilian Journal of Physics, 2024.
Artigo em periódico10.1007/s13538-024-01512-zBorba, Valéria Maria de Lima; Lima, Anna Paula de Avelar Brito; Cavalcanti, José Dilson Bessera. Tipologia do Contrato Didático: um estudo teórico. Bolema: Boletim de Educação Matemática, 2024.
Artigo em periódicoEnsino de Matemática e Ciências: Saberes, Ambiente e Práticas Investigativas10.1590/1980-4415v38a230056Santos, Elisson Lima; Lopes, Edinéia Tavares. Transcrevivenciar a crítica à colonialidade em ambientes de educação formal. Revista Teias, 2024.
Artigo em periódico10.12957/teias.2024.83679(Brasil), Maria Oneide Lino da Silva - Teresina, PI; (Brasil), Mаurício Pеrеirа Barros - Aracaju, SE. UM RЕLАTO DЕ ЕXPЕRIÊNCIА SOBRЕ А FORMАÇÃO CONTINUАDА DЕ PROFЕSSORЕS DА ЕDUCАÇÃO BÁSICА. Revista Educação & Ensino - ISSN 2594-4444, 2024.
Artigo em periódico10.71136/ree.v8i1.749Barros, Mauricio Pereira; Silva, Maria Oneide Lino da; Chаrlot, Vеlеidа Аnаhi Cаpuа dа Silvа. Um еstudo sobrе а formаção continuаdа dе profеssorеs como instrumеnto dе rеssignificаção dа práticа pеdаgógicа. Revista Ensino em Debate, 2024.
Artigo em periódico10.21439/2965-6753.v2.e2024030Reis, Thaís Alves; Argôlo, Cintia Teles de; Souza, Divanizia Do Nascimento. Uma Sequência de Ensino Investigativa para o Estudo de Queda Livre dos Corpos. Revista Insignare Scientia - RIS, 2024.
Artigo em periódico10.36661/2595-4520.2024v7n4.14428Santos, Willian O. et al.. Understanding the optoelectronic and vibrational properties of MB 4 O 7 , using density functional theory, where M = Yb or Ce. Optical Materials, 2024.
Artigo em periódico10.1016/j.optmat.2024.116210Silva, Adriana Pereira da et al.. unidade de ensino potencialmente significativa mediada pela sala de aula invertida para ensinar poliedros. Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática, 2024.
Artigo em periódicoEnsino de Matemática e Ciências: Saberes, Ambiente e Práticas Investigativas10.23925/1983-3156.2024v26i2p256-28009Roncarelli, Isadora Alves; Stecanela, Nilda. Vozes docentes em um cotidiano pandêmico: aprendizagens possíveis com o vírus. Reflexão e Ação, 2024.
Artigo em periódico10.17058/rea.v32i2.19752Santos, Romário Correia dos et al.. Working conditions of community health workers in a digital health context: old and new challenges. Interface - Comunicação, Saúde, Educação, 2024.
Charlot, Bernard. « Replacer l’être humain au centre de la réflexion sur l’éducation ». Diversité, 2023.
Artigo em periódico10.4000/13uazCarvalho, Gabriele Souza de et al.. A abordagem da função seno no livro didático do Ensino Médio após a implementação da BNCC. Revista de Ensino de Ciências e Matemática, 2023.
Artigo em periódicoEnsino de Matemática e Ciências: Saberes, Ambiente e Práticas Investigativas10.26843/rencima.v14n3a07Nascimento, Erinaldo Ferreira do; Mattos, Robson Aldrin Lima; Fonseca, Laerte Silva da. A concepção do professor de Matemática e Física: atenção seletiva na aprendizagem da Função Seno. Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana, 2023.
Artigo em periódico10.51359/2177-9309.2023.254749Lima, Claudia; Feldens, Dinamara. A Dimensão Afetiva na Formação Integrada da Educação Profissional. Revista da FAEEBA - Educação e Contemporaneidade, 2023.
Artigo em periódico10.21879/faeeba2358-0194.2023.v32.n70.p214-232Oliveira, Terezinha; Stecanela, Nilda; Boufleuer, José Pedro. A DIMENSÃO FORMATIVA DO PROCESSO DE AVALIAÇÃO DA PÓS-GRADUAÇÃO: CONSIDERAÇÕES SOBRE O NOVO MODELO DE AVALIAÇÃO DA CAPES. Educação & Sociedade, 2023.
Artigo em periódico10.1590/es.273292Neto, Luiz Sanches; Venâncio, Luciana. A EDUCAÇÃO FÍSICA ANTIRRACISTA E A LUTA POR VISIBILIDADE DOS/AS AFRO-LATINOS/AS COMO DESAFIO CURRICULAR. Revista Fórum Identidades, 2023.
Artigo em periódico10.47250/forident.v36n1.p133-146Charlot, Bernard. A Pedagogia e a Infância que Queremos. UniProsa, 2023.
Livro organizado10.29380/978-65-00-83434-5Santos, Elissandra Silva. A relação com o saber na educação a distância : a condição de ser estudante e o sentido de aprender via internet no Centro de Educação Superior a Distância da Universidade Federal de Sergipe (CESAD/UFS). Pós-Graduação em Educação, 2023.
TeseSilva, Alene Mara França Sanches. A relação com o saber no processo de aprendizagem da leitura e escrita de alunos do 1º ano do ensino fundamental. Pós-Graduação em Educação, 2023.
DissertaçãoRelação com o SaberSantos, Willian Lima; Ferrete, Anne Alilma Silva Souza. A UTILIZAÇÃO DE CENÁRIOS VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM ONLINE COMO INTERFACES DIDÁTICO-PEDAGÓGICAS NO ENSINO FUNDAMENTAL. INTERFACES DA EDUCAÇÃO, 2023.
Nascimento, Erinaldo Ferreira; Mattos, Robson Aldrin Lima; Fonseca, Laerte Silva da. Análise livro didático de matemática: um estudo das Tecnologias Digitais de Informações e Comunicações utilizadas e da atenção seletiva na aprendizagem da função seno. Revista Baiana de Educação Matemática, 2023.
Artigo em periódico10.47207/rbem.v4i01.15779Vercellino, Soledad. Aprender en territorio: aportes de los proyectos de extensión y voluntariado a la formación de estudiantes de ingeniería agronómica de la Universidad Nacional de Río Negro.. Agronomía & Ambiente, 2023.
Artigo em periódicoPinho, Vilma Aparecida de; Lopes, Edinéia Tavares; Mattos, Ivy Guedes de. APRESENTAÇÃO - Relações étnico-raciais: protagonismos negros em múltiplos territórios e contextos educacionais. Revista Fórum Identidades, 2023.
Vieira, Ewerton Leonardo da Silva et al.. As complexidades do início da carreira docente de um professor-pesquisador de educação física: devires pedagógicos pelo autoestudo. Temas & Matizes, 2023.
Artigo em periódico10.48075/rtm.v17i29.31849Menezes, Daniele Costa Fonseca; Charlot, Veleida Anahi Capua da Silva; Araujo, Enio Gomes. As Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDIC) e a relação com o saber no processo de ensino e aprendizagem do Cálculo como objeto de estudo. Revista de Ensino de Ciências e Matemática, 2023.
Artigo em periódico10.26843/rencima.v14n1a22Leite, Eduardo Vieira et al.. AUTORREALIZAÇÃO E SAÚDE MENTAL. Teoria e Prática da Educação, 2023.
Artigo em periódico10.4025/tpe.v26i1.64248Venâncio, Luciana; Neto, Luiz Sanches. Avaliação e planejamento participativo na dinâmica curricular da Educação Física escolar. Ambiente: Gestão e Desenvolvimento, 2023.
Artigo em periódico10.24979/p0s37m71Vercellino, Soledad. Bernard Charlot e suas contribuições para os estudos sobre a aprendizagem.. A obra de Bernard Charlot: Por seus intérpretes., 2023.
Capítulo de livroJunior, Joelias Silva Pinto et al.. Business vulnerability diagnosis: an integrative review. Revista e-TECH: Tecnologias para Competitividade Industrial - ISSN - 1983-1838, 2023.
Artigo em periódico10.18624/etech.v16i1.1261Souza, Maria Celeste Reis Fernandes de. Cenários da violência contra a mulher no contexto da Covid 19: um estudo documental. Coleção Sistema de justiça, gêneros e diversidades: Estudos e práticas sobre os impactos da pandemia covid-19 na vida das mulheres e as relações de gêneros, 2023.
Capítulo de livroLima, Marcio Santos; Lima, Claudia De Medeiros. Com Desenhos e Afetos: estudantes em busca da potência criativa. Diálogos, 2023.
Artigo em periódico10.53930/27892182.dialogos.8.122Oliveira, Eduardo Vinícius da Silva et al.. Composição Florística e Aspectos Fitogeográficos de uma Área de Restinga em Santo Amaro das Brotas, SE. Revista Brasileira de Geografia Física, 2023.
Artigo em periódico10.26848/rbgf.v16.3.p1511-1530Anderson, Cynthia da Silva; Vasconcelos, Carlos Alberto de. Concepções e práticas de avaliação da aprendizagem no ensino de Matemática. Ensino da Matemática em Debate, 2023.
Artigo em periódicoEnsino de Matemática e Ciências: Saberes, Ambiente e Práticas Investigativas10.23925/2358-4122.2023v10i259404Vasconcelos, Carlos Alberto; Almeida, Cleane Santos de; Santos, João Victor Pereira dos. Concepções e Práticas de Professores da Educação Básica no Brasil sobre Educação Ambiental. Plurais - Revista Multidisciplinar, 2023.
Artigo em periódicoEnsino de Matemática e Ciências: Saberes, Ambiente e Práticas Investigativas10.29378/plurais.v8i00.17082Mendonça, Ana; Freire, Kátia; Silva, Veleida. Continuing training of teachers and pedagogical practices: relationship with knowledge. Concilium, 2023.
Artigo em periódico10.53660/clm-853-23b13Charlot, Bernard. CRIANÇA: UM PEQUENO SAPIENS QUE HERDOU UM MUNDO HUMANO. A Pedagogia e a Infância que Queremos, 2023.
Capítulo de livro10.29380/978-65-00-83434-5-01Silva, Lana Thaís Santos; Charlot, Veleida Anahi Cápua Silva; Attie, João Paulo. Curriculum as a space of opportunities: adaptations and understanding of Mathematics teachers about inclusive education. Revista de Ensino de Ciências e Matemática, 2023.
Artigo em periódicoEnsino de Matemática e Ciências: Saberes, Ambiente e Práticas Investigativas10.26843/rencima.v14n1a21Kate, CONSTANTINO OLIVEIRA,. De língua da corte a matéria de estudo: a institucionalização do ensino de francês no Brasil. Theya, 2023.
LivroMODESTO, Mônica Andrade; ARAÚJO, Isabela Rosália Lima de; MENDONÇA, Ana Cláudia Sousa. DESAFIOS E POSSIBILIDADES PA RA A IMPLEMENTAÇÃO DE UMA EDUCAÇÃOESPECIAL E INCLUSIVA NA REDE ESTADUAL DE ENSINO DE SERGIPE1. Revista Brasileira de Educação Especial, 2023.
Artigo em periódico10.1590/1980-54702023v29e0234Leão, Patrícia Lima Feitosa; Souza, Patrícia Verônica Nunes Carvalho de Sobral de. Desenvolvimento sustentável e o Novo Marco Legal do Saneamento Básico (Lei 14.026/2020) com foco no ODS nº 6. Revista do Instituto de Direito Constitucional e Cidadania, 2023.
Santos, Willian Oliveira et al.. DFT and DFPT calculations of the structural, electronic, optical, vibrational and thermodynamic properties of silicon tetraborate. Computational Condensed Matter, 2023.
Artigo em periódico10.1016/j.cocom.2023.e00796Cruz, Simone Lobato Ferreira da et al.. Difficulties, expectations, and characteristics of returning to school in PROEJA students. Concilium, 2023.
Artigo em periódico10.53660/clm-868-23b77Santos, Daniele; França, Maria Lenilda Caetano. EDUCAÇÃO INCLUSIVA EM PENEDO: UMA ANÁLISE DO PLANO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO. CAMINHOS DA EDUCAÇÃO diálogos culturas e diversidades, 2023.
Batista, Danilo Lemos et al.. Educação Matemática Inclusiva em Sergipe: da transversalidade à centralidade. Educação Matemática em Revista, 2023.
Artigo em periódicoEnsino de Matemática e Ciências: Saberes, Ambiente e Práticas Investigativas10.37001/emr.v28i81.3520Silva, Maria Jacqueline da; Cavalcanti, José Dilson Beserra; Rodrigues, Rochelande Felipe. Educação multisseriada do campo de São Caetano-Pernambuco. Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática, 2023.
Artigo em periódicoEnsino de Matemática e Ciências: Saberes, Ambiente e Práticas Investigativas10.23925/1983-3156.2023v25i3p259-280Oliveira, Geane Santana; Fonseca, Laerte Silva da. Estimulando o mecanismo atencional top-down em tarefas sobre as transformações trigonométricas. TANGRAM - Revista de Educação Matemática, 2023.
Artigo em periódicoEnsino de Matemática e Ciências: Saberes, Ambiente e Práticas Investigativas10.30612/tangram.v6i4.17666Ataide, Cintia Aparecida. Estudantes de medicina e a relação com o saber: o aprender a ser-médico e os desafios da formação. Pós-Graduação em Educação, 2023.
TeseRelação com o SaberMatos, Cristiane Ribeiro Batista. Eu não fiquei parado : um olhar sobre as práticas pedagógicas desenvolvidas durante a pandemia da Covid-19 direcionadas aos alunos surdos. Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática, 2023.
DissertaçãoEnsino de Matemática e Ciências: Saberes, Ambiente e Práticas InvestigativasOliveira, Cheila Raiane Menezes; Melo, Daniele Santana de; Souza, José Batista De. Formação inicial docente e a utilização do instagram: processos formativos em rede a partir do perfil @meninasdapedagogia. Devir Educação, 2023.
Sá, Brunna; Gomes, Rebeca; Dantas, Rosa. INCAPACITY FOR WORK DUE TO MENTAL AND BEHAVIORAL DISORDERS IN BRAZILIAN SOCIAL SECURITY: A TEMPORAL ANALYSIS. Perspectivas em medicina legal e pericias medicas, 2023.
Artigo em periódico10.47005/230623Vercellino, Soledad. Introducción. Hacia una comprensión multidimensional de los procesos institucionales y subjetivos implicados en los inicios de los estudios universitarios.. Transiciones. Instituciones y subjetividades en los inicios de los estudios universitarios., 2023.
Capítulo de livroVercellino, Soledad. Investigações sobre a noção de relação ao saber na América do Sul.. CRV Editora, Curitiba, Brasil, 2023.
LivroRelação com o SaberSilva, Anderson M.B. et al.. Investigation of dosimetric properties of CaSO4:Mn phosphor prepared using slow evaporation route. Applied Radiation and Isotopes, 2023.
Artigo em periódico10.1016/j.apradiso.2023.110874Vercellino, Soledad. La noción de relación con el saber: fundamentos de su fertilidad para analizar el aprendizaje escolar.. Investigações sobre a noção de relação ao saber na América do Sul., 2023.
Capítulo de livroRelação com o SaberLima, Claudia; Feldens, Dinamara Garcia. LENTES DA ÉTICA ESPINOSANA SOBRE A DUALIDADE DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL. Saberes: Revista interdisciplinar de Filosofia e Educação, 2023.
Artigo em periódico10.21680/1984-3879.2023v23n3id32070Brito, Varjão, Thiago de; Kate, CONSTANTINO OLIVEIRA,. LITERATURA E CINEMA. Revista de Estudos de Cultura, 2023.
Artigo em periódicoEducação, Arte e CulturasVercellino, Soledad. Los inicios de los estudios universitarios: notas sobre algunos (des)encuentros en la relación con el saber. Transiciones. Instituciones y subjetividades en los inicios de los estudios universitarios., 2023.
Capítulo de livroRelação com o SaberSilva, Anderson Manoel Bezerra da et al.. Luminescence Characterization of Bioglass Undoped and Doped with Europium and Silver Ions. SSRN, 2023.
Outro10.2139/ssrn.4361274Telles, Luiz Flávio et al.. Método de dosimetria de aceleradores lineares com medidas ponto a ponto e sistema automatizado 3D. Revista Brasileira de Física Médica, 2023.
Artigo em periódico10.29384/rbfm.2023.v17.19849001750Xypas, Constantin. Mutabazi, É. (dir.) (2023). Communautés et apprentissages de la citoyenneté. Le Bord de l’eau. Collection « Critiques éducatives ».. Éducation et socialisation, 2023.
Artigo em periódico10.4000/edso.24353Mendonça, CLEMENTE, Célio de. O (NOVO) ENEM E AS PRÁTICAS EDUCATIVAS DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA DO ENSINO MÉDIO: A Relação com o Saber e o Discurso Pedagógico. Nicolas Alves, 2023.
LivroStecanela, Nilda; Ramos, Flavia Brochetto. O cotidiano como perspectiva metodológica e alavanca para o conhecimento: diálogo com José Machado Pais. Revista Brasileira de Educação, 2023.
Artigo em periódico10.1590/s1413-24782023280024Vasconcelos, Carlos Alberto; Nhacuongue, Laurentino Américo. O currículo local como estratégia de promoção da diversidade cultural: uma abordagem na educação formal. Revista EDaPECI, 2023.
Artigo em periódico10.29276/redapeci.2023.23.319673.117-127Reis, Edelfrancla Gomes dos. O ensino de ciências e da matemática na perspectiva inclusiva: um estudo de caso sobre o uso de tecnologia assistiva nos anos iniciais do ensino fundamental de uma escola pública da rede municipal de Aracaju/SE. Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática, 2023.
DissertaçãoEducação Inclusiva, Equidade e Tecnologia AssistivaNery, Matheus Batalha Moreira; Charlot, Yan Capua. O ESPAÇO-TEMPO DA INFÂNCIA BRASILEIRA. A Pedagogia e a Infância que Queremos, 2023.
Capítulo de livro10.29380/978-65-00-83434-5-06Santos, Ariel Sousa; Macário, Camila De Cerqueira Silva; Souza, Patrícia Verônica Nunes Carvalho Sobral de. O projeto criminologia do sul e a influência norte-americana do plea bargaining no acordo de não persecução penal, instituído pelo pacote anticrime. Ciências Sociais Aplicadas em Revista, 2023.
Artigo em periódico10.48075/csar.v24i44.29031CORREIA, EANES DOS SANTOS; Charlot, Veleida Anahi Capua da Silva. O QUE PODE A CRIANÇA DO FUTURO? A CRIANÇA DO FUTURO É UMA CRIANÇA?. A Pedagogia e a Infância que Queremos, 2023.
Capítulo de livro10.29380/978-65-00-83434-5-05Charlot, Bernard. O Ser Humano É uma Aventura: Por uma Antropopedagogia Contemporânea. Revista Internacional Educon, 2023.
Artigo em periódico10.47764/e23041001Soares, Antônio Márcio de Lima. Os problemas de transporte energético da Chesf e de seu combate fulminante a possíveis incêndios. Mestrado Profissional em Matemática, 2023.
DissertaçãoSilva, Narinha Mylena Rocha Da; Souza, Denize da Silva. PIBID E A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA: UM PANORAMA DE PESQUISAS REALIZADAS NO PERÍODO DE 2011-2021. Revista Brasileira de Ensino de Ciências e Matemática, 2023.
Artigo em periódicoEnsino de Matemática e Ciências: Saberes, Ambiente e Práticas Investigativas10.5335/rbecm.v5i2.13187Souza, Adriana Alves Novais. Políticas de formação inicial docente no Brasil: novas versões, antigas concepções. Olhar de Professor, 2023.
Artigo em periódicoFormação Docente, Memória e História da Educação10.5212/olharprofr.v.25.20940.077Piccoli, Marcia Speguen de Quadros; Stecanela, Nilda. Popularização da ciência: uma revisão sistemática de literatura. Educação e Pesquisa, 2023.
Artigo em periódico10.1590/s1678-4634202349253818Vercellino, Soledad. procesos de democratización de la universidad argentina y sus derivaciones institucionales. Trayectorias Universitarias, 2023.
Artigo em periódico10.24215/24690090e131Santos, Elisson Lima; Lopes, Edinéia Tavares; Mol, Gerson de Souza. QUAL É O (NÃO) LUGAR DE IDENTIDADES SUBALTERNIZADAS NA FORMAÇÃO INICIAL DOCENTE EM QUÍMICA?. Revista Fórum Identidades, 2023.
Correia, Eanes dos Santos; Charlot, Veleida Anhai Cápua da Silva; Nascimento, Willdson Robson Silva do. Quem não cola não sai da escola?. Revista Educação em Questão, 2023.
Artigo em periódico10.21680/1981-1802.2023v61n68id32756Nascimento, Erika Benigna; Souza, Maria Celeste Reis Fernandes de; Paula, Fernanda Cristina de. RACISMO RECREATIVO NOS CORPOS-TERRITÓRIO DE ADOLESCENTES NEGRAS NA ESCOLA. FapUNIFESP (SciELO), 2023.
Preprint10.1590/scielopreprints.5854Jesus, Charlene Pereira de. Relação com o saber de estudantes da educação de jovens e adultos: mobilização, sentido e relações com o aprender. Pós-Graduação em Educação, 2023.
DissertaçãoRelação com o SaberSouza, Maria Celeste Reis Fernandes de. Relação com o saber e Território: exercícios interdisciplinares. Investigações sobre a noção de relação ao saber na América do Sul, 2023.
Capítulo de livroRelação com o SaberVieira, Karina Sales; Charlot, Bernard Jean Jacques; Charlot, Veleida Anahi Capua da Silva. RELAÇÃO COM O SABER EM AULAS REMOTAS. Educação e Pesquisa, 2023.
Artigo em periódicoRelação com o SaberVieira, Karina Sales; Charlot, Bernard; Charlot, Veleida Anahí Cápua da Silva. Relação com o saber em aulas remotas: uma pesquisa com universitários em tempos de pandemia. Educação e Pesquisa, 2023.
Teixeira, Ana Maria Freitas. Religião, vida universitária e juventude. Religião & Sociedade, 2023.
Artigo em periódico10.1590/0100-85872023v43n1cap09Cordeiro, Lucas Luan de Brito et al.. representatividade e os estereótipos de grupos marginalizados nos jogos eletrônicos. Cadernos do Aplicação, 2023.
Artigo em periódico10.22456/2595-4377.133976Rodrigues, Aldimar Machado et al.. Revealing the intrinsic nature of Eu-doped lead phosphate: A study using density functional theory. Physica B: Condensed Matter, 2023.
Artigo em periódico10.1016/j.physb.2023.415104Castro, Edjane dos Santos. Saberes, relações e práticas da alimentação em uma escola da rede pública de Boquim/SE. Pós-Graduação em Educação, 2023.
DissertaçãoSilva, Gabrieli Oliveira da. Táticas desenvolvidas por educadoras e jovens de periferia para enfrentar os desafios causados pela pandemia. Cadernos de Pós-graduação, 2023.
Artigo em periódico10.5585/cpg.v22n1.23029Silva, Narinha Mylena Rocha da; Souza, Denize da Silva. TDIC e o Ensino Remoto Emergencial. Debates em Educação, 2023.
Artigo em periódico10.28998/2175-6600.2023v15n37pe15898Nascimento, Ana Karina de Oliveira; Fonseca, Ana Lúcia Simões Borges. Teacher education practices within Pibid. Social Justice, Decoloniality, and Southern Epistemologies within Language Education, 2023.
Capítulo de livro10.4324/9781003332336-7Santos, Antonio Hamilton et al.. Teacher training, training teacher in charge and for change. Concilium, 2023.
Carvalho, Emily Lima et al.. Trabalhadores de apoio de um hospital de referência na Bahia, Brasil, no enfrentamento da COVID-19: essenciais e invisíveis. Ciência & Saúde Coletiva, 2023.
Pereira, Pedro Bruno Lima; Xypas, Constantin. TRAJETÓRIAS DE MOBILIZAÇÃO PELO APRENDER DE EGRESSAS DA EJA QUE SE TORNARAM PROFESSORAS. Educação em Foco, 2023.
Vercellino, Soledad. Transiciones. Editorial UNRN, 2023.
Livro organizado10.4000/books.eunrn.20683Roncarelli, Isadora Alves; Stecanela, Nilda. Um estado da arte possível: contribuições da pesquisa em educação sobre pandemia no Brasil. Praxis Educativa, 2023.
Artigo em periódico10.5212/praxeduc.v.18.21381.060Oliveira, Geane Santana; Fonseca, Laerte Silva da. Uma análise dos obstáculos epistemológicos e didáticos em tarefas sobre as transformações trigonométricas. Revista Baiana de Educação Matemática, 2023.
Artigo em periódicoEnsino de Matemática e Ciências: Saberes, Ambiente e Práticas Investigativas10.47207/rbem.v4i01.17273Padilha, Valéria de Jesus. Uma análise praxeológica sobre a presença de sólidos geométricos em provas do ENEM de 2017-2020. Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática, 2023.
DissertaçãoEnsino de Matemática e Ciências: Saberes, Ambiente e Práticas InvestigativasFarias, Raí Mendes; Ribeiro, Tiago Nery. Uma investigação com discentes do curso de licenciatura em física acerca do engajamento acadêmico no estágio supervisionado. Revista de Enseñanza de la Física, 2023.
Artigo em periódico10.55767/2451.6007.v35.n1.41388Silva, Adriana Pereira da; Ribeiro, Tiago Nery; Silva, Veleida Anahi da. Unidade de ensino potencialmente significativa em um ambiente de sala de aula invertida: uma revisão sistemática de literatura. Revista Eletrônica de Educação Matemática, 2023.
Artigo em periódicoEnsino de Matemática e Ciências: Saberes, Ambiente e Práticas Investigativas10.5007/1981-1322.2023.e91298Santos, Joice Francianny Melo dos; Landim, Myrna Friederichs. A abordagem do Sistema Imunológico na Educação Básica: um estado da arte. Revista de Ensino de Ciências e Matemática, 2022.
Artigo em periódicoEnsino de Matemática e Ciências: Saberes, Ambiente e Práticas Investigativas10.26843/rencima.v13n2a20Castro, José Davi Leite; Venâncio, Luciana. A Capoeira na Educação Física Escolar: Vivências e Formações que Permeiam a Práxis Pedagógica. Anais do Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade", 2022.
Trabalho em evento10.29380/2022.16.04.15Santos, Joicy Lariça Gonçalves; Cavalcanti, José Dilson Beserra; Bastos, Andreia dos Anjos. A Formação Matemática dos Cursos de Pedagogia: Mapeamento de Dissertações Defendidas no Período de 2012 a 2022. Anais do Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade", 2022.
Trabalho em evento10.29380/2022.16.04.12Silva, Narinha Mylena Rocha da. A mobilização para aprender a ensinar matemática e desenvolver o universo cognitivo de pibidianos da UFS: uma análise a partir das relações propostas na TAD. Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática, 2022.
DissertaçãoNascimento, Luanne Michella Bispo et al.. A Pedagogia das competências no currículo de Sergipe do Novo Ensino Médio. Research, Society and Development, 2022.
Artigo em periódico10.33448/rsd-v11i7.29856Santos, Wesley Alves dos; Junior, Alvani Bomfim de Sousa; Almeida, Marcela Santos de. A postura dos alunos em sala de aula. Grupo de Pesquisa CNPq/UFS Educação e Contemporaneidade (EDUCON), 2022.
Trabalho em eventoBoell, Márcia. A relação com o saber do(a) professor(a) na educação infantil: elementos para uma educação para a humanização. Grupo de Pesquisa CNPq/UFS Educação e Contemporaneidade (EDUCON), 2022.
Trabalho em eventoRelação com o SaberBoell, Márcia. A relação com o saber na linguagem de programação de computadores: os sentidos construídos pelos(as) professores(as). Grupo de Pesquisa CNPq/UFS Educação e Contemporaneidade (EDUCON), 2022.
Trabalho em eventoRelação com o SaberCharlot, Bernard; Zanette, Carla Roberta Sasset; Stecanela, Nilda Nilda. A relação do docente com o saber e com o ensinar. Revista Educação em Questão, 2022.
França, Maria Lenilda Caetano. A transição do modelo de educação antiga grega para o cristão : Clemente de Alexandria e a inspiração na paideia helênica. Pós-Graduação em Educação, 2022.
TeseFormação Docente, Memória e História da EducaçãoMarcondes, Rosana Maria Santos Torres et al.. A transvaloração da dimensão formativa no projeto educativo contemporâneo: reflexões à luz das concepções de educação platônicas e kantianas. Research, Society and Development, 2022.
Artigo em periódico10.33448/rsd-v11i7.29667Jesus, Gualberto José Ribeiro de et al.. A utilização das tecnologias da informação e comunicação como interface para o ensino de conteúdos de física. Research, Society and Development, 2022.
Artigo em periódico10.33448/rsd-v11i6.28832Piana, Valerio Junior; Junior, Joelias Silva Pinto; Gonçalves, Alexandre Leopoldo. Accessibility of the node-red iot framework: an integrative review. Revista e-TECH: Tecnologias para Competitividade Industrial - ISSN - 1983-1838, 2022.
Santos, Tatiane da Silva; Landim, Myrna. Agroecologia no Ensino de Ecologia: Desafios Atuais e Perspectivas. Anais do Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade", 2022.
Trabalho em evento10.29380/2022.16.05.05Souza, Symon Tiago Brandão de; Pereira, Arliene Stephanie Menezes; Venâncio, Luciana. Alunos(as) com necessidades educacionais especiais na Educação Física Escolar: relatos de experiências de um professor-pesquisador. Práticas Educativas, Memórias e Oralidades - Rev. Pemo, 2022.
Silva, Luciano Pontes Da; Fonseca, Laerte Silva Da. ANTHROPOLOGICAL THEORY OF DIDACTICS AND DIDACTIC TRANSPOSITION: ANALYSING THE OBJECT-SUBJECT-INSTITUTIONS RELATIONS INTO OF THE THOUGHTS COLLECTIVES AND STYLES UNDER THE FLECKIAN REFLECTIVE. Revista Ciências & Ideias ISSN: 2176-1477, 2022.
Artigo em periódico10.22407/2176-1477/2022.v13i4.2004Santana, Joalisson Bahia; Fonseca, Laerte Silva da; Breda, Adriana. Aprendizagem da noção de comparação entre números inteiros:. Revista Brasileira de Educação em Ciências e Educação Matemática, 2022.
Artigo em periódicoEnsino de Matemática e Ciências: Saberes, Ambiente e Práticas Investigativas10.48075/rebecem.2.v.6.n.3.28715Rosmerie, Reis,; Valerie, Melin,. Apresentação-Dossiê" Estudantes da Universidade, narrativas e relação com o saber".. Debates em Educação, 2022.
Artigo em periódicoRelação com o SaberCunha, Rubia Mara de Sousa Lapa. As experiências das práticas corporais vivenciadas como conteúdos no IPN. Grupo de Pesquisa CNPq/UFS Educação e Contemporaneidade (EDUCON), 2022.
Trabalho em eventoCunha, Rúbia Mara de Souza Lapa. As Experiências das Práticas Formativas em uma Escola Americana no Sertão. LICERE - Revista do Programa de Pós-graduação Interdisciplinar em Estudos do Lazer, 2022.
Artigo em periódico10.35699/2447-6218.2022.39120Carvalho, Elizabete dos Santos; Bispo, Matheus Luamm Santos Formiga. AS METODOLOGIAS ATIVAS NA APRENDIZAGEM: CONCEPÇÕES E APREENSÕES NA UTILIZAÇÃO DAS FERRAMENTAS DIGITAIS GRATUITAS ONLINE NA AVALIAÇÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS. Anais do Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade", 2022.
Trabalho em eventoEnsino de Matemática e Ciências: Saberes, Ambiente e Práticas Investigativas10.29380/2022.16.08.07Menezes, Daniele Costa Fonseca. As tecnologias digitais de informação e comunicação (TDIC) como mobilizadora de práticas ativas : um estudo no ensino remoto em uma disciplina de cálculo I. Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática, 2022.
DissertaçãoSilva, Sonia da; Bispo, Matheus Luamm Santos Formiga. AS TEORIAS DA APRENDIZAGEM NA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR (BNCC): CONTRIBUIÇÕES PARA ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA NO ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS. Anais do Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade", 2022.
Trabalho em evento10.29380/2022.16.11.03Pires, Aparecida Carneiro; Corrêa, Adriana Moreira de Souza; Borba, Valéria Maria de Lima. Avaliação. Revista Internacional de Educação Superior, 2022.
Dantas, Rosa Amelia Andrade et al.. CAUSAL LINK IN THE ASSESSMENT OF PERSONAL INJURY. Perspectivas em medicina legal e pericias medicas, 2022.
Artigo em periódico10.47005/221119Oliveira, Leo Sousa Santiago de et al.. Challenges in personal and clinical dosimetry using Li2B4O7 and MgB4O7 as TLD and OSLD. Brazilian Journal of Radiation Sciences, 2022.
Artigo em periódico10.15392/bjrs.v10i2a.2019Ventura, Sara et al.. Construção de phantom de mama a partir de materiais de baixo custo para avaliação da qualidade da imagem por ultrassonografia. Revista Brasileira de Física Médica, 2022.
Artigo em periódico10.29384/rbfm.2022.v16.19849001697Cordeiro, Lucas Luan de Brito; Amaral, Pedro Gabriel Viana do; Venâncio, Luciana. Contribuições foucaultianas para a teoria da relação com o saber. Cadernos do GPOSSHE On-line, 2022.
Silva, Giulia Domingues et al.. Contributions of Cognitive Neuroscience on Mathematical Learning as a Tool for Elementary School Teachers. Journal of Studies in Education, 2022.
Artigo em periódico10.5296/jse.v12i4.20208Charlot, Yan Capua; Machado, Carlos Augusto Alcântara. Contributos do princípio da fraternidade para uma renovação da formação jurídica e o alcance da Justiça social. Direitos Humanos, Fraternidade e Justiça Social na Sociedade em Rede, 2022.
Capítulo de livro10.23899/9786589284284.3Amorim, Priscila S; Barreto, Isis Larissa Dos Santos; Souza, Divanizia Do Nascimento. Controle de qualidade em unidades móveis de mamografia. Revista Brasileira de Física Médica, 2022.
Artigo em periódico10.29384/rbfm.2022.v16.19849001699Souza, Maria Celeste Reis Fernandes de et al.. Crença religiosa e práticas de cuidado em saúde. Revista de Educação Popular, 2022.
Artigo em periódico10.14393/rep-2022-63375Santos, Joicy Lariça Gonçalves; Cavalcanti, José Dilson Beserra; Vale, Maria Luceilda de Oliveira do. Currículo e carga horária da formação matemática dos cursos de Pedagogia do estado de Pernambuco. Revista de Ensino de Ciências e Matemática, 2022.
Artigo em periódicoEnsino de Matemática e Ciências: Saberes, Ambiente e Práticas Investigativas10.26843/rencima.v13n5a02Souza, Adriana Alves Novais; Schneider, Henrique Nou. Da educação 1.0 à educação 3.0: desafios para a prática docente no Século XXI. Olhar de Professor, 2022.
Artigo em periódico10.5212/olharprofr.v.25.17555.014Silva, Juliana Lopes da; Angelo, José Adriano Cavalcante; Silva, Jemima Queiroz da. DA FORMAÇÃO A PRÁTICA: UM ESTUDO SOBRE O FRACASSO ESCOLAR EM CIÊNCIAS E BIOLOGIA. e-Mosaicos, 2022.
Artigo em periódico10.12957/e-mosaicos.2022.51379Vieira, Karina Sales. De jaleco branco : a relação com o saber dos estudantes de medicina de uma universidade privada. Pós-Graduação em Educação, 2022.
TeseRelação com o SaberKate, CONSTANTINO OLIVEIRA,. DE LOUIS XV A POMBAL: O ensino de francês no território do Brasil. DE LOUIS XV A POMBAL: O ensino de francês no território do Brasil, 2022.
Capítulo de livroVercellino, Soledad; Manuel, Chironi, Juan. Desigualdad y educación superior: historias de éxitos académicos paradojales.. Debates em Educação, 2022.
Artigo em periódicoEducação Superior, Juventude e InternacionalizaçãoOliveira, Arlene Araújo Domingues. Diários on-line da cibercultura como espaço de reflexão na formação inicial de professores de pedagogia da Universidade Federal de Sergipe. Pós-Graduação em Educação, 2022.
DissertaçãoFormação Docente, Memória e História da EducaçãoGiuriatti, Patrícia; Stecanela, Nilda. Direitos de aprendizagem e desenvolvimento. Revista e-Curriculum, 2022.
Azevedo, Crislane Barbosa; Charlot, Bernard. Educação e diversidade nas percepções de professores e gestores escolares. Revista e-Curriculum, 2022.
Artigo em periódico10.23925/1809-3876.2022v20i1p40-69Dantas, Rosa Amélia; Ribeiro, Lenira Ferreira; Ataide, Cintia Aparecida. Educação e Saúde: variação no uso dos conceitos. Anais do Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade", 2022.
Trabalho em evento10.29380/2022.16.13.02Sá, Genivaldo Ferreira. Educação Profissional e o Proeja: Reflexões acerca do Processo de Formação para o Mundo do Trabalho. Anais do Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade", 2022.
Vercellino, Soledad. Educación y COVID 19: viejos y nuevos problemas ante la escolarización alterada.. La visita inesperada: escenas de pandemia., 2022.
Capítulo de livroSilva, Anderson M.B. et al.. Effects of manganese and terbium on the dosimetric properties of CaSO4. Radiation Physics and Chemistry, 2022.
Artigo em periódico10.1016/j.radphyschem.2022.110207Vercellino, Soledad; Cecilia, Rizzo, Ana. El ingreso a la universidad: dimensiones epistémicas, sociales e identitarias involucradas. El caso de los/as ingresantes a la licenciatura en sistemas de la universidad nacional de río negro.. Revista Pilquen. Sección Psicopedagogía, 2022.
Artigo em periódicoCruz, Alixandre Marques; Vasconcelos, Carlos Alberto de. Ensino e aprendizagem de conjuntos numéricos a partir de práticas pedagógicas. Revista de Educação Matemática, 2022.
Artigo em periódico10.37001/remat25269062v19id641Teixeira, Ana Maria Freitas. Ensino Superior Brasileiro: Quando o Retrocesso Ameaça os Avanços. Anais do Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade", 2022.
Trabalho em evento10.29380/2022.16.10.08Oliveira, Kate Constantino. ENTRE A FRANCOFILIA E A ANGLOFILIA. Revista de Estudos de Cultura, 2022.
Artigo em periódico10.32748/revec.v8i20.17881Teixeira, Ana Maria Freitas. Entre a Universidade e o Mercado de Trabalho. Anais do Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade", 2022.
Trabalho em evento10.29380/2022.16.10.09Santos, Paula Tauana et al.. Estado do conhecimento: práticas de letramentos na formação continuada de professores da educação básica. Research, Society and Development, 2022.
Artigo em periódico10.33448/rsd-v11i8.30517Teixeira, Ana Maria Freitas. Eu quero fazer faculdade, mas isso não é coisa simples. Grupo de Pesquisa CNPq/UFS Educação e Contemporaneidade (EDUCON), 2022.
Trabalho em eventoEducação Superior, Juventude e InternacionalizaçãoNervi, Vanina Mercedes; Vercellino, Soledad. Factores que dificultan la graduación. El caso de la carrera de contador público de la Universidad Nacional de Río Negro. Escritos Contables y de Administración, 2022.
Artigo em periódico10.52292/j.eca.2022.2719Marcondes, Rosana Maria Santos Torres et al.. Gamificação no ensino remoto emergencial como recurso didático-pedagógico no desenvolvimento das aulas de Língua Portuguesa. Research, Society and Development, 2022.
Artigo em periódico10.33448/rsd-v11i6.29480Fonseca, Maria da Conceição Ferreira Reis; Caldeira, Maria Carolina da Silva; Souza, Maria Celeste Reis Fernandes de. Gênero e Matemática: cadeias discursivas e produção da diferença nos artigos acadêmicos publicados no Brasil entre 2009 e 2019. Bolema: Boletim de Educação Matemática, 2022.
Artigo em periódicoEnsino de Matemática e Ciências: Saberes, Ambiente e Práticas Investigativas10.1590/1980-4415v36n72a02Almeida, Leonardo Ferreira de. Humberto Maturana e Paulo Freire: Diálogos sobre Amorosidade no Processo de Ensino e Aprendizagem das Ciências. Anais do Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade", 2022.
Trabalho em evento10.29380/2022.16.05.01Roncarelli, Isadora Alves; Stecanela, Nilda; Pauletti, Fabiana. IDENTIDADES DOCENTES MÚLTIPLAS: TRANSFORMAÇÕES MATERIALIZADAS EM UMA DOCÊNCIA EM MOVIMENTO. Atos de Pesquisa em Educação, 2022.
Artigo em periódico10.7867/1809-03542022e9379Coelho, Juliana Oliveira Coutinho et al.. Impacto da orientação ao cuidador na prevenção de infecções na assistência domiciliar. Research, Society and Development, 2022.
Artigo em periódico10.33448/rsd-v11i4.26936Santos, Willian Lima; Ferrete, Anne Alilma Silva Souza; Marcondes, Rosana Maria Santos Torres. Interactive interfaces applied to education: (re)creating a virtual learning scenario. Conjecturas, 2022.
Artigo em periódico10.53660/conj-634-601Teixeira, Ana Maria Freitas. Juventudes, educação profissional e os labirintos do trabalho. Grupo de Pesquisa CNPq/UFS Educação e Contemporaneidade (EDUCON), 2022.
Trabalho em eventoEducação Superior, Juventude e InternacionalizaçãoPedro, Joanne Cristina; Pitano, Sandro de Castro; Stecanela, Nilda. Las Margaritas: germinando uma experiência de mulheres cooperadas ancorada na educação popular. Reflexão e Ação, 2022.
Artigo em periódico10.17058/rea.v30i1.16009Santos, Caroline Pereira dos et al.. Lead phosphate glass Nd-doped by first principles calculations. Computational and Theoretical Chemistry, 2022.
Artigo em periódico10.1016/j.comptc.2021.113552Cruz, Alixandre Marques; Vasconcelos, Carlos Alberto. LIVRO DIDÁTICO DE MATEMÁTICA: PRESCRIÇÕES TECNOLÓGICAS E ENTENDIMENTOS DE ALUNOS DO 6º ANO. Revista Docência e Cibercultura, 2022.
Artigo em periódico10.12957/redoc.2022.62525Fernandes, Maria do Rosário Paulino; XYPAS, CONSTANTIN; Cavalcanti, José Dilson Beserra. Mapeamento da Produção Científica acerca da Formação Continuada de Professores de Matemática no Período de 2011-2021. Anais do Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade", 2022.
Trabalho em evento10.29380/2022.16.04.11Oliveira, Andressa Galindo Alves de Melo; XYPAS, CONSTANTIN; Cavalcanti, José Dilson Beserra. Mapeamento da Produção Científica Acerca do Ensino do Cuidado Humanizado: Contexto, fundamentação teórica e metodológica. Anais do Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade", 2022.
Trabalho em evento10.29380/2022.16.13.03Freire, Elisabete dos Santos et al.. Narrativas de experiências de saberes e uso de tecnologias na educação física escolar. Revista Brasileira de Pesquisa (Auto)biográfica, 2022.
Artigo em periódico10.31892/rbpab2525-426x.2022.v7.n22.p950-965NEGROMONTE, FATIMA BEZERRA. Nísia Floresta e a Fundação do Colégio Augusto: a primeira escola para meninas no Brasil. Instituições escolares : história, memória e narrativas, 2022.
Capítulo de livroFormação Docente, Memória e História da EducaçãoCorreia, Eanes dos Santos. O corpo-outro: discursos e sentidos de estudantes de graduação da Universidade Federal de Sergipe. Pós-Graduação em Educação, 2022.
TeseReis, Edelfrancla Gomes dos. O Currículo De Ciências Nos Anos Iniciais Do Ensino Fundamental E A Avaliação Das Aprendizagens À Luz Da Base Nacional Comum Curricular – “BNCC”. Anais do Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade", 2022.
Trabalho em evento10.29380/2022.16.05.06Santos, Ariel Sousa; Souza, Patrícia Verônica Nunes Carvalho Sobral de. O DISTANCIAMENTO ENTRE O JUDICIÁRIO E A SOCIEDADE: A IMPRESCINDIBILIDADE DE UMA REVOLUÇÃO DEMOCRÁTICA DA JUSTIÇA. Revista do Direito Público, 2022.
Bispo, Matheus Luamm Santos Formiga. O Marquês de Pombal e a construção do ensino de primeiras letras (1757-1772). Pós-Graduação em Educação, 2022.
DissertaçãoFormação Docente, Memória e História da EducaçãoOliveira, Kate Constantino Pinheiro de Andrade. O mercado de línguas estrangeiras: a relação com o saber nos cursos livres de francês e inglês. Pós-Graduação em Educação, 2022.
TeseRelação com o SaberAlmeida, Marcela Santos de; Junior, Alvani Bomfim de Sousa; Santos, Wesley Alves dos. O professor como protagonista no enfrentamento das dificuldades na prática no ensino de biologia. Grupo de Pesquisa CNPq/UFS Educação e Contemporaneidade (EDUCON), 2022.
Trabalho em eventoBernardo, Aline Cajé. O QUE É O INGLÊS EM ESCOLAS PÚBLICAS: EIS A QUESTÃO. Anais do Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade", 2022.
Trabalho em evento10.29380/2022.16.03.15Correia, Eanes dos Santos; Silva, Veleida Anahi Da; Nascimento, Willdson Robson Silva do. O sentido geral da escola e o particular do estudante. Educação, 2022.
Artigo em periódico10.15448/1981-2582.2022.1.36535Vasconcelos, Alana; Ferrete, Anne Alilma Silva Souza; Santos, Willian Lima. Os saberes profissionais dos pedagogos e as tecnologias digitais na Universidade Federal de Sergipe. Práxis Educacional, 2022.
Kate, CONSTANTINO OLIVEIRA,. Portugal contemporâneo: Desafios da globalização. Repensar Portugal, a Europa e a Globalização: Saber Padre Manuel Antunes, SJ – 100 Anos, 2022.
Capítulo de livroGeber, Fernanda Morozesky; Souza, Maria Celeste Reis Fernandes de; Campos, Renata Bernardes Faria. Potencial educativo em Unidade de Conservação: o caso do Parque Natural Municipal de Governador Valadares (MG). Revista Brasileira de Educação Ambiental (RevBEA), 2022.
Artigo em periódicoEnsino de Matemática e Ciências: Saberes, Ambiente e Práticas Investigativas10.34024/revbea.2022.v17.12205Cunha, Rubia Mara de Sousa Lapa. Práticas formativas em uma escola americana: saberes e engajamento cultural. Grupo de Pesquisa CNPq/UFS Educação e Contemporaneidade (EDUCON), 2022.
Trabalho em eventoSantos, Nailys Melo Sena et al.. Praxeologia para ensinar sólidos geométricos: o caso de uma bolsista do programa residencia pedagogica matemática da Universidade Federal de Sergipe. Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática, 2022.
Artigo em periódicoEnsino de Matemática e Ciências: Saberes, Ambiente e Práticas Investigativas10.23925/1983-3156.2022v24i4p469-505Souza, Adriana Alves Novais; Souza, Rita de Cacia Santos. Processos mobilizadores na trajetória de estudantes surdos rumo ao ensino superior. Debates Em Educação, 2022.
Artigo em periódico10.28998/2175-6600.2022v14n35p164-183Moreno, Andrea Cecilia; Souza, Maria Celeste Reis Fernandes de. Relação com o saber e táticas de territorialização de jovens bolsistas do ensino médio na escola privada. Educação e Pesquisa, 2022.
Souza, Maria Celeste Reis Fernandes de. Relações família escola em tempo integral, em território vulnerável. Educação e Políticas Públicas[livro eletrônico] a escola como centro formador do sujeito social, 2022.
Capítulo de livroVenâncio, Luciana et al.. Relationships to knowledge and (self)educative experiences in Physical Education. Movimento, 2022.
Artigo em periódico10.22456/1982-8918.122698Santos, Romércia Batista dos et al.. School education and curriculum: Common National Curriculum Base and inclusive education. JOURNAL OF RESEARCH AND KNOWLEDGE SPREADING, 2022.
Artigo em periódico10.20952/jrks3113635Boell, Márcia. Sentidos construídos na relação com o saber na cultura digital do projeto PIBID. Grupo de Pesquisa CNPq/UFS Educação e Contemporaneidade (EDUCON), 2022.
Trabalho em eventoRelação com o SaberAraújo, Wellington Alves de. Tecnologias da informação e comunicação no ensino de matemática a partir dos egressos do curso de licenciatura – IFS/Aracaju. Pós-Graduação em Educação, 2022.
TeseValença, Claudia P. V. et al.. The comparison of a thin-film ZnO nanodevice with silicon-based electronic devices for diagnostic X-ray beam detection. Radiation Effects and Defects in Solids, 2022.
Artigo em periódico10.1080/10420150.2022.2073878Santos, Caline O. et al.. Thermoluminescence and optically stimulated luminescence of Ba-doped Al2O3 produced by a modified sol-gel route. Radiation Physics and Chemistry, 2022.
Artigo em periódico10.1016/j.radphyschem.2022.110194Júnior, Joelias Silva Pinto; Moraes, Igor Monteiro. Uma avaliação do consumo de energia da comunicação D2D em redes celulares. Revista Brasileira de Computação Aplicada, 2022.
Artigo em periódico10.5335/rbca.v14i3.13034Lima, Jhonatas Isac Pereira et al.. Vivência e experiência no estágio supervisionado em ensino de Geografia II no contexto pandêmico. Research, Society and Development, 2022.
Artigo em periódico10.33448/rsd-v11i5.28060Charlot, Bernard. “Qualidade da educação”: o nascimento de um conceito ambíguo. Educar em Revista, 2021.
Artigo em periódico10.1590/0104-4060.81286Júnior, Joelias Silva Pinto; Campos, Silvani Aparecida dos Santos; Binde, João Luis. A busca da autonomia feminina por meio do Programa Teresa de Benguela do Instituto Federal de Mato Grosso. Revista Prática Docente, 2021.
Artigo em periódico10.23926/rpd.2021.v6.n3.e100.id1237Cavalcanti, Dilson. A difusão da noção de relação ao saber (rapport au savoir) no Brasil: alguns pontos de vista e apontamentos. Revista Internacional Educon, 2021.
Machado, Kalyne Teresa; Rosa, Maria Cristina; Souza, Divanizia do Nascimento. A formação inicial de professores de matemática como um espaço de mobilização e construção dos saberes docentes.. Revista Eletrônica de Educação Matemática, 2021.
Artigo em periódicoEnsino de Matemática e Ciências: Saberes, Ambiente e Práticas Investigativas10.5007/1981-1322.2021.e78683Reis, Edelfrancla Gomes dos; Catonio, Rafaella. A INTERDISCIPLINARIDADE NO ENSINO DE CIÊNCIAS: ENTRE SABERES E PRÁTICAS. Anais do Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade", 2021.
Trabalho em eventoEnsino de Matemática e Ciências: Saberes, Ambiente e Práticas Investigativas10.29380/2021.15.05.23Dantas, Viviane Andrade de Oliveira. A relação com o saber de adolescente em cumprimento de medida socioeducativa no estado de Sergipe: aluno/interno e suas histórias com o “aprender/não aprender”. Pós-Graduação em Educação, 2021.
TeseRelação com o SaberNascimento, Willdson Silva; Camargo, Eder Pires de; Correia, Eanes Dos Santos. A relação com o saber de um estudante surdo de uma escola pública. Leitura: Teoria & Prática, 2021.
Silva, Gabriela Messias; Angelo, José Adriano Cavalcante; Silva, Jemima Queiroz da. ADOLESCER EM CORPO, MENTE E AFETO: UM ESTUDO SOBRE DESENVOLVIMENTO DE VALORES E ATITUDES A PARTIR DO ENSINO DE CIÊNCIAS. Revista Brasileira de Ensino de Ciências e Matemática, 2021.
Artigo em periódicoEnsino de Matemática e Ciências: Saberes, Ambiente e Práticas Investigativas10.5335/rbecm.v4i2.11222Pereira, Arliene Stephanie Menezes; Venâncio, Luciana. African and Indigenous games and activities: a pilot study on their legitimacy and complexity in Brazilian physical education teaching. Sport, Education and Society, 2021.
Artigo em periódico10.1080/13573322.2021.1902298Mendonça, Ana Cláudia Sousa; Silva, Alene Mara França Sanches; FERRO, MARCOS BATINGA. Alunos com Transtorno do Espectro Autista de Alto Comprometimento: Tecnologia Assistiva como Ferramenta na Aprendizagem. Anais do Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade", 2021.
Ataide, Cintia Aparrecida; Ribeiro, Lenira Ferreira; Aragão, Hyder. Análise das publicações do eixo educação e saúde do EDUCON. Anais do Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade", 2021.
Trabalho em evento10.29380/2021.15.13.06Souza, L.F. et al.. Application of optically stimulated luminescence in tandem systems for diagnostic radiology. Radiation Physics and Chemistry, 2021.
Artigo em periódico10.1016/j.radphyschem.2021.109354Souza, Tiago de Jesus. As “ticas de matema” de trabalhadores do campo em um município sergipano : um estudo sob a lente do programa etnomatemática. Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática, 2021.
DissertaçãoEnsino de Matemática e Ciências: Saberes, Ambiente e Práticas InvestigativasSouza, Josivânia Nair de; XYPAS, CONSTANTIN; Cavalcanti, José Dilson Beserra. AS DEFINIÇÕES DA RELAÇÃO AO SABER: Um estudo inicial acerca da obra de Bernard Charlot. Anais do Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade", 2021.
Vasconcelos, Geovânia Moura. As Legislações Constitucionais em Descompasso à Educação Superior Federal: A Emenda Constitucional 95/2016 e a Lei 173/2020 em destaque.. Anais do Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade", 2021.
Vasconcelos, Geovânia Moura. As Regras Constitucionais em Descompasso à Educação Superior Federal: a emenda constitucional 95/2016 e a lei 173/2020 em destaque.. Anais do Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade", 2021.
Venâncio, Luciana; Lima, Cyntia Emanuelle Souza; Ferreira, Emmanuelle Cynthia Da Silva. As relações com os saberes no processo de orientação acadêmica de professoras-pesquisadoras de educação física escolar. Leitura: Teoria & Prática, 2021.
Artigo em periódico10.34112/2317-0972a2021v39n82p73-90Campos, Laélia et al.. Aspectos relevantes do hipofracionamento na radioterapia de mama e de próstata. Research, Society and Development, 2021.
Artigo em periódico10.33448/rsd-v10i5.14904Netto, Cristiane Mendes et al.. CENÁRIOS DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA NO CONTEXTO DA PANDEMIA DA COVID-19: REVISÃO SISTEMÁTICA DE LITERATURA. Teoria e Prática da Educação, 2021.
Artigo em periódico10.4025/tpe.v24i3.59091Santos, Willian Lima. Cenários virtuais de aprendizagem como interfaces didático - pedagógicas no ensino fundamental. Pós-Graduação em Educação, 2021.
DissertaçãoSantos, Willian Lima; Ferrete, Anne Alilma Silva Souza; Alves, Manoel Messias Santos. Cenários virtuais de aprendizagem como recurso pedagógico diante da pandemia do novo coronavírus: relatos das experiências docentes. Educação, 2021.
Artigo em periódico10.5902/1984644444201Sá, Genivaldo Ferreira. Cibercultura e Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação: o Atual Status da Aprendizagem no Contexto Pandêmico da COVID-19. Anais do Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade", 2021.
Sá, Genivaldo Ferreira. Cibercultura e Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação: o Atual Status da Aprendizagem no Contexto Pandêmico da COVID-19 e os Desafios da Docência. Anais do Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade", 2021.
Souza, Maria Celeste Reis Fernandes de. Ciência Cidadã e Recursos Hidrícos no Brasil: reflexões sobre a produção acadêmica nos últimos 10 anos. Dia D do rio Doce: um olhar científico sobre o maior desastre socioambiental do Brasil, 2021.
Capítulo de livroFonseca, Laerte Da Silva; Silva, Kleyfton Soares da; Silva, Luciano Pontes da. COMPREENDENDO A ATENÇÃO NA SALA DE AULA COM BASE NO MODELO DE POSNER. Ensino de Ciências e Tecnologia em Revista – ENCITEC, 2021.
Artigo em periódicoEnsino de Matemática e Ciências: Saberes, Ambiente e Práticas Investigativas10.31512/encitec.v11i3.490Cruz, Alixandre Marques; Nascimento, Erinaldo Ferreira do; Vasconcelos, Carlos Alberto. Concepções de Professores de Matemática sobre o Planejamento Didático. Anais do Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade", 2021.
Trabalho em evento10.29380/2021.15.05.15Souza, Maria Celeste Reis Fernandes de. Conversas com o rio Doce, 2021.
LivroSouza, Maria Celeste Reis Fernandes de. Conversas entre o rio Doce, adolescentes e jovens na escola, 2021.
LivroVercellino, Solledad. COVID 19: oportunidade de repensar como o dispositivo escolar configura a relação com o saber. Leitura: Teoria & Prática, 2021.
Carvalho, Jailda Evangelista do Nascimento; Souza, Jose Batista de; Silva, Alecrisson da. desafios da formação docente para atuação no contexto da escola inclusiva. Debates em Educação, 2021.
Artigo em periódicoFormação Docente, Memória e História da Educação10.28998/2175-6600.2021v13nespp282-297Rodrigues, Jocelia Silva Machado et al.. DFT calculations to investigate silver ions as a virucide from SARS-CoV-2. Journal of Molecular Modeling, 2021.
Artigo em periódico10.1007/s00894-021-04941-8Santos, Willian Lima; Vieira, André Ricardo Lucas; Vasconcelos, Carlos Alberto De. DIGITAL TECHNOLOGY AND EDUCATION. Revista Ciências Humanas, 2021.
Artigo em periódico10.32813/2179-1120.2021.v14.n1.a766SOUZA, PATRÍCIA VERÔNICA NUNES CARVALHO SOBRAL DE. DIGNIDADE DA PESSOA HUMANA: BREVE ANÁLISE DA REALIDADE FEMININA BRASILEIRA E A LEI MARIA DA PENHA. RFD- Revista da Faculdade de Direito da UERJ, 2021.
Artigo em periódico10.12957/rfd.2020.42721Roncarelli, Isadora Alves; Stecanela, Nilda; Pauletti, Fabiana. Docência em movimento: a transitividade no fazer docente. Educação, 2021.
Souza, José Batista de; Vasconcelos, Carlos Alberto De. Docência em Tempos de Covid-19:concepções de professores do ensino médio sobre o uso das tecnologias digitais no ensino remoto. Devir Educação, 2021.
Alves, Marcos S. et al.. Dosimetry in Digital Breast Tomosynthesis Evaluated by Monte Carlo Technique. Health Physics, 2021.
Artigo em periódico10.1097/hp.0000000000001407Ribeiro, Lenira Ferreira; Dantas, Rosa Amélia; Ataide, Cintia Aparrecida. Educação e Saúde nos 15 anos de EDUCON. Anais do Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade", 2021.
Trabalho em evento10.29380/2021.15.13.02Carvalho, Jailda Evangelista do Nascimento; SOUZA, JOSE BATISTA DE; Carvalho, Tainah dos Santos. Educação Inclusiva e Ensino Remoto: Uma Experiência na Rede Estadual de Ensino de Sergipe. Anais do Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade", 2021.
Santana, Andreza Soares de et al.. Educação Integral no Processo de Ensino-Aprendizagem: (Res)Significação de Práticas na Pós-Modernidade. Revista Internacional Educon, 2021.
Artigo em periódico10.47764/e21021012Silva, Anderson M.B. et al.. Effect of terbium and silver co-doping on the enhancement of photoluminescence in CaSO4 phosphors. Optical Materials, 2021.
Artigo em periódico10.1016/j.optmat.2020.110717Vercellino, Soledad. El primer año de la universidad como analizador institucional.. Revista de Educación Inclusiva/Polyphōnía. Journal of Inclusive Education,, 2021.
Artigo em periódicoEducação Inclusiva, Equidade e Tecnologia AssistivaJunior, Joelias Silva Pinto et al.. Empreende - Ensinando a Gestão Empreendedora de Negócios. Research, Society and Development, 2021.
Artigo em periódico10.33448/rsd-v10i13.20963Jesus, Yasmin Lima de; Lopes, Edinéia Tavares. Ensino de Ciências, Interculturalidade e Decolonialidade: possibilidades e desafios a partir da pesca com o timbó. Perspectiva, 2021.
Artigo em periódicoEnsino de Matemática e Ciências: Saberes, Ambiente e Práticas Investigativas10.5007/2175-795x.2021.e66708Batista, Manuel Messias Santos; Souza, Divanizia do Nascimento. Ensino de termologia: uma proposta de sequência didática baseada na pedagogia histórico-crítica. Research, Society and Development, 2021.
Artigo em periódico10.33448/rsd-v10i12.20851Teixeira, Karine Keily Rangel; Souza, Maria Celeste Reis Fernandes de; Netto, Cristiane Mendes. Ensino Superior e Gênero: Relação com o Saber como Perspectiva Teórica. Anais do Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade", 2021.
Vasconcelos, Alana et al.. ESCOLA DO FUTURO: POTENCIAIS E LIMITAÇÕES DA METODOLOGIA PEER-INSTRUCTION. Anais do Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade", 2021.
Trabalho em evento10.29380/2021.15.08.28Alves, Marcos S et al.. Estimated risk of radiation-induced cancer following breast screening employing tomosynthesis and digital mammography. Journal of Radiological Protection, 2021.
Artigo em periódico10.1088/1361-6498/abdfd8Soares, Antônio Márcio de Lima et al.. Etnomatemática e assistência estudantil na Educação Profissional e Tecnológica: da relação professor-aluno à pesquisa aplicada. Revista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica, 2021.
Artigo em periódico10.15628/rbept.2021.11077Souza, L.F. et al.. Evaluation of MgB4O7:Ce, Li and Ce-doped 80MgB2O4–20MgB4O7 as alternative OSL materials for use in quality assurance of 6 MV photon beams. Radiation Physics and Chemistry, 2021.
Artigo em periódico10.1016/j.radphyschem.2021.109355Santos, Jéssica Pereira; Jr, Sergio Scarano. Explorando quantitativamente observações feitas com espectrógrafos caseiros por meio de recursos digitais. Revista Brasileira de Ensino de Física, 2021.
Artigo em periódico10.1590/1806-9126-rbef-2021-0206Ribeiro, Lenira Ferreira; Dantas, Rosa Amélia; Aragão, Hyder. Fatores de motivação para o Estudante na Modalidade EaD em contexto anterior a pandemia da Covid-19. Anais do Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade", 2021.
Trabalho em evento10.29380/2021.15.08.11Santos, Andreia Freire dos; Dias, Marlene Alves; Souza, Divanizia do Nascimento. Favorecimento da vivência da metacognição a partir da resolução de problemas aritméticos por estudantes dos anos finais do ensino fundamental. Revista Eletrônica de Educação Matemática, 2021.
Artigo em periódicoEnsino de Matemática e Ciências: Saberes, Ambiente e Práticas Investigativas10.5007/1981-1322.2021.e80141Vasconcelos, Carlos Alberto. Formação de professores e experiências em tempos de pandemia. SertãoCult, 2021.
Livro organizado10.35260/87429977-2021Souza, José Batista de; Carvalho, Tainah dos Santos. Formação de professores para o uso de tecnologias digitais: Um relato de experiência no Colégio Estadual Professora Luzia Carvalho Silva. Research, Society and Development, 2021.
Júnior, Joelias Silva Pinto et al.. Formação versus vulnerabilidades: contribuições da educação empreendedora promovida pela Ativa Incubadora de Empresas do IFMT. Research, Society and Development, 2021.
Artigo em periódico10.33448/rsd-v10i11.19591Vercellino, Soledad. Fundamentos metodológicos de la construcción de perfiles docentes universitarios.. Revista Latinoamericana de Metodología de las Ciencias Sociales, 2021.
Artigo em periódicoSouza, Adriana Alves Novais; Silva, Veleida Anahí Da; Souza, Rita de Cácia Santos. Interculturalidade e inclusão. Debates em Educação, 2021.
Artigo em periódico10.28998/2175-6600.2021v13nespp267-281Viana, Marina Ribeiro; Santos, Débora de Gois; Vasconcelos, Carlos Alberto. Jogo didático no ensino de conceitos lean na disciplina de administração de obras. Revista Internacional de Educação Superior, 2021.
Oliveira, Cândida Santos de. Lentes, memórias e história : os fotógrafos lambe-lambe em Aracaju 1950-1990. Pós-Graduação em História, 2021.
DissertaçãoFormação Docente, Memória e História da EducaçãoCharlot, Bernard. Les Fondements Anthropologiques d'une Théorie du Rapport au Savoir. Revista Internacional Educon, 2021.
Silva, Marcio Serafim da; Souza, Maria Celeste Reis Fernandes de; Netto, Cristiane Mendes. Letramento e avaliação em tempos de covid-19: uma análise com estudantes da EJA. Estudos em Avaliação Educacional, 2021.
Artigo em periódico10.18222/eae.v32.8265Farias, Tereza Santos. LIMITES E TRANSGRESSÕES DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR PARA O ENSINO DE BIOLOGIA. Universidade Federal de Sergipe, 2021.
Texto de trabalho10.29380/2021.15.05.20Lira, Bianca et al.. Métodos Alternativos de Solução de Conflitos no Direito Tributário. Anais do Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade", 2021.
Santos, Willian Oliveira et al.. Molecular docking study of copaíba oil interacting with the spike protein of Sars-CoV-2. Research Square, 2021.
Silva, Kleyfton Soares da; Fonseca, Laerte Silva da. NEUROCIÊNCIA E EDUCAÇÃO: ESTRATÉGIAS MULTISSENSORIAIS PARA A APRENDIZAGEM DE GEOMETRIA MOLECULAR. Investigações em Ensino de Ciências, 2021.
Artigo em periódico10.22600/1518-8795.ienci2021v26n1p01Vercellino, Soledad; Viviana, Misischia,. Núcleos de sentido en torno al ingreso a la universidad. Relatos de estudiantes de carreras de ciencias aplicadas de la Universidad Nacional de Río Negro. Confluencia de Saberes. Revista de Educación y Psicología, 2021.
Artigo em periódicoEnsino de Matemática e Ciências: Saberes, Ambiente e Práticas InvestigativasFerreira, Alessandra Amaral; Souza, Maria Celeste Reis Fernandes De. O brincar das crianças na escola em tempo integral: tensões entre as fronteiras territoriais e as culturas infantis. EccoS – Revista Científica, 2021.
Artigo em periódico10.5585/eccos.n56.11234Santos, José Elyton Batista dos; Rosa, Maria Cristina; Souza, Deniza da Silva. O ensino de matemática em tempos de pandemia e suas implicações. Debates em Educação, 2021.
Artigo em periódico10.28998/2175-6600.2021v13n31p758-777Silva, Janine Cristina Santos; Souza, Beatriz Noia; Charlot, Veleida Anahi Capua da Silva. O ENSINO REMOTO EMERGENCIAL NO PERÍODO DA PANDEMIA: ESTRATÉGIAS, OBSTÁCULOS E CONDIÇÕES FAVORÁVEIS. Anais do Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade", 2021.
Trabalho em evento10.29380/2021.15.08.24FERRO, MARCOS BATINGA; Mendonça, Ana Cláudia Sousa; Silva, Alene Mara França Sanches. O Lúdico No Processo Inclusivo Do Autista Na Educação Infantil. Anais do Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade", 2021.
Trabalho em evento10.29380/2021.15.02.22Lima, Cláudia De Medeiros. O menino que viu uma estrela. Estudos Universitários, 2021.
Artigo em periódico10.51359/2675-7354.2021.250129Fonseca, Laerte Silva da et al.. O papel das Funções Cognitivas em Praxeologias de Tipos de Tarefas Matemáticas. Jornal Internacional de Estudos em Educação Matemática, 2021.
Artigo em periódicoEnsino de Matemática e Ciências: Saberes, Ambiente e Práticas Investigativas10.17921/2176-5634.2020v13n3p321-328Menezes, Edmilson; França, Maria Lenilda Caetano. O pedagogo, de Clemente de Alexandria: traços singulares da educação cristã no mundo antigo. Práxis Educacional, 2021.
Artigo em periódico10.22481/praxisedu.v17i46.8850Angelo, José Adriano Cavalcante; Silva, Jemima Queiroz da. O PROGRAMA DE ACESSO DEMOCRÁTICO À UNIVERSIDADE E ACOMPANHAMENTO PEDAGÓGICO (PADU) E SEU PAPEL NA FORMAÇÃO DOCENTE NA UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS (UFT), CÂMPUS DE PORTO NACIONAL (2019). e-Mosaicos, 2021.
Correia, Eanes Dos Santos; Silva, Veleida Anahi Da; Nascimento, Willdson Robson Silva do. O que fazer com o que as aulas remotas fazem comigo? Posição subjetiva de estudantes de uma escola pública. Leitura: Teoria & Prática, 2021.
Artigo em periódico10.34112/2317-0972a2021v39n82p109-124Rodrigues, Bruno Meneses; Santos, José Elyton Batista; Vasconcelos, Carlos Alberto. O que se tem produzido no programa de pós-graduação em ensino de Ciências e Matemática da Universidade Federal de Sergipe. Revista de Ensino de Ciências e Matemática, 2021.
Artigo em periódicoEnsino de Matemática e Ciências: Saberes, Ambiente e Práticas Investigativas10.26843/rencima.v12n3a09Pinheiro, Tatiana Pinheiro da Cruz; Vasconcelos, Carlos Alberto; Cruz, Alixandre Marques. O Trabalho dos Professores das Salas de Recursos Multifuncionais em Escolas Municipais de Itabaiana/SE. Anais do Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade", 2021.
Trabalho em evento10.29380/2021.15.02.15Santos, José Elyton Batista dos; Rodrigues, Bruno Meneses; Vasconcelos, Carlos Alberto Alberto de. O uso de games nos anos iniciais do ensino fundamental: o que dizem as pesquisas. Revista Brasileira de Educação em Ciências e Educação Matemática, 2021.
Artigo em periódicoEnsino de Matemática e Ciências: Saberes, Ambiente e Práticas Investigativas10.33238/rebecem.2021.v.5.n.1.25735Carvalho, Tainah dos Santos; SOUZA, JOSE BATISTA DE; Carvalho, Jailda Evangelista do Nascimento. O Uso do Instagram nas Aulas Remotas no Ensino Superior: experiências no curso de Pedagogia. Anais do Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade", 2021.
Trabalho em evento10.29380/2021.15.08.26Belinato, Walmir et al.. Occupational exposures in PET procedures with 18F-FDG in adult and pediatric patients. Radiation Physics and Chemistry, 2021.
Artigo em periódico10.1016/j.radphyschem.2021.109744FERRO, MARCOS BATINGA; Silva, Alene Mara França Sanches; Mendonça, Ana Cláudia Sousa. Os Desafios da Inclusão da Criança Autista na Escola Regular. Anais do Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade", 2021.
Trabalho em evento10.29380/2021.15.02.12Vieira, Karina; Teixeira, Ana Maria. Os Sentidos da Universidade: Trajetórias de Estudantes Bolsistas no Ensino Superior Privado. Revista Internacional Educon, 2021.
Artigo em periódico10.47764/e21021006Pedro, Joanne Cristina; Stecanela, Nilda; Pitano, Sandro de Castro. Paulo Freire e o território educativo além muros da escola: três chaves de acesso a múltiplas dimensões de aprendizagem. Revista Educação e Emancipação, 2021.
Artigo em periódico10.18764/2358-4319.v14n3p205-232PEREIRA, RODRIGO. POLÍTICAS DE QUALIFICAÇÃO DA ESCOLA PÚBLICA- UMA ANÁLISE SOBRE OS REFERENCIAIS DE QUALIDADE DO MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO DO BRASIL. Anais do Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade", 2021.
Trabalho em evento10.29380/2021.15.01.59Por uma Educação Democrática e Humanizadora, 2021.
Livro organizado10.47764/978-65-00-30557-9Santos, Felipe Néo dos et al.. Possibilidades de intervenção e de avaliação em Educação Física Escolar no ensino remoto: parceria colaborativa por meio do PIBID. Revista de Instrumentos, Modelos e Políticas em Avaliação Educacional, 2021.
Artigo em periódico10.51281/impa.e021022Souza, Jose Batista De; Melo, Daniele Santana de Melo De; Souza, Suely Cristina Silva. Possibilidades e desafios no trabalho docente em tempos de pandemia: uma experiência significativa na Faculdade do Nordeste da Bahia. Olhar de Professor, 2021.
Artigo em periódico10.5212/olharprofr.v.24.15952.041Lima, Ivonaldo Pereira de; Ferrete, Anne Alilma Silva Souza; Vasconcelos, Alana Danielly. Potencialidades do Scratch na Educação Básica. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2021.
Artigo em periódico10.21723/riaee.v16i2.13225SOUZA, JOSE BATISTA DE; Carvalho, Jailda Evangelista do Nascimento; Carvalho, Tainah dos Santos. Práticas Pedagógicas Inovadoras no Ensino Superior: Potencialidades da Plataforma Brightspace para o Trabalho Docente. Anais do Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade", 2021.
Trabalho em evento10.29380/2021.15.08.27Rodrigues, A.M. et al.. Prediction of electronic and vibrational properties of poly (hexamethylene biguanide) hydrochloride: A combined theoretical and experimental investigation. Journal of Molecular Structure, 2021.
Artigo em periódico10.1016/j.molstruc.2021.131176Lima, Claudia de Medeiros; Santos, Thais Pio dos. Profissão docente: Conflitos e contradições na construção de uma docência periférica. Research, Society and Development, 2021.
Cesário, Greiciane J et al.. Proposal of an algorithm to evaluate geometric distortion and artifact spreading in digital breast tomosynthesis. Acta Radiologica, 2021.
Artigo em periódico10.1177/02841851211041823Alves, Manoel Messias Santos; Ferrete, Anne Alilma Silva Souza; Santos, Willian Lima. Reflexões acerca do uso das Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação na formação inicial docente de uma turma de licenciatura em EaD. Scientia Plena, 2021.
Santos, Márcio Ponciano dos; Fonseca, Laerte Silva da; Santos, Ivanete Batista dos. Reflexões histórica e epistemológica da demonstração da lei dos senos e seus possíveis obstáculos ao conhecimento. TANGRAM - Revista de Educação Matemática, 2021.
Artigo em periódicoEnsino de Matemática e Ciências: Saberes, Ambiente e Práticas Investigativas10.30612/tangram.v4i3.13185Santos, Márcio Ponciano dos et al.. Reflexões neurocognitivas no desenvolvimento das noções de sólidos geométricos no 7º ano do ensino fundamental. TANGRAM - Revista de Educação Matemática, 2021.
Artigo em periódicoEnsino de Matemática e Ciências: Saberes, Ambiente e Práticas Investigativas10.30612/tangram.v4i1.12065Rodrigues, Magna Coeli Soares; Santos, Jéssica Pereira. REFLEXÕES SOBRE O TRABALHO COLABORATIVO REMOTO E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO DOCENTE NA ÁREA DE CIÊNCIAS DA NATUREZA: DESENVOLVENDO O PBL E O JIGSAW. Anais do Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade", 2021.
Alves, Manoel Messias Santos; Santana, Luciene Costa; Santos, Willian Lima. Reflexões sobre o uso das tecnologias e qualidade de vida dos professores de educação física escolar em tempos de pandemia. Anais do Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade", 2021.
Souza, Maria Celeste Reis Fernandes de. Relação com o Saber e Arte na Escola em Tempo Integral. Educação, Docência e Interdisciplinaridade: os múltiplos caminhos da relação com o saber, 2021.
Capítulo de livroRelação com o SaberSouza, Maria Celeste Reis Fernandes de; Lourenço, Miria Núbia Simões. Relação com o saber e território: experiências de estudantes em tempo integral. Revista Espaço Pedagógico, 2021.
Cruz, Alanne De Jesus; Fonseca, Laerte Silva da; Santos, Denize Da Silva. Relações trigonométricas do triângulo retângulo: um estudo analítico sobre obstáculos epistemológicos e didáticos. Revista de Ensino de Ciências e Matemática, 2021.
Artigo em periódicoEnsino de Matemática e Ciências: Saberes, Ambiente e Práticas Investigativas10.26843/rencima.v12n4a15Faria, Ianna Patrícia Inácia; Novaes, Edmara Carvalho; Souza, Maria Celeste Reis Fernandes de. Revisão Bibliográfica Sistematizada Sobre Artigos Acadêmicos Publicados No Brasil De 2010 A 2020 Sobre Etnomatemática E Território.. Anais do Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade", 2021.
Trabalho em evento10.29380/2021.15.05.11Oliveira, Eduardo Vinícius S. et al.. Sampling effort and the drivers of plant species richness in the Brazilian coastal regions. Oecologia, 2021.
Artigo em periódico10.1007/s00442-020-04805-7Lima, Juliano Silva; Landim, Myrna Friederichs. Sexo e Sexualidade: O que adolescentes do Ensino Fundamental têm a dizer?. Scientia Plena, 2021.
Artigo em periódico10.14808/sci.plena.2021.022701Neto, Luiz Sanches; Venâncio, Luciana; Ovens, Alan Patrick. Special issue – editorial introduction – physical education teacher education and its complexities: mapping contexts for research and sharing experiences from Brazil. Sport, Education and Society, 2021.
Duarte, Valdyster Shirley Santos et al.. Structural and electronic properties of amorphous bismuth calcium borate from first-principle calculations. Structural Chemistry, 2021.
Artigo em periódico10.1007/s11224-020-01718-2Silveira, I.S.; Ferreira, N.S.; Souza, D.N.. Structural, morphological and vibrational properties of LaAlO3 nanocrystals produced by four different methods. Ceramics International, 2021.
Artigo em periódico10.1016/j.ceramint.2021.06.201Marcondes, Rosana Maria Santos Torres; Ferrete, Anne Alilma Silva Souza; Santos, Willian Lima. TECNOLOGIA DIGITAL DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO COMO RECURSO PEDAGÓGICO NO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA. fólio - Revista de Letras, 2021.
Artigo em periódico10.22481/folio.v13i1.7978Silva, Tatiane Santos; Souza, Myrna Friederichs Landim de. TECNOLOGIAS ASSISTIVAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS A DISCENTES COM DEFICIÊNCIA VISUAL: A PERSPECTIVA DE SUAS PROFESSORAS. Investigações em Ensino de Ciências, 2021.
Artigo em periódico10.22600/1518-8795.ienci2021v26n3p24Almeida, Gilberto Santos et al.. Tecnologias Digitais na Educação e sua Importância para a Prática Docente. Revista de Ensino, Educação e Ciências Humanas, 2021.
Souza, Adriana Alves Novais; Silva, Veleida Anahí da; Souza, Rita de Cácia Santos. The license course in Libras letters at UFS: fighting, impacts and inclusion. Journal of Research and Knowledge Spreading, 2021.
Artigo em periódico10.20952/jrks2112304Vasconcelos, Alana Danielly. Trilhando caminhos da formação profissional sobre as tecnologias digitais de informação e comunicação no curso de pedagogia da Universidade Federal de Sergipe. Pós-Graduação em Educação, 2021.
TeseEducação, Inovação e Tecnologias DigitaisValadares, Nice Vânia Machado Rodrigues; Souza, José Batista de; Carvalho, Tainah dos Santos. Uma análise crítico-discursiva acerca do empoderamento feminino na canção “Eu sou problema meu” à luz da sequência didática de Rildo Cosson. Research, Society and Development, 2021.
Artigo em periódico10.33448/rsd-v10i5.15196Ribeiro, Anne Alessandra Cruz; Souza, José Batista de; Carvalho, Tainah dos Santos. Uma análise das questões de gênero e machismo presentes no conto o direito de não amar, de Lygia Fagundes Telles, a partir do modelo de sequência didática proposto por Cosson. Research, Society and Development, 2021.
Artigo em periódico10.33448/rsd-v10i6.15731Machado, Kalyne Teresa. Uma investigação sobre os níveis dos conhecimentos geométricos de licenciandos em Matemática por meio da Teoria de van Hiele. Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática, 2021.
DissertaçãoCampos, Márcia Azevedo; Farias, Luiz Márcio Santos; Fonseca, Laerte Silva. Uma sequência didática para investigar o desenvolvimento do pensamento algébrico: perspectiva metodológica. Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana, 2021.
Artigo em periódicoEnsino de Matemática e Ciências: Saberes, Ambiente e Práticas Investigativas10.51359/2177-9309.2021.251080Vercellino, Soledad. Una Contribución a la Fundamentación Epistémica y Delimitación Teórica de la Noción de ‘Relación con el Saber’. Revista Internacional Educon, 2021.
Souza, Maria Celeste Reis Fernandes de. Uso de tecnologias digitais no ensino remoto emergencial: vivências docentes no contexto da Covid-19. Abordagens em Educação: tecnologias digitais, docência e inclusão, 2021.
Capítulo de livroEducação, Inovação e Tecnologias DigitaisSantos, Luciene dos. Uso dos objetos ostensivos e não ostensivos para o ensino do princípio aditivo voltado ao(à) aluno(a) com deficiência visual dos anos iniciais do ensino fundamental. Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática, 2021.
DissertaçãoEnsino de Matemática e Ciências: Saberes, Ambiente e Práticas InvestigativasSouza, Josivânia Nair de; XYPAS, CONSTANTIN; Cavalcanti, José Dilson Beserra. UTILIZAÇÃO DAS DEFINIÇÕES DE BERNARD CHARLOT EM TESES E DISSERTAÇÕES QUE ABORDAM A NOÇÃO DA RELAÇÃO AO SABER NO CONTEXTO DA MATEMÁTICA. Anais do Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade", 2021.
ATAIDE, CINTIA APARECIDA; SILVA, ALENE MARA FRANCA SANCHES; SANTOS, CAMILA AUGUSTA DOS. A CLASSE HOSPITALAR ENQUANTO UM DISPOSITIVO PARA A SAÚDE E EDUCAÇÃO NA PEDIATRIA. Anais do Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade", 2020.
Trabalho em evento10.29380/2020.14.16.05OLIVEIRA, AUGUSTO MATOS; MATOS, MARIA SAO PEDRO BARRETO; SANTOS, ILVANIR DA HORA. A EDUCAÇÃO DO CAMPO E AS EXPERIMENTAÇÕES NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Anais do Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade", 2020.
Souza, Patrícia Verônica Nunes Carvalho Sobral de. A efetivação dos Direitos Humanos no Sistema Carcerário brasileiro através da concretização no disposto da Constituição Federal de 1988 e na Lei de Execução Penal. Quipá Editora, 2020.
Capítulo de livroNascimento, Willdson Robson Silva do; Camargo, Eder Pires de; Correia, Eanes Dos Santos. A ENTRADA EM ATIVIDADE NO ENSINO DE FÍSICA PARA ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA VISUAL POR MEIO DA PRÁTICA ESPORTIVA DO GOALBALL. Pesquisas e Práticas Educativas, 2020.
SILVA, JANINE CRISTINA SANTOS; SOUZA, RITA DE CACIA SANTOS; SOUZA, ADRIANA ALVES NOVAIS. A FORMACAO DE PROFESSORES E GESTORES COM PERSPECTIVA INCLUSIVA. Anais do Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade", 2020.
Trabalho em evento10.29380/2020.14.02.33COSTA, ANA MARIA DIAS DA; SANTOS, ELISSANDRA SILVA. A IMPORTÂNCIA DO PEDAGOGO NA CONSTRUÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO: um estudo sobre o processo de construção numa escola municipal de Coronel João Sá, Bahia. Anais do Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade", 2020.
Trabalho em evento10.29380/2020.14.12.03CARVALHO, JAILDA EVANGELISTA DO NASCIMENTO; SOUZA, JOSE BATISTA DE; CARVALHO, TAINAH DOS SANTOS. A INCLUSAO DO SURDO NO SISTEMA REGULAR DE ENSINO NO BRASIL. Anais do Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade", 2020.
Trabalho em evento10.29380/2020.14.02.31Souza, Patrícia Verônica Nunes Carvalho Sobral de. A Inteligência Artificial e as novas demandas da profissão jurídica. Revista de Direito Constitucional e Internacional [recurso eletrônico], 2020.
Artigo em periódicoSoares, Antônio Márcio De Lima et al.. A MATEMÁTICA, O PROFESSOR DE MATEMÁTICA E A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: UMA RELAÇÃO DE POTENCIALIDADES. Revista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica, 2020.
Artigo em periódico10.15628/rbept.2020.8402FONSECA, ANA LUCIA SIMOES BORGES; CRUZ, VITORIA NASCIMENTO DA. A POLITICA DE LINGUAS DE POMBAL NO ESTADO DO GRAOPARA E MARANHAO. Anais do Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade", 2020.
Trabalho em evento10.29380/2020.14.01.02Rios, Pedro Paulo Souza; Vieira, André Ricardo Lucas; Santos, Willian Lima. A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO EM REVISTAS CIENTÍFICAS DO FEPAE-NNE. Práxis Educacional, 2020.
Artigo em periódico10.22481/praxisedu.v16i40.6902Santos, Willian Lima; Ferrete, Anne Alilma Silva Souza; Alves, Manoel Messias Santos. A produção do conhecimento sobre facebook e educação no portal de periódicos da CAPES: relatos de experiências docentes. Revista Exitus, 2020.
Artigo em periódico10.24065/2237-9460.2020v10n0id1255souza, Patricia veronica nunes carvalho Sobral de; Araújo, Sebastião Sávio Soares. A PROMOÇÃO DOS DIREITOS HUMANOS PARA A POPULAÇÃO LGBT+ EM SITUAÇÃO DE CÁRCERE NO ESTADO DE SERGIPE. Interfaces Científicas - Direito, 2020.
PAIVA, JETICA SANTANA; BISPO, MATHEUS LUAMM SANTOS FORMIGA. A REPRESENTAÇÃO FEMININA NAS OBRAS ALENCARIANAS: DIVA, LUCÍOLA E SENHORA. Anais do Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade", 2020.
Trabalho em evento10.29380/2020.14.13.09SILVA, WALDINEI SANTOS; FRANCA, MARIA LENILDA CAETANO. A RODA DOS EXPOSTOS AO AVESSO O ENSINO LANCASTERIANO NA INSTRUCAO PUBLICA PRIMARIA NO IMPERIO. Anais do Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade", 2020.
Trabalho em evento10.29380/2020.14.01.57Neto, Luiz Sanches et al.. A socially-critical curriculum for PETE: students’ perspectives on the approaches to social-justice education of one Brazilian programme. Sport, Education and Society, 2020.
Artigo em periódico10.1080/13573322.2020.1839744Silva, Kleyfton Soares da; Fonseca, Laerte Silva da; Correia, Paulo Rogerio Miranda. Abordagem neurocognitiva de processos atencionais envolvidos na aprendizagem mediada por mapas conceituais. Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia, 2020.
Artigo em periódico10.3895/rbect.v13n2.9421Cosmo, Maria Débora Mendonça et al.. ACIDENTES AMBIENTAIS: BRUMADINHO E OS IMPACTOS SOCIOAMBIENTAIS. Redução de Riscos de Desastres: Métodos e Práticas 2, 2020.
Capítulo de livro10.22533/at.ed.4302012031Santos, Tatiane da Silva; Landim, Myrna Friederichs. Alfabetização Científica, enfoque CTSA e questões sociocientíficas no ensino de ecologia: saberes e práticas de docentes da rede municipal de Lagarto – SE. Revista de Ensino de Ciências e Matemática, 2020.
Artigo em periódicoEnsino de Matemática e Ciências: Saberes, Ambiente e Práticas Investigativas10.26843/rencima.v11i3.1750Santos, Aldeci Dos. Análise da percepção ambiental e sua contribuição para preservação dos manguezais. Revista de Ensino de Ciências e Matemática, 2020.
Artigo em periódicoEnsino de Matemática e Ciências: Saberes, Ambiente e Práticas Investigativas10.26843/rencima.v11i3.1747Oliveira, L.S.S. et al.. Archeometric study of pottery shards from Conjunto Vilas and São João, Amazon. Radiation Physics and Chemistry, 2020.
Artigo em periódico10.1016/j.radphyschem.2019.04.053ROSA, MARIA CRISTINA; SANTOS, NAILYS MELO SENA; SOUZA, DENIZE DA SILVA. AS RELAÇÕES COM O APRENDER QUE PROFESSORES DE MATEMÁTICA ESTABELECEM EM UM PROCESSO FORMATIVO. Anais do Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade", 2020.
Trabalho em evento10.29380/2020.14.09.12Alves, Manoel Messias Santos; Ferrete, Anne Alilma Silva Souza; Santos, Willian Lima. As tecnologias móveis digitais da informação e comunicação presentes na formação inicial docente em ciências biológicas. #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia, 2020.
Artigo em periódico10.35819/tear.v9.n2.a4520BISPO, MATHEUS LUAMM SANTOS FORMIGA. BRINCADEIRAS COMO FERRAMENTA DE APRENDIZAGEM. Anais do Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade", 2020.
Trabalho em evento10.29380/2020.14.03.37Souza, Maria Celeste Reis Fernandes de; Nonato, Eunice Maria Nazareth; Fonseca, Maria da Conceição Ferreira Reis. Cenários da Educação de mulheres jovens e adultas em situação de privação de liberdade no contexto brasileiro. Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação, 2020.
Artigo em periódicoPolíticas Educacionais, Diversidade e Justiça Social10.1590/s0104-40362020002801758Marinho, Cindi G. et al.. Cerebral vasoreactivity, a surrogate marker of cerebrovascular disease, is not impaired in subjects with lifetime, untreated, congenital isolated GH deficiency. Endocrine, 2020.
Artigo em periódico10.1007/s12020-020-02415-0Oliveira, Leo S.S. et al.. Cerium-doped lithium tetraborate for thermoluminescent dosimetry. Radiation Physics and Chemistry, 2020.
Artigo em periódico10.1016/j.radphyschem.2020.109127Engler, Camila et al.. Comparison of breast doses for tomosynthesis estimated from patient exposures of four different DBT units models commercial in Brazil. Proceedings of SPIE - The International Society for Optical Engineering, 2020.
Trabalho em evento10.1117/12.2564271Rosa, Maria Cristina; Santos, Nailys Melo Sena; Souza, Denize Da Silva. Concepções de professores de Matemática sobre a inserção das TIC em um contexto de inovações curriculares. Revista Sergipana de Matemática e Educação Matemática, 2020.
Artigo em periódicoEnsino de Matemática e Ciências: Saberes, Ambiente e Práticas Investigativas10.34179/revisem.v5i2.12212Barbosa, Josilene Souza Lima; Fontes, Márcia Dos Santos; Souza, Rita De Cácia Santos. Condorcet: Pressupostos e Relevância da Instrução Pública. Educação (UFSM), 2020.
Artigo em periódico10.5902/1984644435706Souza, Patrícia Verônica Nunes Carvalho Sobral de. CRISE DO CORONAVÍRUS (COVID-19) À LUZ DOS DIREITOS HUMANOS E SEUS EFEITOS NAS CONTRATAÇÕES PÚBLICAS. DIREITOS E DEVERES FUNDAMENTAIS EM TEMPOS DE CORONAVÍRUS, 2020.
Capítulo de livroStecanela, Nilda; Lemons, Caroline Caldas. Culturas de intervenção pedagógica no reconhecimento do direito à educação. Linhas Críticas, 2020.
Artigo em periódico10.26512/lc.v25.2019.22498PEREIRA, RODRIGO. CURRÍCULO: TERRITÓRIO DE CONFLITOS E LUTA POR LEGITIMIDADE DO SABER. Anais do Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade", 2020.
Trabalho em evento10.29380/2020.14.12.18Cesário, G. J. et al.. Dependence of the region of interest (ROI) on the evaluation of geometric distortion and ghost artifact-distortion in digital breast tomosynthesis. Proceedings of SPIE - The International Society for Optical Engineering, 2020.
Trabalho em evento10.1117/12.2564353MATOS, MARIA SAO PEDRO BARRETO; HIGUCHI, PATRICIA CAROLINE FIORANTE; OLIVEIRA, SUZANA MARIA DE ANDRADE. DESAFIOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL ACERCA DO ENSINO REMOTO. Anais do Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade", 2020.
Trabalho em evento10.29380/2020.14.03.36CRUZ, MARIA ANGELICA CONCEICAO DA; SANTOS, ELISSANDRA SILVA. DIFERENCAS E DESAFIOS DO ENSINO NA ZONA RURAL E URBANA NO MUNICIPIO DE CORONEL JOAO SABA: UM RELATO DE UMA PEDAGOGA SOBRE SUA VIVENCIA QUANDO ALUNA DO ENSINO FUNDAMENTAL. Anais do Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade", 2020.
Trabalho em evento10.29380/2020.14.02.56Souza, Patrícia Verônica Nunes Carvalho Sobral de. Dignidade da pessoa Humana: breve análise da realidade feminina e a Lei Maria da Penha. REVISTA DA FACULDADE DE DIREITO DA UERJ, 2020.
Artigo em periódicoStecanela, Nilda; Lemons, Caroline Caldas. Direito à educação: da conquista ao reconhecimento. Revista Espaço Pedagógico, 2020.
Artigo em periódico10.5335/rep.v27i1.10580Souza, Patrícia Verônica Nunes Carvalho Sobral de. Direito Coletivo do Trabalho e os reflexos da Reforma Trabalhista. Revista Argumentum, 2020.
Artigo em periódicoSouza, Patrícia Verônica Nunes Carvalho Sobral de. Direito Penal do inimigo versus o devido Processo Legal. Dimensões Jurídicas dos Direitos Humanos - vol. 3, 2020.
Capítulo de livroDireito, Sociedade e ContemporaneidadeKate, CONSTANTINO OLIVEIRA,. Educação e Contemporaneidade: contributos de sua rede colaborativa. Criação, 2020.
LivroVIEIRA, KARINA SALES; TEIXEIRA, ANA MARIA FREITAS. EDUCAÇÃO E INCOMPLETUDE HUMANA NA VISÃO DE PAULO FREIRE E BERNARD CHARLOT: PISTAS PARA OUVIR OS JOVENS. Anais do Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade", 2020.
Trabalho em evento10.29380/2020.14.09.04MOURA, THALES LEANDRO DE; NETTO, CRISTIANE MENDES; SOUZA, MARIA CELESTE REIS FERNANDES DE. EDUCACAO EM TEMPOS DE PANDEMIA: UMA ANALISE DOS DIRECIONAMENTOS LEGAIS NO CONTEXTO BRASILEIRO. Anais do Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade", 2020.
Trabalho em evento10.29380/2020.14.01.55NASCIMENTO, THICIANE CRISTINE ANJOS; SILVA, VELEIDA ANAHI DA. EDUCAÇÃO FINANCEIRA: A ENEF, A BNCC E O CURRÍCULO SERGIPANO. Anais do Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade", 2020.
Trabalho em evento10.29380/2020.14.12.21Nascimento, Ana Karina de Oliveira; Fonseca, Ana Lúcia Simões Borges. English Pibid and the Big Screen: Expanding Pre-Service Teacher Education Spaces. Revista Brasileira de Linguística Aplicada, 2020.
DANTAS, ROSA AMELIA. ENSINO DE SAÚDE DO TRABALHADOR NA GRADUAÇÃO: PROGRAMA DA DISCIPLINA NO DEPARTAMENTO DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE. Anais do Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade", 2020.
Trabalho em evento10.29380/2020.14.16.12DANTAS, ROSA AMELIA; MARCHIORO, MURILO. ENSINO DE SAÚDE E ESPIRITUALIDADE: UMA PROPOSTA DE CONTEÚDOS PARA GRADUAÇÕES DA ÁREA DA SAÚDE. Anais do Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade", 2020.
Trabalho em evento10.29380/2020.14.16.13CORREIA, EANES DOS SANTOS; SILVA, VELEIDA ANAHI DA; NASCIMENTO, WILLDSON ROBSON SILVA DO. ENSINO E APREDIZAGEM: UM PROCESSO NÃO LINEAR. Anais do Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade", 2020.
Trabalho em evento10.29380/2020.14.09.03(PPGED-UFS), Universidade Federal de Sergipe – Programa de Pós-Graduação em Educação et al.. Ensino remoto e utilização de Tecnologias da Informação e Comunicação no contexto da Covid 19. Ciência em Foco - Volume IV, 2020.
Capítulo de livro10.46420/9786588319383cap10Souza, Patrícia Verônica Nunes Carvalho Sobral de. Envelhecimento mais inclusivo: construindo o sujeito da terceira idade. Revista Cumbuca, v. VIII, p. 28-35, 2020.
Artigo em periódicoVercellino, Soledad. Escuela y Diversidad Lingüística: algunas reflexiones sobre la incorporación de “lenguas adicionales” en el sistema educativo rionegrino.. El Toldo de Astier. Propuestas y estudios sobre enseñanza de la lengua y la literatura, 2020.
Artigo em periódicoLIMA, CLAUDIA DE MEDEIROS. ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO COMO ATO DE VALORIZAÇÃO E TRANSFORMAÇÃO DE SABERES. Anais do Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade", 2020.
Trabalho em evento10.29380/2020.14.07.09SOUZA, TIAGO DE JESUS; CONCEIÇÃO, ERESSIELY BATISTA OLIVEIRA; SANTOS, MARCELA LIMA. ETNOMATEMÁTICA NO CAMPO: OS ETNOSABERES GEOMÉTRICOS NAS PRÁTICAS LABORAIS DE UM TRABALHADOR DO CAMPO. Anais do Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade", 2020.
Trabalho em evento10.29380/2020.14.17.12Oliveira, Eduardo Vinícius da Silva et al.. Expansão urbana e conservação da diversidade florística: o caso das Restingas da Zona de Expansão de Aracaju, SE. Gaia Scientia, 2020.
Artigo em periódico10.22478/ufpb.1981-1268.2020v14n2.49380Souza, Luiza Freire de et al.. Experimental dose estimation in anthropomorphic breast phantom in clinical mammography systems. Proceedings of SPIE - The International Society for Optical Engineering, 2020.
Trabalho em evento10.1117/12.2563306Nogueira, Maria et al.. Experimental evaluation of the MGD for digital mammography and tomosynthesis estimated from patient exposures and using PMMA breast phantoms in Brazil. Proceedings of SPIE - The International Society for Optical Engineering, 2020.
Trabalho em evento10.1117/12.2564132Santana, Jose Paulo et al.. Fitossociologia de manguezais em zonas urbanas: um estudo de caso em Aracaju, Sergipe. Revista Brasileira de Geografia Física, 2020.
Artigo em periódico10.26848/rbgf.v13.5.p2103-2113Rosa, Maria Cristina; Souza, Denize Da Silva; Santos, Nailys Melo Sena. Formação continuada de professores de matemática e o ensino de geometria: um panorama das pesquisas dos últimos anos Continuing education of mathematics teachers and the geometry teaching: an overview of research in recent years. Educação Matemática Pesquisa : Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática, 2020.
Artigo em periódicoEnsino de Matemática e Ciências: Saberes, Ambiente e Práticas Investigativas10.23925/1983-3156.2020v22i2p635-657MENDONÇA, ANA CLAUDIA SOUSA; SILVA, VELEIDA ANAHI DA; FREIRE, KATIA REGINA LOPES COSTA. FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES E PRÁTICAS PEDAGOGICAS: RELAÇÃO COM O SABER. Anais do Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade", 2020.
Trabalho em evento10.29380/2020.14.09.01Ferro, Marcos Batinga. Formação docente na perspectiva da inclusão educacional. Pós-Graduação em Educação, 2020.
DissertaçãoVasconcelos, Alana Danielly; Ferrete, Anne Alilma Silva Souza; Lima, Ivonaldo Pereira de. Formação docente para o uso dos aplicativos do Google for Education em sala de aula. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2020.
SOUZA, VIVIANE NOVAES DE; ARAUJO, ISABELA ROSALIA LIMA DE; ASSMAR, JOCIELE OLIVEIRA BATISTA. FORMAÇÃO DOCENTE: MEMÓRIAS E NARRATIVAS DE UMA PROFESSORA DA REDE MUNICIPAL DE NOSSA SENHORA DA GLÓRIA/SE. Anais do Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade", 2020.
CONCEICAO, ERESSIELY BATISTA OLIVEIRA; SANTOS, MARCELA LIMA; SOUZA, TIAGO DE JESUS. FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA E QUE ENSINAM MATEMÁTICA. Anais do Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade", 2020.
Trabalho em evento10.29380/2020.14.14.10Souza, Patrícia Verônica Nunes Carvalho Sobral de. HENRIQUETA GALENO. Grandes Juristas Cearenses., 2020.
Capítulo de livroASSMAR, JOCIELE OLIVEIRA BATISTA; ARAUJO, ISABELA ROSALIA LIMA DE; SOUZA, VIVIANE NOVAES DE. INCLUSAO ESCOLAR E DOCENCIA: CONSIDERACOES SOBRE O TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NA SALA DE AULA REGULAR. Anais do Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade", 2020.
Trabalho em evento10.29380/2020.14.02.39Souza, Patrícia Verônica Nunes Carvalho Sobral de. Inseminação artificial homóloga: Repercussão no Direito de Sucessão. REVISTA BRASILEIRA DE DIREITO ANIMAL (ONLINE), v. 15, p. 92-110, 2020.
Artigo em periódicoSouza, Patrícia Verônica Nunes Carvalho Sobral de. Intervenção do Estado na atividade econômica e suas formas de ação. Questões atuais em direito administrativo e governança pública: estudos em homenagem à Profa. Maria Lírida Calou de Araújo e Mendonça, 2020.
Capítulo de livroTEIXEIRA, ANA MARIA FREITAS. JOVENS CONSTRUINDO CAMINHOS PARA O TRABALHO: DO ENSINO MÉDIO PROFISSIONALIZANTE A UNIVERSIDADE. Anais do Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade", 2020.
Trabalho em evento10.29380/2020.14.06.02Corsino, Luciano Nascimento; Neto, Luiz Sanches; Venâncio, Luciana. Juventud y género en la educación física escolar. Quaestio - Revista de Estudos em Educação, 2020.
Artigo em periódico10.22483/2177-5796.2020v22n3p741-755Argentina, Universidad Nacional de Río Negro,; Vercellino, Soledad. La cruel pedagogía del virus. Revista Educación las Américas, 2020.
Artigo em periódico10.35811/rea.v10i0.87P.V.N.C.S., DE SOUZA,; A.L., DA SILVA CAMPOS,; Y.W.C., DA SILVA CHARLOT,. Lindb's reflections in public law,Os reflexos da lindb no direito público. Relacoes Internacionais no Mundo Atual, 2020.
Artigo em periódico10.21902/revrima.v3i28.5040MENEZES, MARIA CLARA RABELO DE; VIEIRA, KARINA SALES. LINGUAGEM REGIONAL: UM ESTUDO ESTILÍSTICO A PARTIR DE POETAS NORDESTINOS. Anais do Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade", 2020.
Trabalho em evento10.29380/2020.14.13.17Souza, José Batista de. Literatura digital : ampliando as possibilidades de letramentos no ciberespaço a partir do gênero hiperconto. Pós-Graduação Profissional em Letras, 2020.
DissertaçãoEducação, Corpo e GêneroSilva, Rogério M.V. et al.. Low cost electron irradiator using 90Sr+90Y sources. Radiation Physics and Chemistry, 2020.
Artigo em periódico10.1016/j.radphyschem.2019.03.039NASCIMENTO, ERIKA BENIGNA; PAULA, FERNANDA CRISTINA DE; SOUZA, MARIA CELESTE REIS FERNANDES DE. MARGINALIZACAO DA INTERSECCIONALIDADE DE RACA E GENERO NA EDUCACAO BASICA BRASILEIRA. Anais do Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade", 2020.
França, Evanilson Tavares de; Lima, Maria Batista. Matemática e africanidades no cotidiano e na escola: um estudo na Comunidade Quilombola Mussuca, em Sergipe. REMATEC, 2020.
Artigo em periódico10.37084/rematec.1980-3141.2020.n0.p266-283.id255Stecanela, Nilda; Ferreira, Pedro Moura. METAMORFOSIS DEL MIEDO: TRAYECTORIAS DE MUJERES EN SITUACIÓN DE VIOLENCIA. YACHAQ- ISSN-L: 2663-4155 (Virtual), e-ISSN: 2617-5495 (Impresa), 2020.
Artigo em periódico10.46363/yachaq.v2i2.99SANTOS, NAILYS MELO SENA; ROSA, MARIA CRISTINA; SOUZA, DENIZE DA SILVA. MODELOS EPISTEMOLÓGICOS DE REFERÊNCIA DESENVOLVIDOS NA TEORIA ANTROPOLÓGICA DO DIDÁTICO: UM CENÁRIO DAS PESQUISAS BRASILEIRAS. Anais do Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade", 2020.
Trabalho em evento10.29380/2020.14.14.38TEIXEIRA, ANA MARIA FREITAS. NARRATIVAS DE ESTUDANTES: POR ONDE ANDEI ATÉ CHEGAR NA UNIVERSIDADE. Anais do Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade", 2020.
Trabalho em evento10.29380/2020.14.10.02Souza, Arabela Barros de; Valença, Kleber Firpo Prado; Charlot, Yan Capua. Novas Tecnologias e Formação Docente: Desafios e Perspectivas no Contexto Sergipano: Relato de Experiência de Bolsistas Voluntários. Anais do Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade", 2020.
Souza, Patrícia Verônica Nunes Carvalho Sobral de. O direito e a sociedade: temas contemporâneos. Patrícia Verônica Nunes Carvalho Sobral de Souza; Anne Ariane Araújo de Lavor; Pânmya Frankya Vieira Ribeiro (org.), 2020.
LivroDireito, Sociedade e ContemporaneidadeSouza, Patrícia Verônica Nunes Carvalho Sobral de; Graça, Sirley Maclaine da; Campos, Ana Lúcia da Silva. O direito empresarial e a relevância de prever em contrato a apuração do goodwill na dissolução parcial de empresa. Revista de Propriedade Intelectual, Direito Contemporâneo e Constituição, 2020.
Artigo em periódico10.16928/e20200902008NEGROMONTE, FATIMA BEZERRA. O discurso de Manoel Bomfim no primeiro Congresso Brasileiro de Proteção à Infância. Pesquisa em Educação: Saberes, Sentidos e Aprendizagem, 2020.
Capítulo de livroSILVA, ALENE MARA FRANCA SANCHES; MENDONCA, ANA CLAUDIA SOUSA; SOUZA, RITA DE CACIA SANTOS. O ENSINO DA LEITURA E ESCRITA NA PERSPECTIVA DO LETRAMENTO: UMA REFLEXÃO SOBRE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Anais do Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade", 2020.
Trabalho em evento10.29380/2020.14.03.04Oliveira, Kate Constantino. O ensino de francês no Brasil oitocentista: uma história em quatro compêndios. Revista Letras Raras, 2020.
Artigo em periódico10.35572/rlr.v9i5.1936ANGELO, MATEUS SANTOS; SANTOS, MARIA FLAVIA MELO DOS; BARBOSA, RENATA SA DE JESUS. O ENSINO DE GEOMETRIA NO BRASIL: UMA ABORDAGEM HISTÓRICA. Anais do Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade", 2020.
Trabalho em evento10.29380/2020.14.14.36NEGROMONTE, FATIMA BEZERRA; FONSECA, ANA LUCIA SIMOES BORGES. O LUGAR DA MULHER NAS AVENTURAS DE DIÓFANES DA AUTORA OITOCENTISTA TERESA MARGARIDA DA SILVA E ORTA. Anais do Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade", 2020.
Trabalho em evento10.29380/2020.14.05.04SANTANA, LUEBLER PEREIRA DE; BISPO, MATHEUS LUAMM SANTOS FORMIGA. O NÃO-CANÔNE EM LIVROS DIDÁTICOS DE LÍNGUA PORTUGUESA NO ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS: UMA NOVA PERSPECTIVA DE PRÁTICA PEDAGÓGICA. Anais do Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade", 2020.
Trabalho em evento10.29380/2020.14.13.14Sobral, Patrícia Verônica Nunes Carvalho; Neto, Romeu Da Silva. O Pregão Eletrônico Como Ferramenta De Eficiência Na Gestão Pública. International Journal of Professional Business Review, 2020.
Artigo em periódicoPolíticas Educacionais, Diversidade e Justiça Social10.26668/businessreview/2020.v5i1.184OLIVEIRA, KATE CONSTANTINO. O SABER LINGUÍSTICO: de savoir-faire a uma relação. Anais do Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade", 2020.
MORAIS, DILTON FEITOSA; JESUS, VIRGINIA SANTOS DE; SANTOS, CRISTINA RAMIRO DOS. Observação em Matemática: Práticas de Estágio Supervisionado. Anais do Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade", 2020.
Trabalho em evento10.29380/2020.14.07.15Stecanela, Nilda; Piccoli, Marcia Speguen de Quadros. Paradoxo mercantilização do Ensino Superior e formação profissional humana: uma crítica a partir das contribuições de Paulo Freire. CONJECTURA: Filosofia e Educação, 2020.
Artigo em periódico10.18226/21784612.v25.dossie.16Santos, Eanes Correia Dos; Silva, Veleida Anahi Da; Bezerra, Fàtima Negromonte. Perceptions and senses attributed by students to their experiences of attending a brazilian public university. Academia, 2020.
Artigo em periódico10.26220/aca.3267Souza, Patrícia Verônica Nunes Carvalho Sobral de. PERSPECTIVAS DAS CIDADES INTELIGENTES NA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA EM TEMPOS DE TRANSFORMAÇÃO DIGITAL. Relações Internacionais no Mundo Atual, v. 2, p. 65-90, 2020.
Artigo em periódicoNEGROMONTE, FATIMA BEZERRA; Charlot, Yan Wagner Cápua da Silva. Pesquisa em Educação: Saberes, Sentidos e Aprendizagens. Fátima Bezerra Negromonte; Yan Wagner Cápua da Silva Charlot, 2020.
LivroSouza, Patrícia Verônica Nunes Carvalho Sobral de. Poder de Polícia Administrativa em Tempos de Covid-19. Direitos e Deveres Fundamentais em tempos de Coronavírus, 2020.
Capítulo de livroSouza, Maria Celeste Reis Fernandes de. Práticas de letramento nos diversos territórios: uma pesquisa com estudantes da educação de pessoas jovens e adultas do Ensino Médio. Perspectivas Interdisciplinares do Território: Projetos de Pesquisa 2019, 2020.
Capítulo de livroEducação, Sociedade e Práticas EducativasNEGROMONTE, FATIMA BEZERRA. Projeto Eat healthy food: alimentando a criticidade no Programa Residência Pedagógica de Inglês da UFS no Colégio Estadual Gonçalo Rollemberg Leite. Encontro do PIBID e do Residência Pedagógica da UFS - (Re)Significando a formação de professores de Sergipe a partir das experiências do Pibid e do Residência Pedagógica, 2020.
Trabalho em eventoSilva, Kleyfton Soares da et al.. Proposta de Análise Praxeológica de Noções de Química em Documentos Oficiais e Livros Didáticos. Ciência & Educação (Bauru), 2020.
Artigo em periódico10.1590/1516-731320200012Souza, Patrícia Verônica Nunes Carvalho Sobral de. Questões atuais em direito administrativo e governança pública. MORAES FILHO, M. A. P.; SOBRAL DE SOUZA, Patrícia Verônica N. C. (orgs.), 2020.
LivroFREITAS, LUIZA SOUZA; SOUZA, MARIA CELESTE REIS FERNANDES DE. RELAÇÃO COM O SABER E JOVENS DO CAMPO: REVISÃO SISTEMÁTICA DE LITERATURA. Anais do Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade", 2020.
Souza, Maria Celeste Reis Fernandes de. Relação com o Saber e Territorialidades Juvenis: uma pesquisa com jovens do Ensino Médio. Perspectivas Interdisciplinares do Território: Projetos de Pesquisa 2019, 2020.
Capítulo de livroRelação com o SaberVieira, Karina Sales. Relação com o saber: um estudo com universitários ingressantes em uma instituição privada. Educação e Pesquisa, 2020.
ZANETTE, CARLA ROBERTA SASSET. RELAÇÃO COM O SABER: UM POSSÍVEL DIÁLOGO ENTRE CONCEPÇÕES DE FREIRE E CHARLOT. Anais do Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade", 2020.
Santos, Elza Ferreira; Santos, Ieda Fraga; Nery, Marco Arlindo Amorim Melo. RELAÇÕES DE GÊNERO E EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: A PRESENÇA DAS MULHERES. Educação: Teoria e Prática, 2020.
Artigo em periódico10.18675/1981-8106.v30.n.63.s13561Souza, Maria Celeste Reis Fernandes de et al.. RELATIONS AND MEANINGS ON STUDENTS’ ENVIRONMENTAL LEARNINGS ABOUT THE RIO DOCE. Cadernos de Pesquisa, 2020.
Artigo em periódico10.1590/198053146822J.D.B., Cavalcanti,. Relationship to knowledge: Emergence, propagation and institutionalization as a notion in the field of the Sciences of Education and Didactics,Le rapport au savoir: Émergence, propagation et institutionnalisation en tant que notion dans les domaines des Sciences de l'Éducation et des didactiques. Academia (Greece), 2020.
Artigo em periódicoRelação com o SaberREIS, EDELFRANCLA GOMES DOS; AMANCIO, GLEICEANE SOUZA DE JESUS; HORA, ANA MANUELA LIMA DE SANTANA. RELATOS DE DOCENTES DA EDUCAÇÃO BÁSICA E PROFISSIONALIZANTE EM MEIO A PANDEMIA DO COVID-19 E AS NOVAS POSSIBILIDADES EDUCACIONAIS NO BRASIL. Anais do Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade", 2020.
Trabalho em evento10.29380/2020.14.08.11Santos, Flávio dos. Resistência para um modo de existência : luta camponesa em defesa das sementes crioulas no semiárido alagoano. Pós-Graduação em Geografia, 2020.
DissertaçãoSouza, Patrícia Verônica Nunes Carvalho Sobral de. responsabilização administrativa das pessoas jurídicas sob a ótica da lei anticorrupção. Revista de Derecho y Câmbio Social, v. 59, p. 345-368, 2020.
Artigo em periódicoRosa, Maria Cristina. Sentidos e significados de professores de matemática : estudo sobre um processo de formação continuada em um município sergipano. Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática, 2020.
DissertaçãoSantos, Antônio. Show da Fé: espetáculo e televisibilidade na Igreja Internacional da Graça de Deus. Pós-Graduação em Ciências da Religião, 2020.
DissertaçãoVercellino, Soledad. Sobre el dispositivo y su potencia para pensar lo escolar.. Derecho a la educación y escolarización en América Latina, 2020.
Capítulo de livroSilva, Anderson M.B. et al.. Structural, optical and dosimetric characterization of CaSO4:Tb, CaSO4:Tb, Ag and CaSO4:Tb,Ag(NP). Journal of Luminescence, 2020.
Artigo em periódico10.1016/j.jlumin.2020.117286Araujo, A.S. et al.. Suitability of a set compost of 2D and a 3D array detectors for the commissioning of dynamic wedge filters. Radiation Physics and Chemistry, 2020.
Artigo em periódico10.1016/j.radphyschem.2019.03.005Santos, Willian Lima et al.. TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO ABERTA E DIGITAL: NOVOS ENFOQUES NA CONTEMPORANEIDADE. A Ciência da Computação e o Desenvolvimento de Conteúdo Tecnológico Relevante para a Sociedade, 2020.
SANTOS, MARIA FLAVIA MELO DOS; ROSA, MARIA CRISTINA; SANTOS, NAILYS MELO SENA. TEOREMA DE TALES DE MILETO EM RELATÓRIOS DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO: UMA ANÁLISE PRAXEOLÓGICA DOS PLANOS DE AULA. Anais do Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade", 2020.
Trabalho em evento10.29380/2020.14.14.35Souza, Patrícia Verônica Nunes Carvalho Sobral de. Termo de Ajustamento de Gestão como Forma de Tutela de Direitos Sociais. Revista Jurídica- Unicuritiba, v. 1, p. 325-352, 2020.
Artigo em periódicoJunot, Danilo O.; Souza, Divanizia N.; Caldas, Linda V.E.. TL/OSL signal of CaSO4:Eu,Ag samples produced by variations of the slow evaporation route. Radiation Measurements, 2020.
Artigo em periódico10.1016/j.radmeas.2020.106334Moulin, Darlan Alves et al.. TRIBUTAÇÃO E DIREITO FUNDAMENTAL À EDUCAÇÃO: A INCONSTITUCIONALIDADE DO LIMITE LEGAL DE DEDUÇÃO DAS DESPESAS EDUCACIONAIS DA BASE DE CÁLCULO DO IRPF. Instituições da Democracia, da Cidadania e do Estado de Direito, 2020.
Souza, Patrícia Verônica Nunes Carvalho Sobral de. Uma abordagem Jusliterária de Clarice Lispector frente à equidade de gêneros e a violência contra a mulher. Por uma estética Jusliterária Clariciana: diálogos entre direito, arte e literatura, 2020.
Capítulo de livroBARBOSA, RENATA SA DE JESUS; ANGELO, MATEUS SANTOS; SANTOS, MARIA FLAVIA MELO DOS. UMA ANÁLISE PRAXEOLÓGICA DOS ELEMENTOS INTUITIVOS EM LIVROS DIDÁTICOS DE MATEMÁTICA DO 6º ANO. Anais do Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade", 2020.
Trabalho em evento10.29380/2020.14.14.39SANTOS, MARCELA LIMA; CONCEICAO, ERESSIELY BATISTA OLIVEIRA; SOUZA, TIAGO DE JESUS. UMA ANÁLISE PRAXEOLÓGICA SOBRE PERÍMETRO E ÁREA: UM ESTUDO EM DOIS LIVROS DIDÁTICOS DE MATEMÁTICA DO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. Anais do Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade", 2020.
Trabalho em evento10.29380/2020.14.14.34Correia, Eanes dos Santos et al.. Unidade Dialética Ensino E Aprendizagem:. Revista Internacional Educon, 2020.
Artigo em periódico10.47764/e20011009Vercellino, Soledad. University and new students: (dis)agreements in the relations with knowledge. Academia, 2020.
Artigo em periódico10.26220/aca.3272Vercellino, Soledad. Usos de la noción de relación con el saber en la investigación educativa y psicopedagógica. Educação, 2020.
Kate, CONSTANTINO OLIVEIRA,; Eduardo, OLIVEIRA, Luiz; ., Autor correspondente: OLIVEIRA, Luiz Eduardo. 'Dois mais dois, quatro! Três veio seis, dezoito!': representações da escola em História da minha infância.. Revista do Instituto Histórico e Geográfico de Sergipe, 2019.
Artigo em periódicoRodrigues, Magna Coeli Soares. A ABP como estratégia didática e a astronomia como contexto no ensino da quantidade de movimento. Pós-Graduação Profissional em Ensino de Física, 2019.
DissertaçãoSouza, Patrícia Verônica Nunes Carvalho Sobral de. A Ação dos Tribunais de Contas e a Inelegibilidade. RADAR SERGIPE, ARACAJU SE, p. 01 - 04, 19 maio, 2019.
Artigo em periódicoSouza, Patrícia Verônica Nunes Carvalho Sobral de. A Atuação dos Tribunais de Contas nas Políticas Públicas de Educação e Saúde. REVISTA DO TCE - PI, v. 001, p. 20-33, 2019.
Artigo em periódicoSouza, Patrícia Verônica Nunes Carvalho Sobral de. A Atuação dos Tribunais de Contas nas políticas públicas de educação e saúde (Parte I). PRIMEIRA MÃO, p. 1 - 2, 28 jun., 2019.
Artigo em periódicoSouza, Patrícia Verônica Nunes Carvalho Sobral de. A Atuação dos Tribunais de Contas nas políticas públicas de educação e saúde (Parte II). PRIMEIRA MÃO, p. 1 - 3, 14 jul., 2019.
Artigo em periódicoSouza, Patrícia Verônica Nunes Carvalho Sobral de. A Atuação dos Tribunais de Contas nas políticas públicas de educação e saúde (Parte III). PRIMEIRA MÃO, p. 1 - 3, 28 jul., 2019.
Artigo em periódicoSouza, Patrícia Verônica Nunes Carvalho Sobral de. A Atuação dos Tribunais de Contas nas políticas públicas de educação e saúde (Parte IV). PRIMEIRA MÃO, p. 1 - 3, 04 ago., 2019.
Artigo em periódicoSouza, Patrícia Verônica Nunes Carvalho Sobral de. A Conservação do Patrimônio Histórico, Cultural e Artístico em Municípios Sergipanos. PRIMEIRA MÃO, ARACAJU-SE, p. 01 - 03, 12 jun., 2019.
Artigo em periódicoSouza, Maria Celeste Reis Fernandes de. A Educação Ambiental no currículo da Escola em Tempo Integral: saberes sobre o rio Doce. As Ciências Biológicas e da Saúde na Contemporaneidade, 2019.
Capítulo de livroEnsino de Matemática e Ciências: Saberes, Ambiente e Práticas InvestigativasSouza, Maria Celeste Reis Fernandes de. A ESCOLA EM TEMPO INTEGRAL NO CONTEXTO DO PLANO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO (2015 ? 2025). Educação: Políticas, Estrutura e Organização, 2019.
Capítulo de livroSouza, Patrícia Verônica Nunes Carvalho Sobral de. A família do direito e a família no Direito. IUS GENTIUM, v. 10, p. 74-96, 2019.
Artigo em periódicoOliveira, Kate Constantino Pinheiro de Andrade. A FRANÇA DO MARQUÊS DE POMBAL: A INSTITUCIONALIZAÇÃO DO ENSINO DE FRANCÊS NO BRASIL (1810-1832). História, políticas, ética e epistemologia de área na formação docente, 2019.
Capítulo de livroFormação Docente, Memória e História da EducaçãoSouza, Patr�cia Ver�nica Nunes Carvalho Sobral de; Soares, Ricardo Maurício Freire. A INFLUNCIA DO BIG DATA NO CONTROLE SOCIAL DA GESTO PBLICA. Revista Direitos Humanos Fundamentais, 2019.
Artigo em periódico10.36751/rdh.v18i2.1312Souza, Patrícia Verônica Nunes Carvalho Sobral de. A INSERÇÃO DOS DRONES (RPAs) NA SEGURANÇA PÚBLICA BRASILEIRA: UMA ANÁLISE SOB A ÓTICA DO PRINCÍPIO DA EFICIÊNCIA. REVISTA EM TEMPO (ONLINE), v. 18, p. 133-155, 2019.
Artigo em periódicoAlves, Rebecca Falcão Viana; Sampaio, Amanda Inês Maorais. A MEDIAÇÃO SANITÁRIA COMO ALTERNATIVA À JUDICIALIZAÇÃO DO DIREITO À SAÚDE. Revista de Formas Consensuais de Solução de Conflitos, 2019.
Artigo em periódico10.26668/indexlawjournals/2525-9679/2019.v5i1.5408Reis, Anderson Araújo; Vasconcelos, Carlos Alberto. A perspectiva da tecnologia assistiva em produções científicas sobre SRM. EDUCA - Revista Multidisciplinar em Educação, 2019.
Jesus, Yasmin Lima de. A PESCA COM O TIMBÓ NO ENSINO DE CIÊNCIA EM ESCOLAS INDÍGENAS: CONTRIBUIÇÕES DE CATEGORIAS EPISTEMOLÓGICAS DE FLECK.. Bio-grafía. Escritos sobre la Biología y su enseñanza, 2019.
Artigo em periódicoCharlot, Bernard. A questão antropológica na Educação quando o tempo da barbárie está de volta. Educar em Revista, 2019.
Artigo em periódico10.1590/0104-4060.62350Silva, Luciano Pontes da; Fonseca, Laerte Silva da. Analysis of textbooks of Mathematics in relation to the Disposition of Tasks in the light of Attention as a Neurocognitive Mechanism. Acta Scientiae, 2019.
Artigo em periódico10.17648/acta.scientiae.v21iss4id3887Souza, Patrícia Verônica Nunes Carvalho Sobral de. Apoio do Brasil aos Refugiados Venezuelanos sob a Ótica dos Direitos Humanos. RADAR SERGIPE, ARACAJU-SE, p. 01 - 05, 17 ago., 2019.
Artigo em periódicoSouza, Patrícia Verônica Nunes Carvalho Sobral de. As Condutas Vedadas aos Agentes Públicos em Ano Eleitoral. RADAR SERGIPE, ARACAJU-SE, p. 01 - 04, 30 maio, 2019.
Artigo em periódicoSouza, Patrícia Verônica Nunes Carvalho Sobral de. Aspectos controversos sobre a propriedade intelectual na era digital. Revista de Propriedade Intelectual, Direito Contemporâneo e Constituição, 2019.
Artigo em periódico10.16928/2316-8080.v12n3p.48-68Souza, Patrícia Verônica Nunes Carvalho Sobral de. Atuação dos Tribunais de Contas nas Políticas Públicas de Educação e Saúde (Parte Final). PRIMEIRA MÃO, ARACAJU-SE, p. 01 - 02, 16 ago., 2019.
Artigo em periódicoSilva, Kleyfton Soares da; Fonseca, Laerte Silva da. Bases neuroeducativas do papel das ilustrações: uma proposta de análise de livro didático. Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos, 2019.
Artigo em periódico10.24109/2176-6681.rbep.101i257.4323Souza, Patrícia Verônica Nunes Carvalho Sobral de. Breves Comentários Sobre as Agências Reguladoras. RADAR SERGIPE, ARACAJU SE, p. 01 - 04, 12 ago., 2019.
Artigo em periódicoSouza, Patrícia Verônica Nunes Carvalho Sobral de. capacidade civil dos portadores de deficiência à luz da dignidade humana. IUS GENTIUM, v. 10, p. 35-57, 2019.
Artigo em periódicoNovais, Andréa Ferreira et al.. Caracterização estrutural e morfológica de compostos químicos para produção vítrea. Scientia Plena, 2019.
Artigo em periódico10.14808/sci.plena.2019.074810Souza, Patrícia Verônica Nunes Carvalho Sobral de. condomínio edilício em regime de multipropriedade e a lei no 13.777/2018: o avanço dos direitos reais. IUS GENTIUM, v. 10, p. 58-84, 2019.
Artigo em periódicoOliveira, Dagmar Braga de et al.. CONSIDERAÇÕES SOBRE O CONCEITO DE EDUCAÇÃO E A FORMAÇÃO DO SUJEITO CRÍTICO NA CONTEMPORANEIDADE. A Educação no Âmbito do Político e de suas Tramas 4, 2019.
Capítulo de livro10.22533/at.ed.68719231210Souza, Patrícia Verônica Nunes Carvalho Sobral de. Desestímulo a Fraudes no Setor Público: A dispensabilidade de Licitação sob o Olhar da Cibertransparência. JURIS PLENUM DIREITO ADMINISTRATIVO, v. 001, p. 01-19, 2019.
Artigo em periódicoVercellino, Soledad. Desplazamientos conceptuales en Psicopedagogía.. Ensayos críticos sobre Psicopedagogía en Latinoamérica., 2019.
Capítulo de livroSantos, José Elyton Batista dos et al.. DIÁLOGOS ENTRE ENSINO DE CIÊNCIAS E MULTICULTURALISMO: UM LEVANTAMENTO DA PRODUÇÃO NOS ENPECS (1997-2015). A Educação no Âmbito do Político e de suas Tramas 2, 2019.
Capítulo de livroEnsino de Matemática e Ciências: Saberes, Ambiente e Práticas Investigativas10.22533/at.ed.65619231222Lucena, Simone; Oliveira, Arlene Araújo Domingues. DIÁRIO ONLINE NA INICIAÇÃO À DOCÊNCIA: uma experiência de pesquisa multirrreferencial. Revista Observatório, 2019.
Artigo em periódico10.20873/uft.2447-4266.2019v5n1p158Junot, Danilo O. et al.. Dosimetric and optical properties of CaSO 4 :Tm and CaSO 4 :Tm,Ag crystals produced by a slow evaporation route. Journal of Luminescence, 2019.
Artigo em periódico10.1016/j.jlumin.2019.02.005Charlot, Bernard; Oliveira, Kate Constantino. Editorial do dossiê Relação como Saber. Revista de Estudos de Cultura, 2019.
Rocha, Daniel Rômulo de Carvalho; Souza, Maria Celeste Reis Fernandes de. Educação integral em tempo integral: o bairro como território educativo. Educação em Perspectiva, 2019.
Artigo em periódico10.22294/eduper/ppge/ufv.v10i0.7084Charlot, Yan Wagner Cápua da Silva. Elementos para a concretização da função social da empresa no direito brasileiro. Pós-Graduação em Direito, 2019.
DissertaçãoDireito, Sociedade e ContemporaneidadeVercellino, Soledad. Ensayos críticos sobre Psicopedagogía en Latinoamérica.. Ediciones CELEI, 2019.
LivroConceição, Fábio Henrique Gonçalves. Estratégias de leitura e seus efeitos na aprendizagem sobre o teorema de Tales de Mileto : um estudo com alunos da rede pública estadual de Sergipe. Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática, 2019.
DissertaçãoSouza, Patrícia Verônica Nunes Carvalho Sobral de. Ética, Justiça e Feminismo: Reflexões Jusfilosóficas. Revista Desenvolvimento Social, v. 25, p. 216-244, 2019.
Artigo em periódicoSantos, Márcio Ponciano dos. Expectativas neurocognitivas da atenção em uma sequência de ensino para a habilitação do raciocínio axiomático durante a aprendizagem da demonstração da lei dos senos. Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática, 2019.
DissertaçãoSouza, Patrícia Verônica Nunes Carvalho Sobral de. FAMÍLIA EM MUDANÇA: A PATERNIDADE SOCIOAFETIVA NO CONTEXTO DA DIGNIDADE HUMANA. ARGUMENTUM (UNIMAR), v. 20, p. 579-600, 2019.
Artigo em periódicoSouza, Patrícia Verônica Nunes Carvalho Sobral de. Garantismo Penal e a Razão no Processo Decisório da Modernidade (Parte Final). RADAR SERGIPE, ARACAJU-SE, p. 01 - 03, 07 ago., 2019.
Artigo em periódicoSouza, Patrícia Verônica Nunes Carvalho Sobral de. Garantismo Penal e a Razão no Processo Decisório da Modernidade (Parte I). RADAR SERGIPE, ARACAJU-SE, p. 01 - 02, 25 jun., 2019.
Artigo em periódicoSouza, Patrícia Verônica Nunes Carvalho Sobral de. Garantismo Penal e a Razão no Processo Decisório da Modernidade (Parte II). RADAR SERGIPE, ARACAJU - SE, p. 01 - 03, 28 jun., 2019.
Artigo em periódicoSouza, Patrícia Verônica Nunes Carvalho Sobral de. Garantismo Penal e a Razão no Processo Decisório da Modernidade (Parte III). RADAR SERGIPE, ARACAJU-SE, p. 01 - 04, 10 jul., 2019.
Artigo em periódicoSouza, Patrícia Verônica Nunes Carvalho Sobral de. Garantismo Penal e a Razão no Processo Decisório da Modernidade (Parte IV). RADAR SERGIPE, ARACAJU-SE, p. 01 - 06, 18 jul., 2019.
Artigo em periódicoSantana, João Rogério Menezes de. História e memória de gestores: políticas públicas de inserção das tecnologias digitais da informação e comunicação na educação básica em Sergipe (2000-2015). Pós-Graduação em Educação, 2019.
TeseVercellino, Soledad. II Jornada Noveles Investigadores, Becarios y Tesistas: Libro de Actas.. Editorial UNRN, 2019.
LivroSouza, Patrícia Verônica Nunes Carvalho Sobral de. INFLUÊNCIA DO BIG DATA NO CONTROLE SOCIAL DA GESTÃO PÚBLICA. REVISTA DE DIREITOS HUMANOS FUNDAMENTAIS, v. 2, p. 83-107, 2019.
Artigo em periódicoVenâncio, Luciana; Neto, Luiz Sanches. Instrumentos e critérios no processo de avaliação em Educação Física escolar. Instrumento - Revista de Estudo e Pesquisa em Educação, 2019.
Artigo em periódico10.34019/1984-5499.2019.v21.19136Souza, Patrícia Verônica Nunes Carvalho Sobral de. Interação entre o Público e o Privado por meio das Parcerias Público privadas. REVISTA DO TRIBUNAL DE CONTAS DO ESTADO DE MINAS GERAIS, v. 37, p. 42-57, 2019.
Artigo em periódicoSouza, Patrícia Verônica Nunes Carvalho Sobral de. Jurisdição e poder do Estado sob o prisma da atuação substitutiva. IUS GENTIUM, v. 10, p. 105-125, 2019.
Artigo em periódicoCerezoli, Andréia Inês Hanel; Zanette, Carla Roberta Sasset. Leitura da trama polifônica: apreensão minuciosa do funcionamento da língua. Signo, 2019.
Artigo em periódico10.17058/signo.v44i80.13065Souza, Luiza F. et al.. Luminescent properties of MgB4O7:Ce,Li to be applied in radiation dosimetry. Radiation Physics and Chemistry, 2019.
Artigo em periódico10.1016/j.radphyschem.2019.108353Negromonte, Fátima Bezerra. Manoel Bomfim e a educação : interfaces discursivas entre a pedagogia e a psicologia. Pós-Graduação em Educação, 2019.
TeseFormação Docente, Memória e História da EducaçãoSouza, Luiza F. et al.. Mass energy absorption coefficients and energy responses of magnesium tetraborate dosimeters for 0.02 MeV to 20 MeV photons using Monte Carlo simulations. Applied Radiation and Isotopes, 2019.
Artigo em periódico10.1016/j.apradiso.2019.04.015Cruz, Alanne de Jesus. Mecanismos atencionais esperados no processo de aprendizagem de alunos surdos em matemática: uma investigação em livros didáticos do PNLD 2017. Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática, 2019.
DissertaçãoSouza, Patrícia Verônica Nunes Carvalho Sobral de. Minhas Mais Doces Lembranças da Vida Ginasial no Colégio Estadual Murilo Braga. Tereza Cristina Pinheiro Souza, 2019.
Capítulo de livroVercellino, Soledad. Nota Introductoria: Ecos de la producción epistémica, investigativa y teórica de la Psicopedagogía en el contexto latinoamericano.. Ensayos críticos sobre Psicopedagogía en Latinoamérica., 2019.
Capítulo de livroLalic, Susana De Souza et al.. Novos Materiais Dosimétricos para Aplicações em Física Médica. Revista Brasileira de Física Médica, 2019.
Artigo em periódico10.29384/rbfm.2019.v13.n1.p24-33Sampaio, Amanda Inês Morais; Machado, Luciana de Aboim; Charlot, Yan Capua. O DIREITO À BUSCA DA FELICIDADE NA VISÃO DO SUPREMO TRIBUNAL FEDERAL. Anais do Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade", 2019.
Clemente, Célio de Mendonça; Souza, Denize da Silva. O ENEM E SUAS REPERCUSSÕES NO DISCURSO PEDAGÓGICO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA NO ENSINO MÉDIO. Matemática: ciência e aplicações, 2019.
Capítulo de livro10.22533/at.ed.2131914024Ferreira, José Wesley. O ensino de cálculo estequiométrico e a relação com o saber de licenciandos em Química. Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática, 2019.
DissertaçãoGalvão, Luzia Cristina de Melo Santos. O estágio supervisionado em ciências biológicas na profissionalização docente e na construção da identidade do futuro professor. Pós-Graduação em Educação, 2019.
TeseFormação Docente, Memória e História da EducaçãoBernardo, Aline Cajé. O inglês e seu ensino na escola pública : os sentidos atribuídos pelos professores. Pós-Graduação em Educação, 2019.
TeseRelação com o SaberVASCONCELOS, Alana Danielly; SANTOS, Luiz Anselmo Menezes; FERRETE, Anne Alilma Silva Souza. O modelo de reflexão - na - ação de Donald Schön na formação inicial de professores em anais completos do colóquio internacional de educação e contemporaneidade (Educon) em Sergipe Brasil. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2019.
Souza, Patrícia Verônica Nunes Carvalho Sobral de. O papel do advogado e o combate à corrupção no Brasil. IUS GENTIUM, v. 10, p. 145-171, 2019.
Artigo em periódicoSouza, Patrícia Verônica Nunes Carvalho Sobral de. O PERFIL DAS ESCOLAS DE CONTAS BRASILEIRAS NA PROMOÇÃO DO CONTROLE SOCIAL (2002-2015). Interesse Público, v. 114 2019, p. 207-242, 2019.
Artigo em periódicoOliveira, Luiz Eduardo; Fonseca, Ana Lúcia Simões Borges. Obra completa pombalina: os escritos sobre instrução pública. Educar em Revista, 2019.
Artigo em periódico10.1590/0104-4060.63749Souza, Patrícia Verônica Nunes Carvalho Sobral de. Participação e o Controle Social como Aliados à Transparência da Administração Pública. RADAR SERGIPE, ARACAJU-SE, p. 01 - 05, 26 ago., 2019.
Artigo em periódicoSouza, Patrícia Verônica Nunes Carvalho Sobral de. Perspectivas e Desafios do Envelhecimento Inclusivo diante de uma Sociedade Líquida. Revista do Programa de Pós-Graduação em Direito da UFBA, v. 29, p. 109-127, 2019.
Artigo em periódicoDireito, Sociedade e ContemporaneidadeSouza, Patrícia Verônica Nunes Carvalho Sobral de. POLÍTICAS PÚBLICAS PARA MULHERES ENCARCERADAS NO BRASIL. Revista Jurídica- Unicuritiba, v. 3, p. 248-269, 2019.
Artigo em periódicoPolíticas Educacionais, Diversidade e Justiça SocialJesus, Yasmin Lima de. Potencialidades e desafios ao ensino de ciências em uma escola indígena kurâ-bakairi a partir da pesca com o timbó : perspectivas intercultural e decolonial. Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática, 2019.
DissertaçãoEnsino de Matemática e Ciências: Saberes, Ambiente e Práticas InvestigativasSouza, Wemberson José De; Souza, Maria Celeste Reis Fernandes De. Práticas de leitura em uma penitenciária masculina: Acesso, cerceamentos e sentidos. Education Policy Analysis Archives, 2019.
Souza, Patrícia Verônica Nunes Carvalho Sobral de. PRINCÍPIO DA DIGNIDADE DA PESSOA HUMANA COMO FUNDAMENTO PARA O ESTADO CONTEMPORÂNEO: UM OLHAR SOB O VIÉS DOS DIREITOS DA PERSONALIDADE. REVISTA DIREITOS SOCIAIS E POLÍTICAS PÚBLICAS - UNIFAFIBE, v. 7, p. 311-340, 2019.
Artigo em periódicoPolíticas Educacionais, Diversidade e Justiça SocialOliveira, Amanda Taiane Correia de et al.. Professores(as)-pesquisadores(as) de educação física na educação básica: idiossincrasias e fomento à formação na região metropolitana de Fortaleza. Caderno de Educação Física e Esporte, 2019.
Artigo em periódico10.36453/2318-5104.2019.v17.n2.p143Samá, Suzi; Fonseca, Laerte. Projetos de aprendizagem sob as lentes da neurociência cognitiva: possibilidade para a construção de conceitos estatísticos. Revemat: Revista Eletrônica de Educação Matemática, 2019.
Artigo em periódico10.5007/1981-1322.2019.e62797Fonseca, Laerte Silva da; Silva, Kleyfton Soares da. PROPOSTA DE PROGRAMA DE AJUSTE NEUROFUNCIONAL PARA A APRENDIZAGEM MATEMÁTICA. Nuances: estudos sobre Educação, 2019.
Artigo em periódico10.32930/nuances.v30i1.6685Souza, Patrícia Verônica Nunes Carvalho Sobral de. Proteção do patrimônio histórico e cultural: o tombamento e a responsabilidade social. Revista de Derecho y Câmbio Social, v. 57, p. 558-583, 2019.
Artigo em periódicoSouza, Patrícia Verônica Nunes Carvalho Sobral de. Regra do Ingresso no Serviço Público: Condicionantes e Exceções. RADAR SERGIPE, ARACAJU-SE, p. 01 - 04, 08 jun., 2019.
Artigo em periódicoDIAS, ANA LÍDIA CRISTO; SOUZA, MARIA CELESTE REIS FERNANDES DE. SIGNIFICADOS ATRIBUÍDOS POR JOVENS ÀS EXPERIÊNCIAS EDUCATIVAS VIVENCIADAS NO PROGRAMA FICA VIVO!. Educação em Revista, 2019.
Artigo em periódico10.1590/0102-4698208620Conceição, Eressiely Batista Oliveira. Singularidades e subjetividades de um grupo do PIBID na área de matemática: contribuições para o processo de formação de identidade professoral. Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática, 2019.
DissertaçãoFormação Docente, Memória e História da EducaçãoCosta, Joana Dias et al.. Tecnologias e educação: o uso das TIC como ferramentas essenciais para o processo de ensino e aprendizagem. Brazilian Journal of Development, 2019.
Artigo em periódico10.34117/bjdv5n11-177Souza, Maria Celeste Reis Fernandes de. Territórios do Brincar na Educação Infantil. Educação: Políticas, Estrutura e Organização, 2019.
Capítulo de livroMarques, Gilda de Melo; Souza, Maria Celeste Reis Fernandes de. THE PERCEPTION OF ADULT AND YOUNG ADULT STUDENTS ON THE RIVER RIO DOCE - CARTOGRAPHIES OF FEAR. Ambiente & Sociedade, 2019.
Artigo em periódico10.1590/1809-4422asoc0327vu19l4aoSouza, Luiza Freire de et al.. Thermal and structural properties of magnesium tetraborate produced by solid state synthesis and precipitation for use in thermoluminescent dosimetry. Radiation Physics and Chemistry, 2019.
Artigo em periódico10.1016/j.radphyschem.2019.108382Almeida, Adriel S. et al.. Thermal lens spectroscopy dosimetry at high doses using a commercial transparent glass. Radiation Measurements, 2019.
Artigo em periódico10.1016/j.radmeas.2019.03.013Barrera, G.R. et al.. Thermoluminescence and optically stimulated luminescence of PbO–H3BO3 and PbO–H3BO3–Al2O3 glasses. Radiation Physics and Chemistry, 2019.
Artigo em periódico10.1016/j.radphyschem.2018.02.005Souza, Beatriz Noia; Charlot, Yan Capua; Silva, Veleida Anahi da. UMA ANÁLISE DAS PRÁTICAS DESENVOLVIDAS EM UMA ESCOLA DA REDE MUNICIPAL DE ARACAJU: UMA EXPERIÊNCIA PROPORCIONADA PELO ESTÁGIO SUPERVISIONADO. Anais do Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade", 2019.
Trabalho em evento10.29380/2019.13.18.09NEGROMONTE, FATIMA BEZERRA; Sobral, Maria Neide. Uma breve arqueologia sobre o sergipano Manoel Bomfim. Revista do Instituto Histórico e Geográfico de Sergipe, 2019.
Artigo em periódicoLima, João Paulo Mendonça. Uma luz no fim do túnel: o PIBID como possibilidade de melhoria da formação inicial de professores no curso de licenciatura em Química da Universidade Federal de Sergipe/campus de São Cristóvão. Pós-Graduação em Educação, 2019.
TeseFormação Docente, Memória e História da EducaçãoVercellino, Soledad. “El pasaje de nivel primario a nivel medio: una ocasión para analizar la relación con el saber”. La escuela y los (des)encuentros en la relación con el saber., 2018.
Capítulo de livroRelação com o SaberSevero, Márjorie Garrido. “Mundo da arte” na escola : a identificação de obras de artes visuais por alunas e alunos do ensino fundamental. Pós-Graduação em Educação, 2018.
TeseSouza, Patrícia Verônica Nunes Carvalho Sobral de. 70 anos da Declaração Universal dos Direitos Humanos. A DECLARAÇÃO UNIVERSAL DOS DIREITOS HUMANOS E A CIDADANIA: A DIALÉTICA SOB A ÓTICA DA GLOBALIZAÇÃO, 2018.
Capítulo de livroDireito, Sociedade e ContemporaneidadeSouza, Patrícia Verônica Nunes Carvalho Sobral de; Soares, Ricardo Maurício Freire. A ATUAÇÃO LIMITADORA DO PODER DE POLÍCIA DA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA EM BENEFÍCIO DO BEM-ESTAR COLETIVO. Revista de Direito Administrativo e Gestão Pública, 2018.
Artigo em periódico10.26668/indexlawjournals/2526-0073/2018.v4i1.4428França, Maria Lenilda Caetano. A avaliação da aprendizagem na formação docente : um retrato dos saberes dos concluintes e egressos do curso de Pedagogia da Universidade Federal de Alagoas/Campus Sertão. Pós-Graduação em Educação, 2018.
DissertaçãoFormação Docente, Memória e História da EducaçãoMendonça, CLEMENTE, Célio de; Souza, CAMPOS, Vanessa Graciela; Lima, SANTOS, Marcela. A FORMAÇÃO DO PACTO NACIONAL PELO FORTALECIMENTO DO ENSINO MÉDIO NA ÓTICA DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA. COLÓQUIO INTERNACIONAL "EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE", 10., 2016, São Cristóvão. Anais eletrônicos... São Cristóvão: EDUCON, 2016. Disponível em: . Acesso em: 17 set. 2018., 2018.
Artigo em periódicoFonseca, Ana Lúcia Simões Borges. A imposição do inglês como política linguística : na contramão do plurilinguismo. Pós-Graduação em Educação, 2018.
TeseFormação Docente, Memória e História da EducaçãoSilva, Cristiano Marinho da. A plataforma Khan Academy no ensino superior : cenários de aprendizagem e ressignificações dos licenciandos em matemática. Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática, 2018.
DissertaçãoZanette, Carla Roberta Sasset; Stecanela, Nilda. A RELAÇÃO COM O SABER CURRICULAR: O OLHAR DO DOCENTE. INTERNATIONAL JOURNAL EDUCATION AND TEACHING (PDVL) ISSN 2595-2498, 2018.
Venâncio, Luciana. A TEORIA DA RELAÇÃO COM O SABER DE BERNARD CHARLOT: ALGUMAS APROXIMAÇÕES COM PAULO FREIRE E ELENOR KUNZ. INTERNATIONAL JOURNAL EDUCATION AND TEACHING (PDVL) ISSN 2595-2498, 2018.
Cavalcanti, José Dilson Beserra; Lima, Anna Paula Avelar Brito. A utilização da noção de relação ao saber (rapport au savoir) no contexto do Ensino de Matemática: mapeamento inicial de referências bibliográficas. Ciência & Educação (Bauru), 2018.
Cavalcanti, José Dilson Beserra; Charlot, Bernard; Silva, Veleida Anahí da. ALGUMAS CONTRIBUIÇÕES DOS GRUPOS DE PESQUISA EDUCON E NUPERES NA DIFUSÃO DA NOÇÃO DE RELAÇÃO COM O/AO SABER (RAPPORT AU SAVOIR) NO BRASIL. INTERNATIONAL JOURNAL EDUCATION AND TEACHING (PDVL) ISSN 2595-2498, 2018.
Souza, Patrícia Verônica Nunes Carvalho Sobral de. APLICAÇÃO DOS PRINCÍPIOS DA PROPORCIONALIDADE E DA RAZOABILIDADE NA DOSIMETRIA DAS SANÇÕES DA LEI DE IMPROBIDADE ADMINISTRATIVA. Revista Jurídica- Unicuritiba, v. 04, p. 659-678, 2018.
Artigo em periódicoSantos, Jéssica Pereira. Aprendizagem cooperativa : estudando conceitos físicos de cor e espectro através da astronomia. Pós-Graduação Profissional em Ensino de Física, 2018.
DissertaçãoSantos, Graziane Gomes dos; Ribeiro, Tiago Nery; Souza, Divanizia Do Nascimento. Aprendizagem significativa sobre polímeros a partir de experimentação e problematização. Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas, 2018.
Artigo em periódico10.18542/amazrecm.v14i30.4950Stecanela, Nilda. Apresentação à Seção Temática - Diálogo e Convivência no Cotidiano da Educação. Educação & Realidade, 2018.
Artigo em periódicoClemente, Célio. AS TIC NO ENSINO DE MATEMÁTICA NO ENSINO MÉDIO, AS POSSIBILIDADES DE USO E REPERCUSSÕES NA APRENDIZAGEM. TECNOLOGIAS, CURRÍCULO E DIVERSIDADES: Substratos teórico-práticos da/na educação, 2018.
Capítulo de livroEnsino de Matemática e Ciências: Saberes, Ambiente e Práticas InvestigativasMendonça, Ana Cláudia Sousa. Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais (APAE) – Aracaju : formação de professores e práticas educativas (1968-1988). Pós-Graduação em Educação, 2018.
DissertaçãoFormação Docente, Memória e História da EducaçãoCLEMENTE, CÉLIO DE MENDONÇA. AVALIAÇÕES EXTERNAS E EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: POSSIBILIDADES E PERPECTIVAS PARA O ENSINO FUNDAMENTAL II DO MUNICÍPIO DE CARIRIAÇU NO CARIRI CEARENSE/ EXTERNAL EVALUATIONS AND MATHEMATICAL EDUCATION: POSSIBILITIES AND PROSPECTS FOR FUNDAMENTAL EDUCATION I OF THE CARIRIAÇU MUNICIPALITY IN THE CEARENSE CARIRI/ EVALUACIONES EXTERNAS Y EDUCACIÓN MATEMÁTICA: POSIBILIDADES Y PERSPECTIVAS PARA LA ENSEÑANZA FUNDAMENTAL II DEL MUNICIPIO DE CARIRIZACIÓN EN EL CARIRI CEARENSE. XI Coloquio Internacional Educação e Conteiporaneadade, 2018.
Artigo em periódicoEnsino de Matemática e Ciências: Saberes, Ambiente e Práticas Investigativas10.29380/2018.12.20.07Souza, Maria Celeste Reis Fernandes de; Fonseca, Maria da Conceição Ferreira Reis. Cenas de uma aula de matemática: território e relações de gênero na EJA. Pro-Posições, 2018.
Artigo em periódico10.1590/1980-6248-2017-0048Meneses-Santos, Daniela et al.. Chronic treatment with dexamethasone alters clock gene expression and melatonin synthesis in rat pineal gland at night. Nature and Science of Sleep, 2018.
Artigo em periódico10.2147/nss.s158602Stecanela, Nilda. Coisificação. Autêntica Editora, 2018.
VerbeteSouza, Patrícia Verônica Nunes Carvalho Sobral de. CONTROLE SOCIAL COMO FERRAMENTA DEMOCRÁTICA. REVISTA BONIJURIS, v. 30, p. 122-124, 2018.
Artigo em periódicoSouza, Patrícia Verônica Nunes Carvalho Sobral de. CONTROLE SOCIAL COMO INSTRUMENTO DE DEFESA DA DEMOCRACIA. Revista Jurídica- Unicuritiba, v. 04, p. 207-230, 2018.
Artigo em periódicoStecanela, Nilda; Marin, Lucas Josias. Convivência acadêmica e formação humana: dimensões de socialização no Ensino Superior. Educação, 2018.
Artigo em periódicoEducação Superior, Juventude e Internacionalização10.15448/1981-2582.2018.1.29552NEGROMONTE, FATIMA BEZERRA; SOBRAL, MARIA NEIDE. DISCURSO DO EDUCADOR MANOEL BOMFIM SOBRE OS DIREITOS DA CRIANÇA THE SPEECH OF MANOEL BOMFIM ABOUT CHILD RIGHTS LE DISCOURS DE MANOEL BOMFIM SUR LES DROITS DE L’ENFANT. XI Coloquio Internacional Educação e Conteiporaneadade, 2018.
Artigo em periódico10.29380/2018.12.05.04Mesquita, Bruno Ribeiro De; Sousa, Divanizia do Nascimento; Santos, Luiz Antonio Pereira Dos. Dispositivo alternativo para uso em controle de qualidade de monitores de imagem empregados no radiodiagnóstico médico. Scientia Plena, 2018.
Artigo em periódico10.14808/sci.plena.2018.104801Cunha, J.S.; Souza, D.N.; Júnior, A.B. Carvalho. Dose calculation with MCNPX code for Total Body Irradiation technique in sitting and lying postures. Radiation Physics and Chemistry, 2018.
Artigo em periódico10.1016/j.radphyschem.2018.03.004Francisco, Deise Juliana; Oliveira, Carloney Alves de; Vasconcelos, Carlos Alberto de. Editorial. Debates em Educação, 2018.
Artigo em periódico10.28998/2175-6600.2018v10n22pi-viiSilva, Henrique Cardoso. Educação científica em foco : concepções de professores da Rede Estadual da Bahia que atuam no Programa Ciência na Escola. Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática, 2018.
DissertaçãoEnsino de Matemática e Ciências: Saberes, Ambiente e Práticas InvestigativasGomes, Christianne Rocha; Silva, Joilson Pereira da; Souza, Rita de Cácia Santos. Educação inclusiva de estudantes surdos na Universidade Federal de Sergipe. Revista Docência do Ensino Superior, 2018.
Souza, Myrna Friederichs Landim de. enfoque CTSA no ensino de ecologia: concepções e práticas de professores do Ensino Médio.. Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias, 2018.
Artigo em periódicoEnsino de Matemática e Ciências: Saberes, Ambiente e Práticas InvestigativasSilva, Irami Bila Da; Vasconcelos, Carlos Alberto. Ensino de matemática e ensino de surdos: por uma intersecção possível. Debates em Educação, 2018.
Artigo em periódico10.28998/2175-6600.2018v10n22p284-302Souza, Patrícia Verônica Nunes Carvalho Sobral de. Escolas de Contas e o Controle Social na Formação Profissional. SOBRAL DE SOUZA, Patrícia Verônica N. C., 2018.
LivroStecanela, Nilda; McCowan, Tristan. Foreword to the Thematic Section. Educação & Realidade, 2018.
Artigo em periódico10.1590/2175-623678812Santos, Josiane Cordeiro de Sousa. Formação continuada do professor de matemática : contribuições das Tecnologias da Informação e Comunicação para prática pedagógica. Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática, 2018.
DissertaçãoEnsino de Matemática e Ciências: Saberes, Ambiente e Práticas InvestigativasMendonça, Ana Cláudia Sousa; Souza, Rita de Cácia Santos. Formação de professores da APAE/Aracaju (1968-1988) e as contribuições teóricas da Constituição da República Federativa do Brasil voltadas para a Educação Especial. INTERFACES DA EDUCAÇÃO, 2018.
Artigo em periódico10.26514/inter.v9i27.2986Vercellino, Soledad. Formar investigadores en psicopedagogía: Los desafíos para la enseñanza.. Editorial Biblos, 2018.
LivroSouza, Maria Celeste Reis Fernandes de. From Rural Education to Field Education in Brasil: trajectories toward the Guarantee of the right to education. RURAL EDUCATION: teaching strategies, student issues and trends, 2018.
Capítulo de livroAssmar, Jociele Oliveira Batista. Gestão participativa:contribuições para o desenvolvimento escolar. Colóquio internacional de educação e contemporaneidade (EDUCON), 2018.
Artigo em periódicoVercellino, Soledad. I Jornada Noveles Investigadores, Becarios y Tesistas: Libro de Actas.. Editorial UNRN, 2018.
LivroLopes, Edinéia Tavares et al.. INTERCULTURALIDADE NA PERSPECTIVA BAKAIRI DO ENSINO DAS CIÊNCIAS DA NATUREZA NA ESCOLA INDIGENA. Revista Interinstitucional Artes de Educar, 2018.
Artigo em periódico10.12957/riae.2018.39694Souza, Patrícia Verônica Nunes Carvalho Sobral de. Itabaiana da minha infância. Itabaiana da minha infância, 2018.
Capítulo de livroSilva, Isabel Cristina Oliveira da. Juventudes e expressividades musicais no espaço escolar do Alto Sertão de Alagoas. Pós-Graduação em Educação, 2018.
DissertaçãoEducação Superior, Juventude e InternacionalizaçãoVercellino, Soledad. La “relación con el saber”: revisitando los comienzos del concepto.. La escuela y los (des)encuentros en la relación con el saber., 2018.
Capítulo de livroRelação com o SaberVercellino, Soledad. La enseñanza de la asignatura “Ciencia y Conocimiento Científico” en Psicopedagogía.. Formar investigadores en psicopedagogía: Los desafíos para la enseñanza., 2018.
Capítulo de livroVercellino, Soledad. La enseñanza de la Epistemología en Psicopedagogía.. Formar investigadores en psicopedagogía: Los desafíos para la enseñanza., 2018.
Capítulo de livroVercellino, Soledad. La escuela y los (des)encuentros en la relación con el saber. Editorial UNRN, 2018.
LivroRelação com o SaberVercellino, Soledad. Los apoyos a la inclusión: marcos de referencia y prácticas efectivas.. Cuadernos de Educación Inclusiva. Vol. II.: Formación de Maestros e Investigadores para la Educación Inclusiva. Perspectivas Críticas., 2018.
Capítulo de livroEducação Inclusiva, Equidade e Tecnologia AssistivaBelinato, Walmir et al.. Monte Carlo dosimetric evaluation in PET exams for patients with different BMI and heights. Radiation Physics and Chemistry, 2018.
Artigo em periódico10.1016/j.radphyschem.2018.05.011Santos, Teresinha Maria dos. O aluno com síndrome de Down nas aulas de matemática : desafios e perspectivas. Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática, 2018.
DissertaçãoEnsino de Matemática e Ciências: Saberes, Ambiente e Práticas InvestigativasSouza, Patrícia Verônica Nunes Carvalho Sobral de. O Controle da Administração Pública e o Empoderamento do Cidadão através da Cultura democrático-participativa. Processo, direitos fundamentais, cultura e arte no Estado Constitucional Democrático, 2018.
Capítulo de livroSouza, Patrícia Verônica Nunes Carvalho Sobral de. O CONTROLE SOCIAL COMO MEIO DE FORTALECIMENTO DA DEMOCRACIA E DA CIDADANIA. REVISTA DO TRIBUNAL DE CONTAS DO ESTADO DE SERGIPE, p. 50 - 74, 13 set., 2018.
Artigo em periódicoDireito, Sociedade e ContemporaneidadeSampaio, Mariana Muniz. O coordenador pedagógico e a formação continuada de professores em serviço : uma análise em escolas públicas da região metropolitana do estado de Sergipe. Pós-Graduação em Educação, 2018.
DissertaçãoFormação Docente, Memória e História da EducaçãoCorreia, Eanes Dos Santos; Nascimento, Willdson Robson Silva do; Silva, Veleida Anahi. O que fazer com o que a escola faz com meu corpo? Táticas de estudantes à luz de Michel de Certeau. Revista Educação em Questão, 2018.
Artigo em periódico10.21680/1981-1802.2018v56n50id14733Vercellino, Soledad. PANORAMA DA PESQUISA SOBRE A RELAÇÃO COM O CONHECIMENTO NA ARGENTINA. INTERNATIONAL JOURNAL EDUCATION AND TEACHING (PDVL) ISSN 2595-2498, 2018.
Artigo em periódico10.31692/2595-2498.v1i3.64Bastos, Andreia Dos Anjos; Cavalcanti, José Dilson Beserra. PANORAMA DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA ACERCA DA NOÇÃO DE RELAÇÃO AO SABER (RAPPORT AU SAVOIR) NO PERÍODO DE 2015 A 2018. INTERNATIONAL JOURNAL EDUCATION AND TEACHING (PDVL) ISSN 2595-2498, 2018.
Souza, Patrícia Verônica Nunes Carvalho Sobral de. PARTICIPAÇÃO POPULAR E CONTROLE SOCIAL: UMA ANÁLISE DOS CONSELHOS PÚBLICOS À LUZ DA TEORIA HABERMASIANA. REVISTA BRASILEIRA DE ESTUDOS POLÍTICOS, v. 116, p. 309, 2018.
Artigo em periódicoStecanela, Nilda. Paulo Freire como referência metodológica na pesquisa em educação. Paulo Freire no Rio Grande do Sul: legado e reinvenção, 2018.
Capítulo de livroLima, Claudia. Pedagogia Líquida: um caminho para a ciência da práxis. Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos, 2018.
Artigo em periódico10.24109/2176-6681.rbep.99i253.3881Souza, Maria Celeste Reis Fernandes de. Práticas interdisciplinares no ensino superior [recurso eletrônico] : experiências da UNIVALE, 2018.
LivroSouza, Maria Celeste Reis Fernandes de. Práticas Interdisciplinares no Ensino Superior: experiências da Univale, 2018.
LivroMatos, Anthoniberg Carvalho de. Praxeologias adotadas no ensino de Matemática na perspectiva da educação inclusiva em Aracaju. Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática, 2018.
DissertaçãoVercellino, Soledad. Prefacio.. La escuela y los (des)encuentros en la relación con el saber., 2018.
Capítulo de livroRelação com o SaberJesus, Maria Camila Lima Brito de; Lopes, Edinéia Tavares. QUESTÕES ÉTNICO-RACIAIS NAS LICENCIATURAS EM QUÍMICA E FÍSICA DE UMA UNIVERSIDADE FEDERAL NORDESTINA. Cadernos de Educação Tecnologia e Sociedade, 2018.
Artigo em periódico10.14571/brajets.v11.n2.372-382Souza, Maria Celeste Reis Fernandes de. Rede Solidária Natureza Viva: um projeto de extensão em educação ambiental. Práticas Interdisciplinares no Ensino Superior: experiências da Univale, 2018.
Capítulo de livroEnsino de Matemática e Ciências: Saberes, Ambiente e Práticas InvestigativasSouza, Maria Celeste Reis Fernandes de. RELAÇÃO COM O SABER: CONTRIBUIÇÕES PARA COMPREENDER AS CONTRADIÇÕES QUE SE COLOCAM NOS PROCESSOS E PRÁTICAS EDUCATIVAS NO BRASIL. INTERNATIONAL JOURNAL EDUCATION AND TEACHING (PDVL) ISSN 2595-2498, 2018.
Artigo em periódico10.31692/2595-2498.v1i3.65Vercellino, Soledad. Revisión bibliográfica sobre la “relación con el saber”. Desplazamientos teóricos y posibilidades para el análisis psicopedagógico de los aprendizajes escolares.. La escuela y los (des)encuentros en la relación con el saber., 2018.
Capítulo de livroRelação com o SaberBrazil, UNINASSAU, Aracaju, et al.. Rio de Janeiro’s Cultural Landscape: New Conceptual Image, Old Social Problems. Labor et Educatio, 2018.
Artigo em periódico10.4467/25439561le.18.008.10235Resende, Maria José de. Saberes geométricos para a formação de professores primários em Sergipe : uma investigação sobre o período de 1890 a 1944. Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática, 2018.
DissertaçãoEnsino de Matemática e Ciências: Saberes, Ambiente e Práticas InvestigativasSouza, Maria Celeste Reis Fernandes de. Saúde no Campo, 2018.
LivroBorba, Valéria Maria de Lima; Costa, André Pereira da. Sucesso e fracasso no ensino da Matemática: o que dizem futuros professores de uma IES?. Revista Brasileira de Educação em Ciências e Educação Matemática, 2018.
Artigo em periódicoEnsino de Matemática e Ciências: Saberes, Ambiente e Práticas Investigativas10.33238/rebecem.2018.v.2.n.1.18894Rodrigues, Aleilson da Silva. Teatro científico como elemento de mobilização para o aprendizado de química e física no ensino fundamental. Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática, 2018.
DissertaçãoSouza, Maria Celeste Reis Fernandes. Tempo integral: tensões entre os tempos da escola e os tempos do corpo. Educar em Revista, 2018.
Artigo em periódico10.1590/0104-4060.51552Cerezoli, Andréia Inês Hanel; Sasset, Carla Roberta. Teoria polifônica da enunciação: claro enigma. Letrônica, 2018.
Artigo em periódico10.15448/1984-4301.2018.2.28547Stecanela, Nilda. The Objectification of the Pedagogical Relationship in Everyday School Life. Educação & Realidade, 2018.
Artigo em periódico10.1590/2175-623678810Souza, Patrícia Verônica Nunes Carvalho Sobral de. Tópicos Especiais de Direito do Estado. O Devido Processo Legal de Controle Externo e os Direitos Fundamentais do Gestor Público, 2018.
Capítulo de livroDireito, Sociedade e ContemporaneidadeAssmar, Jociele Oliveira Batista. TRABALHO DOCENTE: HISTÓRIA DE VIDA DE UMA PROFESSORA DE ESCOLA PÚBLICA. Colóquio internacional de educação e contemporaneidade (EDUCON), 2018.
Artigo em periódicoFormação Docente, Memória e História da EducaçãoNascimento, Willdson Robson Silva do; Camargo, Eder Pires de; Correia, Eanes Dos Santos. UM ESTUDO SOBRE ENSINO DE FÍSICA NA PERSPECTIVA DA NOÇÃO DE RELAÇÃO COM O SABER: UMA EXPLORAÇÃO DAS PESQUISAS ACADÊMICAS NO SIMPÓSIO NACIONAL DE ENSINO DE FÍSICA-SNEF E ENCONTRO DE PESQUISA EM ENSINO DE FÍSICA - EPEF. INTERNATIONAL JOURNAL EDUCATION AND TEACHING (PDVL) ISSN 2595-2498, 2018.
Silva, Kleyfton Soares Da; Fonseca, Laerte Silva Da; Freitas, Johnnatan Duarte De. Uma breve história da Geometria Molecular sob a perspectiva didático-epistemológica de Guy Brousseau. Acta Scientiae, 2018.
Artigo em periódico10.17648/acta.scientiae.v20iss4id3716Santos, Edigenia Ferreira. Variáveis cefeidas e a contribuição feminina na ciência : recursos para o ensino de oscilações, ondas e óptica. Pós-Graduação Profissional em Ensino de Física, 2018.
DissertaçãoLima, Claudia de Medeiros. "Quem somos eu?" uma análise sobre a (re)construção das identidades profissionais das pedagogas no IFS/Aracaju. Universidade Federal de Sergipe, 2017.
DissertaçãoSilva, Flavio Oiamaré da. (Re)memorando contextos indígenas e o ensino de ciências naturais para aldeias. Universidade Federal de Sergipe, 2017.
DissertaçãoEnsino de Matemática e Ciências: Saberes, Ambiente e Práticas InvestigativasAlmeida, Leonardo Ferreira de. A abordagem histórica e filosófica da ciência no curso de licenciatura em Ciências Biológicas da Universidade Federal de Sergipe - Campus São Cristóvão. Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática, 2017.
DissertaçãoFonseca, Laerte Silva da. A aprendizagem das funções trigonométricas na perspectiva da teoria das situações didáticas. Universidade Federal de Sergipe, 2017.
DissertaçãoEnsino de Matemática e Ciências: Saberes, Ambiente e Práticas InvestigativasJunior, João Mouzart de Oliveira. A cor da oração : sociabilidades e resistências na irmandade de São Benedito em Aracaju-SE. Universidade Federal de Sergipe, 2017.
DissertaçãoVasconcelos, Geovânia Moura. A gestão orçamentária da UFS no período de 1998 a 2008. Universidade Federal de Sergipe, 2017.
DissertaçãoSantos, Débora Guimarães Cruz. A matemática na formação de professoras dos anos iniciais do ensino fundamental : saberes e práticas. Universidade Federal de Sergipe, 2017.
DissertaçãoEnsino de Matemática e Ciências: Saberes, Ambiente e Práticas InvestigativasSouza, Myrna Friederichs Landim de. A problematização no processo de alfabetização cient́ıfica: uma experîencia com estudantes do ensino médio, de uma escola estadual do munićıpio de Lagarto, SE. Revista de Ensino de Biologia da SBEnBio, 2017.
Artigo em periódicoDantas, Viviane Andrade de Oliveira. A relação com o saber matemático de adolescentes em cumprimento de medida socioeducativa: sentidos e significados em um espaço privado de liberdade. Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática, 2017.
DissertaçãoClemente, Célio de Mendonça; Souza, Denize da Silva. A RELAÇÃO COM O SABER, O DESEJO PELA DOCÊNCIA E O SENTIDO DA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA DA REDE PÚBLICA ESTADUAL CEARENSE. Revista Sergipana de Matemática e Educação Matemática, 2017.
Artigo em periódico10.34179/revisem.v2i1.6156Souza, Denize da Silva. A relação com saber : professores de matemática e práticas educativas no ensino médio. Universidade Federal de Sergipe, 2017.
DissertaçãoLisboa, Adriana Araujo de. A sociedade civil nos conselhos de políticas públicas no âmbito da assistência social no município de Estância/SE. Universidade Federal de Sergipe, 2017.
DissertaçãoBenevides, Lourdisnete Silva. Abram-se as cortinas : a história da formação teatral em Aracaju, Sergipe (1960-2000). Universidade Federal de Sergipe, 2017.
TeseFormação Docente, Memória e História da EducaçãoSouza, Myrna Friederichs Landim de. Alfabetização cient́ıfica e ensino de biologia: uma análise de livros didáticos para o 1º ano do Ensino Médio. Anais do XI Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade, 2017.
Artigo em periódicoAlmeida, Marcela Santos de. Análise de um processo de elaboração de um teste de desempenho em ciências. Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática, 2017.
DissertaçãoEnsino de Matemática e Ciências: Saberes, Ambiente e Práticas InvestigativasSouza, Myrna Friederichs Landim de. Análise dos conteúdos de Biologia na Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Anais do XI Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade, 2017.
Artigo em periódicoSilva, Luciano da. Análise modal e controle de plataformas offshore sujeitas a perturbações persistentes. Pós-Graduação em Engenharia Elétrica, 2017.
DissertaçãoEnsino de Matemática e Ciências: Saberes, Ambiente e Práticas InvestigativasRibeiro, Tiago Nery. Animações interativas como instrumento pedagógico nas aulas experimentais de física : a concepção dos professores. Universidade Federal de Sergipe, 2017.
DissertaçãoSantos, José Rafael dos. Aprendizagem ativa : uma proposta para o ensino de luz e som. Universidade Federal de Sergipe, 2017.
DissertaçãoSacramento, Maria José dos Santos. Aprendizagem colaborativa : uma análise de atividades em grupo no ensino das leis de Newton. Universidade Federal de Sergipe, 2017.
DissertaçãoVasconcelos, Alana Danielly. Aracaju sob rodas : aspectos da mobilidade urbana no viés do transporte público. Universidade Federal de Sergipe, 2017.
DissertaçãoSantos, Flávio Correia. As disciplinas de exatas e o processo de ensino para alunos com deficiência visual na Universidade Federal de Sergipe. Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática, 2017.
DissertaçãoEducação Inclusiva, Equidade e Tecnologia AssistivaClemente, Célio de Mendonça. As práticas educativas dos professores de matemática do ensino médio com ênfase à nova concepção do ENEM : um estudo na rede pública estadual do Ceará. Universidade Federal de Sergipe, 2017.
DissertaçãoRelação com o SaberSouza, Myrna Friederichs Landim de. Avaliação de uma seqûencia didática para o ensino de Ecologia a partir do enfoque Cîencia, Tecnologia, Sociedade e Ambiente. Enseñanza de las Ciencias, 2017.
Artigo em periódicoEnsino de Matemática e Ciências: Saberes, Ambiente e Práticas InvestigativasSouza, Myrna Friederichs Landim de. Biotecnologia e produção de alimentos: uma análise a partir da perspectiva CTS nos livros didáticos de biologia. Enseñanza de las ciencias, 2017.
Artigo em periódicoEnsino de Matemática e Ciências: Saberes, Ambiente e Práticas InvestigativasSantos, Laceni Miranda Souza dos. Cálculo de área na vida e na escola : possíveis diferenças conceituais. Universidade Federal de Sergipe, 2017.
DissertaçãoSantos, Welington Ferreira. Como as crianças desenvolvem os processos multiplicativos nos anos iniciais do ensino fundamental, em uma escola do município de Aracaju/SE. Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática, 2017.
DissertaçãoEnsino de Matemática e Ciências: Saberes, Ambiente e Práticas InvestigativasSouza, Nielza da Silva Maia de. Concepções pedagógicas e práticas docentes em escolas da rede municipal de Aracaju/SE. Universidade Federal de Sergipe, 2017.
DissertaçãoLopes, Edinéia Tavares. Conhecimentos Bakairi cotidianos e conhecimentos químicos escolares : perspectivas e desafios. Pós-Graduação em Educação, 2017.
TesePereira, Rodrigo. Conselhos escolares : a participação das comunidades e as implicações sobre o cotidiano da escola pública. Universidade Federal de Sergipe, 2017.
DissertaçãoSouza, Myrna Friederichs Landim de. Conservação da zona costeira e áreas protegidas: a Reserva Biológica de Santa Isabel (Sergipe) como estudo de caso, 2017.
Artigo em periódicoSouza, Myrna Friederichs Landim de. Construção de uma seqûencia didática para o ensino de ecologia com enfoque CTSA: A visão de docentes do ensino superior. Anais do XI Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade, 2017.
Artigo em periódicoCorreia, Eanes dos Santos. Corpo humano e ensino de ciências: o que faz sentido aos alunos do oitavo ano do ensino fundamental. Universidade Federal de Sergipe, 2017.
DissertaçãoRelação com o SaberStecanela, Nilda. Decifrando as trilhas do cotidiano: a potencialidade educativa 'além muros' da escola. Educação e suas interfaces com a pesquisa: estudos acerca da linguagem, da inclusão e do cotidiano educativo, 2017.
Capítulo de livroNeurociência, Aprendizagem e HumanidadesCharlot, Veleida Anahi Capua da Silva. Des universités plus hétérogènes. Recherches sur le rapport au savoir des étudiants brésiliens. Academia, 2017.
Souza, L.F. et al.. Dosimetric properties of MgB4O7:Dy,Li and MgB4O7:Ce,Li for optically stimulated luminescence applications. Radiation Measurements, 2017.
Artigo em periódico10.1016/j.radmeas.2017.02.009Santos, Maria Cristina de Souza. Ensinar e aprender matemática no ensino médio : o caso do curso profissionalizante em Análises Clínicas. Universidade Federal de Sergipe, 2017.
DissertaçãoEnsino de Matemática e Ciências: Saberes, Ambiente e Práticas InvestigativasSilva, Tatiane Santos. Ensino de ciências em uma perspectiva inclusiva : utilização de tecnologia assistiva com alunos com deficiência visual. Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática, 2017.
DissertaçãoEducação Inclusiva, Equidade e Tecnologia AssistivaStecanela, N.. Entrevista com Tristan McCowan. Praxis Educativa, 2017.
Artigo em periódico10.5212/praxeduc.v.12i1.0018Pereira, Rodrigo. Escola e participação : um estudo sobre os conselhos escolares em Aracaju-SE. Universidade Federal de Sergipe, 2017.
TeseVercellino, Soledad. Escuela y alumnado:(Des) encuentros en la relación con el saber.. Revista Electrónica Educare, 2017.
Artigo em periódicoRelação com o SaberBelinato, Walmir et al.. Estimate of S-values for children due to six positron emitting radionuclides used in PET examinations. Radiation Physics and Chemistry, 2017.
Artigo em periódico10.1016/j.radphyschem.2017.02.038Cunha, J.S. et al.. Estimation of dose rates at the entrance surface for exposure scenarios of total body irradiation using MCNPX code. Radiation Physics and Chemistry, 2017.
Artigo em periódico10.1016/j.radphyschem.2017.02.012Vieira, Karina Sales. Estudantes universitários de uma instituição privada e suas relações com o saber : de espectadores a protagonistas. Universidade Federal de Sergipe, 2017.
DissertaçãoSouza, Maria Celeste Reis Fernandes de. EXCLUSION AND INCLUSION OF PEOPLE WITH MENTAL SUFFERING IN THE TERRITORIALIZATION PROCESSES OF THE NATIONAL POLITICS CONCERNING MENTAL HEALTH IN BRAZIL. Advances in Pshycology Researche, 2017.
Capítulo de livroSouza, Laís Santana Santos. Família(s), escolarização e trajetória de jovens : da educação básica ao ensino superior público em Sergipe. Pós-Graduação em Educação, 2017.
DissertaçãoEducação Superior, Juventude e InternacionalizaçãoLima, João Paulo Mendonça. Formação do professor reflexivo/pesquisador em um curso de licenciatura em Química do Nordeste brasileiro : limites e possibilidades.. Universidade Federal de Sergipe, 2017.
DissertaçãoEnsino de Matemática e Ciências: Saberes, Ambiente e Práticas InvestigativasSantos, Elza Ferreira. Gênero, educação profissional e subjetivação. Pós-Graduação em Educação, 2017.
TeseEducação, Corpo e GêneroBrito, Assicleide da Silva. Identidade e formação docente: memórias e narrativas de egressos/as da 1º turma de licenciatura em química de uma universidade pública do agreste sergipano. Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática, 2017.
DissertaçãoAfro, Luana Leão. Juvenilização na educação de jovens e adultos no ensino médio : um estudo de caso no município de Salvador Bahia. Universidade Federal de Sergipe, 2017.
DissertaçãoCharlot, Veleida Anahi Capua da Silva. L'enseignement supérieur brésilien: Repères historiques, statistiques et politiques. Academia, 2017.
Campos, Vanessa Graciela Souza. Matemática e cotidiano : processos metacognitivos construídos por estudantes da EJA para resolver problemas matemáticos. Universidade Federal de Sergipe, 2017.
DissertaçãoRelação com o SaberNovais, Adriana Alves. MEMÓRIAS E PRÁTICAS COM USO DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO COLÉGIO WALTER FRANCO. Encontro Internacional de Formação de Professores e Fórum Permanente de Inovação Educacional, 2017.
Artigo em periódicoEducação, Inovação e Tecnologias DigitaisMatos, Maria São Pedro Barreto. Narrativa profissional : a curiosidade na produção de conhecimento em sala de aula. Universidade Federal de Sergipe, 2017.
DissertaçãoEnsino de Matemática e Ciências: Saberes, Ambiente e Práticas InvestigativasFonseca, Antonio Jailson dos Santos. O ensino da análise combinatória : um estudo dos registros de representações semióticas por meio de sequência didática. Universidade Federal de Sergipe, 2017.
DissertaçãoEnsino de Matemática e Ciências: Saberes, Ambiente e Práticas InvestigativasSantos, Ilvanir da Hora. O ensino das quatro operações matemáticas para alunos surdos no ensino fundamental : estudo de caso. Universidade Federal de Sergipe, 2017.
DissertaçãoEducação Inclusiva, Equidade e Tecnologia AssistivaOliveira, Kate Constantino. O ENSINO DE FRANCÊS NA AMÉRICA PORTUGUESA: A Academia Real Militar do Rio de Janeiro. Revista de Estudos de Cultura - REVEC, 2017.
Artigo em periódico10.32748/revec.v0i8.7239Araújo, Wellington Alves de. O GeoGebra : uma experimentação na abordagem da função afim. Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática, 2017.
DissertaçãoEnsino de Matemática e Ciências: Saberes, Ambiente e Práticas InvestigativasLima, João Paulo Mendonça; Silva, Veleida Anahi da; Júnior, Wilmo Ernesto Francisco. O Papel do PIBID na Formação Inicial de Professores de Química (The role of PIBID in the initial training of chemistry teachers). Crítica Educativa, 2017.
Artigo em periódico10.22476/revcted.v3i2.162Souza, Myrna Friederichs Landim de. O uso das TIC no ensino de bot̂anica: uma experîencia no contexto do PIBID. Revista de Ensino de Biologia da SBEnBio, 2017.
Artigo em periódicoSouza, Ericarla de Jesus. O uso de jogos e simulação computacional como instrumento de aprendizagem : campeonato de aviões de papel e o ensino de hidrodinâmica. Universidade Federal de Sergipe, 2017.
DissertaçãoVasconcelos, Carlos Alberto de. O uso do território pela citricultura e a permanência do trabalho infantil no centro-sul de Sergipe. Universidade Federal de Sergipe, 2017.
TeseFeitosa, Larissa Dias. Os licenciandos em Física da UFS e as suas relações com o ensinar : uma investigação a partir da teoria da relação com o saber. Universidade Federal de Sergipe, 2017.
DissertaçãoRelação com o SaberLucena, Simone; Oliveira, Arlene Araújo Domingues. OS SOFTWARES SOCIAIS E A WEB 2.0 COMO ESPAÇOS MULTIRREFERENCIAS EM PROGRAMA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA. Laplage em Revista, 2017.
Artigo em periódico10.24115/s2446-6220201732349p.34-46Vercellino, Soledad. Pensar el dispositivo escolar en diálogo con la obra de Boaventura de Sousa Santos. Revista Cronos, 2017.
Artigo em periódicoSantos, Aldeci dos. Percepção ambiental de alunos de ensino fundamental sobre o ecossistema manguezal. Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática, 2017.
DissertaçãoEnsino de Matemática e Ciências: Saberes, Ambiente e Práticas InvestigativasSantos, Josenilson Felizardo dos. Pintando o sete : matemática e artes nos anos iniciais do ensino fundamental. Universidade Federal de Sergipe, 2017.
DissertaçãoSilva, Darkson Kleber Alves da. Reconhecimento e reflexividade da alteridade gay na sala de aula. Universidade Federal de Sergipe, 2017.
DissertaçãoEnsino de Matemática e Ciências: Saberes, Ambiente e Práticas InvestigativasSantos, Aline Nunes. Relação de estudantes surdo com os conhecimentos escolares : percursos e percalços no aprendizado da química. Universidade Federal de Sergipe, 2017.
DissertaçãoRelação com o SaberBernardo, Aline Cajé. Relações com o aprender : um estudo sobre a aprendizagem de língua inglesa no ensino fundamental.. Universidade Federal de Sergipe, 2017.
DissertaçãoRelação com o SaberAragão, Ildema Gomes. Relações com o saber e o universo explicativo da pessoa com cegueira total sobre a aprendizagem da geometria. Universidade Federal de Sergipe, 2017.
DissertaçãoSantos-galvão, Luzia Cristina de Melo. Saberes experienciais dos professores de ciências e biologia do município de Aracaju: indícios de concepções sobre a aprendizagem dos alunos. Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática, 2017.
DissertaçãoEnsino de Matemática e Ciências: Saberes, Ambiente e Práticas InvestigativasNery, Matheus Batalha Moreira. Science Without Borders’ Contributions to Internationalization of Brazilian Higher Education. Journal of Studies in International Education, 2017.
Santana, João Rogério Menezes de. Sexualidade e gênero : percepções de estudantes e professoras do 5º ano do ensino fundamental de uma escola pública de Itabaiana. Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática, 2017.
DissertaçãoSantos, Antônio Hamilton dos. Temas geradores no ensino de química : uma análise comparativa entre duas metodologias aplicadas ao ensino de química em duas escolas da rede estadual de Sergipe. Universidade Federal de Sergipe, 2017.
DissertaçãoVasconcelos, Carlos Alberto de; Oliveira, Eliane Vasconcelos. TIC no ensino e na formação de professores: reflexões a partir da prática docente. Revista Brasileira de Ensino Superior, 2017.
Artigo em periódicoFormação Docente, Memória e História da Educação10.18256/2447-3944/rebes.v7n1p112-132Santos, Elissandra Silva. Tutoria a distância : uma reflexão acerca da epistemologia da prática docente no ensino online. Pós-Graduação em Educação, 2017.
DissertaçãoSouza, Patrícia Verônica Nunes Carvalho Sobral de. UM ESTUDO JURÍDICO DA LEI ORDINÁRIA Nº 3015 DO MUNICÍPIO DE ARACAJU. REVISTA INTERFACES CIENTIFICAS, v. 6, p. 111, 2017.
Artigo em periódicoDireito, Sociedade e ContemporaneidadeVieira, Maria José Guimarães. Um olhar sobre o corpo em escola indígena : diálogos entre o ensino de Ciências e as concepções dos alunos do 8º ano do ensino fundamental. Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática, 2017.
DissertaçãoEnsino de Matemática e Ciências: Saberes, Ambiente e Práticas InvestigativasNascimento, Shirleyde Dias do. Uma análise da integração curricular no IFS/Campus Aracaju : sua constituição e os seus efeitos sobre o ensino de matemática no curso de eletrotécnica. Universidade Federal de Sergipe, 2017.
DissertaçãoEnsino de Matemática e Ciências: Saberes, Ambiente e Práticas InvestigativasSantos, Rone Peterson Oliveira. Uma investigação sobre tendências metodológicas da educação matemática a partir das formações continuadas (Sergipe, 1988 a 2006). Universidade Federal de Sergipe, 2017.
DissertaçãoStecanela, Nilda. Violência nas escolas: reflexões a partir do cotidiano da RME de Caxias do Sul-RS. Educação e suas interfaces com a pesquisa: estudos acerca da linguagem, da inclusão e do cotidiano educativo, 2017.
Capítulo de livroCorreia, Eanes dos Santos. Vivenciando uma experiência sobre o que dizem os teóricos da aprendizagem: deixar a criança crescer para aprender ou fazer com que a criança aprenda para crescer?. O ensino de ciências e matemática e seus protagonistas, 2017.
Capítulo de livroEnsino de Matemática e Ciências: Saberes, Ambiente e Práticas InvestigativasCampos, Vanessa Graciela Souza; Souza, Divanizia Do Nascimento; Silva, Veleida Anahí Da. A didática da resolução de problemas nas séries iniciais: um problema para o aluno ou para o professor?. Scientia Plena, 2016.
Artigo em periódico10.14808/sci.plena.2016.112712Souza, Patrícia Verônica Nunes Carvalho Sobral de. Acesso à Informação Pública. O Direito em Transição, 2016.
Capítulo de livroStecanela, Nilda. Alex Guilherme e o diálogo de e com Martin Buber. Conjectura, 2016.
Artigo em periódicoVercellino, Soledad. Ampliación del Tiempo y Dispositivo Escolar: oportunidades y resistências. Educação & Realidade, 2016.
Artigo em periódico10.1590/2175-623661082Paluch-Ferszt, Monika et al.. Analysis of dosimetric peaks of MgB4O7: Dy (40% Teflon) versus LiF: Mg,Ti TL detectors. Nukleonika, 2016.
Artigo em periódico10.1515/nuka-2016-0011Souza, Adriana; Schneider, Henrique. Aprendizagem colaborativa e conectivismo pedagógico no Facebook. Anais do Workshop de Informática na Escola, 2016.
Trabalho em evento10.5753/cbie.wie.2016.81Souza, Myrna Friederichs Landim de. Aulas práticas no ensino de bot̂anica: relato de uma experîencia no contexto do PIBID em uma escola da rede estadual em Aracaju, SE. Scientia Plena, 2016.
Artigo em periódicoCORREIA, EANES DOS SANTOS; SILVA, VELEIDA ANAHI DA; TAVARES, ARTHUR CESAR DE MELO. AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM: DO CASTIGO AO DIAGNÓSTICO PELO PROFESSOR. Interfaces Científicas - Educação, 2016.
Artigo em periódico10.17564/2316-3828.2016v5n1p21-28Paschoal, C.M.M. et al.. Comparison of dose measurements in CT using a photodiode and a small ion chamber. Radiation Measurements, 2016.
Artigo em periódico10.1016/j.radmeas.2016.05.002Souza, Myrna Friederichs Landim de. CONTRIBUIÇÕES DO PIBID NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM E NA FORMAÇÃO DE DOCENTES: UMA EXPERÎENCIA EM ARACAJU, SE. Revista Fórum Identidades, 2016.
Artigo em periódicoNovais, Adriana Alves. DIGITAL TECHNOLOGIES IN INITICAL TEACHER TRAINING: JOINTS AND REFLECTIONS WITH SOCIAL NETWORK USE. ETD EDUCACAO TEMATICA DIGITAL, 2016.
Artigo em periódicoStecanela, Nilda. Do direito à educação ao direito à aprendizagem: um estudo sobre culturas de intervenção pedagógica (Caxias do Sul, 1988-2013). Refletindo sobre a educação: contribuições da História da Educação, tecnologia e linguagem, 2016.
Capítulo de livroSouza, Myrna Friederichs Landim de. Ecologia morfofuncional de pl̂antulas de 15 espécies da Floresta Atl̂antica Sergipana. Scientia Plena, 2016.
Artigo em periódicoStecanela, Nilda. Educação para a paz: Martin Buber e o outro. Educação e espiritualidade: tessituras para construção de uma cultura de paz, 2016.
Capítulo de livroStecanela, Nilda. EJA, um direito que requisita constante reconhecimento. Referencial Curricular Municipal de Educação de Jovens e Adultos (RCMEJA), 2016.
Capítulo de livroVercellino, Soledad. Familias Monoparentales y diversidad familiar en Río Negro. Un programa de investigación y transferencia para la construcción de una agenda local.. Familias Monoparentales en transformación. Monoparentalidades Transformadoras., 2016.
Capítulo de livroSouza, Myrna Friederichs Landim de. Flora das Restingas de Sergipe: padrões de distribuição espacial e status de conservação de suas espécies. Natureza Online, 2016.
Artigo em periódicoGaleano, D.C. et al.. Fluence-to-dose conversion coefficients based on the posture modification of Adult Male (AM) and Adult Female (AF) reference phantoms of ICRP 110. Radiation Physics and Chemistry, 2016.
Artigo em periódico10.1016/j.radphyschem.2015.12.018Vercellino, Soledad. mpliación del tiempo y dispositivo escolar: oportunidades y resistencias.. Educação & Realidade, 2016.
Artigo em periódicoStecanela, Nilda. O direito à educação e o cotidiano escolar: dimensões do concebido, do vivido e do percebido. Educação, 2016.
Artigo em periódico10.15448/1981-2582.2016.3.20997Mendonça, CLEMENTE, Célio de; Silva, SOUZA, Denize da. O NOVO ENEM E SUAS REPERCUSSÕES NO DISCURSO PEDAGÓGICO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA NO ENSINO MÉDIO. ANAIS DO XII ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO MATEMA´TICA, 2016.
Artigo em periódicoStecanela, Nilda. Por que ir à escola? Da (re)produção de sentidos à espera pela "vida real". Atos de Pesquisa em Educação, 2016.
Artigo em periódico http://dx.doi.org/10.7867/1809-0354.2016v11n3p663-679Souza, Patrícia Verônica Nunes Carvalho Sobral de. Seixas Dória: as horas amargas de intolerância e solidão. Genius 21, João Pessoa - PB, p. 09 - 12, 01 set., 2016.
Artigo em periódicoSouza, Adriana Alves Novais; Schneider, Henrique Nou. Tecnologias digitais na formação inicial docente: articulações e reflexões com uso de redes sociais. ETD - Educação Temática Digital, 2016.
Junot, Danilo O. et al.. Thermoluminescent analysis of CaSO4:Tb,Eu crystal powder for dosimetric purposes. Radiation Measurements, 2016.
Artigo em periódico10.1016/j.radmeas.2016.01.020Correia, Eanes dos Santos; Silva, Veleida Anahi da. Uma Experiência sobre o que dizem os Teóricos da Aprendizagem. Revista Tempos e Espaços em Educação, 2016.
Artigo em periódico10.20952/revtee.v9i19.5595Stecanela, Nilda. A metodologia de pesquisa em sala de aula na formação e na atuação docente. Revista Pedagógica, 2015.
Kate, CONSTANTINO OLIVEIRA,. A profissão docente em Sergipe oitocentista. Cadernos do Tempo Presente, 2015.
Artigo em periódicoSouza, Patrícia Verônica Nunes Carvalho Sobral de. A romancista Gizelda Morais. Jornal da Cidade Opinião, Opinião, p. 04 - 04, 04 jul., 2015.
Artigo em periódicoSilva, R.M.V. et al.. Anthropomorphic phantom to investigate the bladder dose in gynecological high-dose-rate brachytherapy. Brachytherapy, 2015.
Artigo em periódico10.1016/j.brachy.2015.05.005Silva, L. F. et al.. Characterization and analysis of the physical parameters in dental X-rays phantom. IFMBE Proceedings, 2015.
Trabalho em evento10.1007/978-3-319-19387-8_11Novais, Souza, Adriana Alves. DISCIPLINA E LIBERDADE NA FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO DE IMMANUEL KANT. Revista Sul-Americana de Filosofia e Educação, 2015.
Artigo em periódicoStecanela, Nilda. Educação à Paz e os aos Direitos Humanos. Conjectura, 2015.
Artigo em periódicoSouza, Maria Celeste Reis Fernandes de. Education in the Context of Deprivation of Liberty: Senses Attributed to Women in the Process of Schooling. Imprisonment and Incarceration: Patterns, Prospects and Psychological Implications, 2015.
Capítulo de livroSouza, Myrna Friederichs Landim de. Estratégias didáticas no ensino de Ecologia: um estado da arte com base em teses, dissertações e artigos cient́ıficos (2005-2015). Anais do IX Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade, 2015.
Artigo em periódicoSouza, Myrna Friederichs Landim de. Flora from the restingas of Santa Isabel Biological Reserve, northern coast of Sergipe state, Brazil. Check List, 2015.
Artigo em periódicoSouza, Myrna Friederichs Landim de. Floristic characterization of an Atlantic Rainforest remnant in Southern Sergipe: Crasto forest. Biota Neotropica, 2015.
Artigo em periódicoSouza, Maria Celeste Reis Fernandes de. Higher Education students and relation to knowledge, 2015.
LivroMorais, Azevedo, Mariana; Novais, Souza, Adriana Alves. INFLUÊNCIAS DO USO DE JOGOS NA APRENDIZAGEM. Encontro Internacional de Formação de Professores e Fórum Permanente de Inovação Educacional, 2015.
Artigo em periódicoSouza, Maria Celeste Reis Fernandes de. KNOWLEDGE AND TEACHER TRAINING: TENSIONS AND CONVERGENCE BETWEEN KNOWLEDGE AND EXPECTATIONS REGARDING TEACHING. Higher Education students and relation to knowledge, 2015.
Capítulo de livroVercellino, Soledad. La metáfora de la red en el concepto foucaultiano de dispositivo, 2015.
Artigo em periódicoVercellino, Soledad. La movilidad de conceptos en el campo psicopedagógico: una aproximación a las relaciones entre conceptos propuestos por Jacky Beillerot y Alicia Fernández.. Revista Pilquen. Sección Psicopedagogía,, 2015.
Artigo em periódicoSouza, Myrna Friederichs Landim de. Mapas conceituais no ensino de Biologia: Um estudo sobre aprendizagem significativa. Scientia Plena, 2015.
Artigo em periódicoNovais, Adriana Alves. MESTRADO EM EDUCAÇÃO, 2015.
DissertaçãoBelinato, W. et al.. Monte Carlo simulations in multi-detector CT (MDCT) for two PET/CT scanner models using MASH and FASH adult phantoms. Nuclear Instruments and Methods in Physics Research, Section A: Accelerators, Spectrometers, Detectors and Associated Equipment, 2015.
Artigo em periódico10.1016/j.nima.2014.09.036Souza, Maria Celeste Reis Fernandes de. Mulher é melhor em leitura do que homem? Homem é melhor em matemática do que mulher?: análise dos resultados de 10 anos do INAF sob a perspectiva de gênero. Alfabetismo e letramento no Brasil : 10 anos do INAF, 2015.
Capítulo de livroStecanela, Nilda; Ferreira, Pedro Moura. MULHERES DO CAMPO E APRENDIZAGENS CULTURAIS DE GÊNERO. EDITORA CRV, 2015.
Souza, Luiza F. et al.. Neodymium as a magnesium tetraborate matrix dopant and its applicability in dosimetry and as a temperature sensor. Nuclear Instruments and Methods in Physics Research, Section A: Accelerators, Spectrometers, Detectors and Associated Equipment, 2015.
Artigo em periódico10.1016/j.nima.2014.12.030Stecanela, Nilda. O articulador pedagógico na EJA e as interfaces da docência (Caxias do Sul, 1998-2012). Tessituras na educação: tecnologia, história e linguagem, 2015.
Capítulo de livroNovais, Adriana Alves. O Facebook como ambiente de aprendizagem: uma análise da praxis presencial mediada pelo conectivismo pedagógico, 2015.
DissertaçãoSantos, Willian Lima. O PAPEL DO PEDAGOGO DENTRO DO SISTEMA PENITENCIÁRIO, 2015.
Texto de trabalhoStecanela, Nilda. O princípio educativo do trabalho e as contribuições da Escola Senai Nilo Peçanha na educação de jovens de Caxias do Sul. Tessituras na educação: tecnologia, história e linguagem, 2015.
Capítulo de livroSouza, Patrícia Verônica Nunes Carvalho Sobral de. Papel do Professor no Ensino Jurídico: Saberes e Fazeres Contemporâneos. Revista de Pesquisa e Educação Jurídica, v. 1, p. 278, 2015.
Artigo em periódicoSouza, Patrícia Verônica Nunes Carvalho Sobral de. Peculiaridades das Contratações Públicas sob a ótica da Lei Geral de Licitações e do Regime Diferenciado de Contratação. Questões Polêmicas da Administração Pública, 2015.
Capítulo de livroSantos, Willian Lima. PERSPECTIVAS E DESAFIOS DA PRÁTICA DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO CURSO DE PEDAGOGIA, 2015.
Texto de trabalhoStecanela, Nilda. Políticas e práticas de EJA em Caxias do Sul: dimensões históricas e culturais. EDUCS, 2015.
LivroSouza, Myrna Friederichs Landim de. RECURSOS AUDIOVISUAIS E COLEÇÕES ZOOLÓGICAS NO ENSINO DE BIOLOGIA: RELATO DE UMA EXPERÎENCIA NO CONTEXTO DO PIBID. Encontro Internacional de Formação de Professores e Fórum Permanente de Inovação Educacional, 2015.
Artigo em periódicoSouza, Maria Celeste Reis Fernandes de. Relation to knowledge and gender: a study of private higher education students. Higher Education students and relation to knowledge, 2015.
Capítulo de livroDullius, M. A. et al.. Renal dynamic phantom for use in spect. IFMBE Proceedings, 2015.
Trabalho em evento10.1007/978-3-319-19387-8_63Neto, J. R. Almeida et al.. Study on the main nonconformities found in no mammography alagoas state. IFMBE Proceedings, 2015.
Trabalho em evento10.1007/978-3-319-19387-8_12Stecanela, Nilda. Territórios íntimos das identidades juvenis na privação de liberdade. Ciências sociais cruzadas entre o Brasil e Portugal: trajetos e investigações no ICS, 2015.
Capítulo de livroEducação, Sociedade e Práticas EducativasStecanela, Nilda. 8 Mais que um bonde, uma faḿılia: grupos de risco, EJA e identidades juvenis, 2014.
Artigo em periódicoStecanela, Nilda. A formação continuada em EJA: reflexões acerca do diálogo freireano e da prática reflexiva do professor. Ler e escrever o mundo: a EJA no contexto da educação contemporânea, 2014.
Capítulo de livroluiz, oliveira,; Kate, CONSTANTINO OLIVEIRA,; luiz., Autor correspondente: oliveira,. A Institucionalização do Ensino de Francês no Brasil (1808-1837). Revista HELB (História do Ensino de Línguas no Brasil), v. 1, p. ---, 2014., 2014.
Artigo em periódicoSouza, Myrna Friederichs Landim de. A utilização de recursos didáticos no processo de ensino e aprendizagem de cîencias de alunos com deficîencia visual. Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias (REEC), 2014.
Artigo em periódicoEnsino de Matemática e Ciências: Saberes, Ambiente e Práticas InvestigativasSilva, Rogério M.V. et al.. Adaptation and security validation of an irradiator suitable for use of cesium-137 sources. EPJ Web of Conferences, 2014.
Trabalho em evento10.1051/epjconf/20146610016Souza, Myrna Friederichs Landim de. Análise do ensino de ecologia em cursos de graduação em Sergipe quanto à utilização de aulas de campo. Scientia Plena, Associação Sergipana de Cîencia, 2014.
Artigo em periódicoStecanela, Nilda. As pluralidades na constituição da docência nas prisões. Ler e escrever o mundo: a EJA no contexto da educação contemporânea, 2014.
Capítulo de livroStecanela, Nilda. As questões de gênero e a trajetória de mulheres na EJA. Ler e escrever o mundo: a EJA no contexto da educação contemporânea, 2014.
Capítulo de livroSouza, Myrna Friederichs Landim de. Caracterização fitofision̂omica das restingas da Reserva Biológica de Santa Isabel, litoral norte de Sergipe. Scientia Plena, 2014.
Artigo em periódicoSouza, Myrna Friederichs Landim de. Checklist of the flora of the Restingas State of Sergipe, Northeast Brazil. Check List, 2014.
Artigo em periódicoSilva, Rogério Matias Vidal da et al.. Current situation of high-dose-rate brachytherapy for cervical cancer in Brazil,A atual situação da braquiterapia de alta taxa de dose em colo do útero realizada no Brasil. Radiologia Brasileira, 2014.
Artigo em periódico10.1590/0100-3984.2013.1859Stecanela, Nilda. Da escola rural à escola nucleada: narrativas sobre o espaço, o tempo e o pertencimento no meio rural (Caxias do Sul, 1990-2012). Pesquisa em educação: olhares históricos e filosóficos, reflexões sobre tecnologias e inclusão, 2014.
Capítulo de livroVercellino, Soledad. Deslocamentos teóricos da noção da" relação com o saber" e suas possibilidades para a análise psicopedagógica das aprendizagens escolares.. Revista Psicopedagogia, 2014.
Artigo em periódicoRelação com o SaberStecanela, Nilda; Castilhos, Mariana Selbach. ESCOLA COMO OBJETO DE PROBLEMATIZAÇÃO E SEU ENTENDIMENTO DINÂMICO. Revista Contrapontos, 2014.
Artigo em periódico10.14210/contrapontos.v14n3.p479-494Junot, Danilo O. et al.. Feasibility study of CaSO4: Tb,Yb as a thermoluminescent dosimeter. Radiation Physics and Chemistry, 2014.
Artigo em periódico10.1016/j.radphyschem.2013.01.012Junot, Danilo O. et al.. Feasibility study of CaSO4:Eu, CaSO4:Eu,Ag and CaSO4:Eu,Ag(NP) as thermoluminescent dosimeters. Radiation Measurements, 2014.
Trabalho em evento10.1016/j.radmeas.2014.05.022Stecanela, Nilda; Zen, Alessandra Chaves. Imagens oferecidas ao olhar:a apropriação como objeto de investigação. Revista Pedagógica, 2014.
Artigo em periódico10.22196/rp.v15i31.1857Stecanela, Nilda. Juventudes, feminismos e aprendizagens culturais de gênero. Entrelugares e mobilidades: desafios feministas, 2014.
Capítulo de livroStecanela, Nilda. Ler e escrever o mundo: a EJA no contexto da educação contemporânea. EDUCS, 2014.
LivroStecanela, Nilda. Mais que um bonde, uma família: grupos de risco, EJA e identidades juvenis. Conjectura, 2014.
Artigo em periódicoSouza, Myrna Friederichs Landim de. Modalidades didáticas no ensino de Biologia: uma contribuição para aprendizagem e motivação dos alunos. Revista Tempos e Espaços em Educação, 2014.
Artigo em periódicoBelinato, Walmir et al.. Monte Carlo estimation of radiation dose in organs of female and male adult phantoms due to FDG-F18 absorbed in the lungs. EPJ Web of Conferences, 2014.
Trabalho em evento10.1051/epjconf/20146610002Souza, Myrna Friederichs Landim de. Novelties in Myrtaceae: contributions to the Flora of the State of Sergipe, Brazil. Phytotaxa, 2014.
Artigo em periódicoSouza, Myrna Friederichs Landim de. O bioma caatinga em livros didáticos de cîencias nas escolas públicas do alto sertão sergipano. Alexandria: Revista de Educação em Cîencia e Tecnologia, 2014.
Artigo em periódicoSouza, Adriana Alves Novais; Schneider, Henrique Nou. O Facebook como espaço de interação, colaboração e aprendizagem: uma reflexão sob a perspectiva discente. Anais do Workshop de Informática na Escola, 2014.
Artigo em periódico10.5753/cbie.wie.2014.342Souza, Patrícia Verônica Nunes Carvalho Sobral de. O princípio da Segurança Jurídica no Processo Administrativo Disciplinar. REVISTA BRASILEIRA DE CONTAS PÚBLICAS, São Paulo, p. 32 - 51, 01 dez., 2014.
Artigo em periódicoSouza, Patrícia Verônica Nunes Carvalho Sobral de. O Processo Administrativo Disciplinar, sob a égide da Lei 8.112/90, e a inafastabilidade da Jurisdição. Constituição e Processo, 2014.
Capítulo de livroNovais, Adriana Alves. Para além dos muros escolares: O Facebook ampliando os espaços de ensino e aprendizagem, 2014.
Artigo em periódicoNeurociência, Aprendizagem e HumanidadesNovais, Adriana Alves. Potencialidades do uso de sites de redes sociais no processo de ensino e aprendizagem. International Journal of Knowledge Engineering and Management (IJKEM), 2014.
Artigo em periódicoNovais, Adriana Alves. Redes sociais e ensino: possibilidades e desafios. Scientia Plena, 2014.
Artigo em periódicoSouza, Maria Celeste Reis Fernandes de. Reflexões sobre o Programa Mais Educação no contexto da escola em tempo integral de Governador Valadares. Escola em tempo integral: linguagens e expressões, 2014.
Capítulo de livroSouza, Patrícia Verônica Nunes Carvalho Sobral de. Segurança Jurídica no Processo Administrativo Disciplinar.. SOBRAL DE SOUZA, Patrícia Verônica N. C., 2014.
LivroSouza, Myrna Friederichs Landim de. Tend̂encias de pesquisa em Ensino de Cîencias voltadas a alunos com deficîencia visual. Scientia Plena, 2014.
Artigo em periódicoEnsino de Matemática e Ciências: Saberes, Ambiente e Práticas InvestigativasJunot, D.O. et al.. The CaSO4:Eu-Ag composite material: Thermo-photoluminescence study. Radiation Measurements, 2014.
Artigo em periódico10.1016/j.radmeas.2014.08.009Antonio, Patrícia L. et al.. The use of the TL and OSL phenomena for determination of absorbed dose rates of90Sr + 90Y sources by a postal method. Radiation Measurements, 2014.
Artigo em periódico10.1016/j.radmeas.2014.03.021Souza, L.F. et al.. Thermoluminescent dosimetric comparison for two different MgB4O7: Dy production routes. Radiation Physics and Chemistry, 2014.
Artigo em periódico10.1016/j.radphyschem.2014.04.036Dullius, Marcos et al.. Three new renal simulators for use in nuclear medicine. EPJ Web of Conferences, 2014.
Trabalho em evento10.1051/epjconf/20146611010Stecanela, Nilda; Williamson, Guillermo. A educação básica e a pesquisa em sala de aula. Acta Scientiarum. Education, 2013.
Artigo em periódico10.4025/actascieduc.v35i2.20649Souza, Maria Celeste Reis Fernandes de. A FORMAÇÃO DO PROFESSOR ALFABETIZADOR EM EAD: REFLEXÕES A PARTIR DO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO A DOCÊNCIA - PIBID. Aprendendo a docência no contexto da escola em tempo integral: reflexões a partir de projeto vinculado ao PIBID, 2013.
Capítulo de livroFormação Docente, Memória e História da EducaçãoSouza, Patrícia Verônica Nunes Carvalho Sobral de. A Judicialização das Políticas Públicas. Revista do Tribunal de Contas do Estado de Sergipe, v. 01, p. 25-26, 2013.
Artigo em periódicoPolíticas Educacionais, Diversidade e Justiça SocialSouza, Patrícia Verônica Nunes Carvalho Sobral de. Contratações Públicas Eficientes. Direito e Administração Pública II, 2013.
Capítulo de livroSouza, Patrícia Verônica Nunes Carvalho Sobral de. Controle da Políticas Públicas pelo Poder Judiciário. Revista TCMRJ, v. 01, p. 40-41-41, 2013.
Artigo em periódicoPolíticas Educacionais, Diversidade e Justiça SocialSouza, Adriana Alves Novais. CULTURA MIDIÁTICA E SUAS IMPLICAÇÕES NO AMBIENTE ESCOLAR. Revista EDaPECI, 2013.
Artigo em periódico10.29276/redapeci.2013.13.11041.100-113Souza, Patrícia Verônica Nunes Carvalho Sobral de. Direito, Educação e Metodologias do Conhecimento. DIREITO EDUCAÇÃO E METODOLOGIAS DO CONHECIMENTO, 2013.
Capítulo de livroSouza, Patrícia Verônica Nunes Carvalho Sobral de. É Possível a Mediação de Conflitos em Sede de Tribunais de Contas. MEDIAÇÃO DE CONFLITOS, 2013.
Capítulo de livroSouza, Adriana Alves Novais; Schneider, Henrique Nou. Educação aberta e flexível: uso do Facebook como ambiente virtual de aprendizagem. Revista EDaPECI, 2013.
Artigo em periódico10.29276/redapeci.2013.13.32509.403-414Stecanela, Nilda. Escola e pesquisa: um encontro possível.. Educación y Humanidades, 2013.
Artigo em periódicoSouza, Maria Celeste Reis Fernandes de. FORMAÇÃO E AUTORIA: ELABORAÇÕES DO SABER NA ARTICULAÇÃO TEORIA-PRÁTICA NA EXPERIÊNCIA DE ESTUDANTES DE PEDAGOGIA VIVENCIADA NO PROGRAMA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA - PIBID. Aprendendo a docência no contexto da escola em tempo integral: reflexões a partir de projeto vinculado ao PIBID, 2013.
Capítulo de livroFormação Docente, Memória e História da EducaçãoStecanela, Nilda. Fundamentos de EJA - Cadernos de EJA nº 1. EDUCS, 2013.
LivroStecanela, Nilda. Juventude urbana, culturas e EJA - Cadernos de EJA nº 2. EDUCS, 2013.
LivroVercellino, Soledad. La (re)organización del dispositivo escolar en escuelas primarias de la Provincia de Río Negro que implementan un programa de extensión de la jornada escolar.. Editorial UNRN, 2013.
LivroStecanela, Nilda. Ler e escrever na EJA: práticas interdisciplinares - Cadernos de EJA nº 3. EDUCS, 2013.
LivroSouza, Patrícia Verônica Nunes Carvalho Sobral de. Luiz Antônio Barreto. JORNAL DO DIA, ARACAJU-SE, p. folha 4 - 4, 08 mar., 2013.
Artigo em periódicoPires, Maria José Da Silva; Abrantes, Nyedja Nara Furtado de; Borba, Valéria Maria De Lima. Matemática e multiplicação: dificuldades e novos olhares em torno deste ensino. Revista Principia - Divulgação Científica e Tecnológica do IFPB, 2013.
Artigo em periódico10.18265/1517-03062015v1n23p87-94Paschoal, Cinthia Marques Magalhaes; Souza, Divanizia do Nascimento; Santos, Luiz Antonio Pereira. Measurement of single scan dose profiles in CT using a commercial photodiode. IEEE Transactions on Nuclear Science, 2013.
Artigo em periódico10.1109/tns.2012.2225071Novais, Adriana Alves. MIDITIC CULTURE AND ITS IMPLICATIONS IN THE SCHOOL ENVIRONMENT. Revista EDaPECI-Educacao a Distancia E Praticas Educativas Comunicacionais E Interculturais, 2013.
Artigo em periódicoEducação, Sociedade e Práticas EducativasSouza, Patrícia Verônica Nunes Carvalho Sobral de. MODERNIDADE, RAZÃO PENAL, CONSTITUIÇÃO E ARBÍTRIO. REVISTA INTERFACES CIENTIFICAS, v. 2, p. 71, 2013.
Artigo em periódicoSouza, Myrna Friederichs Landim de. Myrtaceae. Flora de Sergipe (Prata, APN, Amaral, MCE, Farias, MCV & Alves, MV, orgs.). Gráfica e Editora Triumfo, Aracaju, 2013.
Artigo em periódicoStecanela, Nilda. Narrativas visuais do Brasil oitocentista: a trajetória de um estudo sobre apropriação de imagens no cotidiano escolar. Reflexões sobre a educação: história, filosofia e linguagens, 2013.
Capítulo de livroSouza, Patrícia Verônica Nunes Carvalho Sobral de. O Controle Social e o Papel do Cidadão na Relação com o Estado. PROCESSO DE CONSTITUCIONALIZAÇÃO DOS DIREITOS E CIDADANIA, 2013.
Capítulo de livroDireito, Sociedade e ContemporaneidadeSouza, Patrícia Verônica Nunes Carvalho Sobral de. O Ensino Jurídico. Reflexões sobre a Docência Jurídica, 2013.
Capítulo de livroSouza, Patrícia Verônica Nunes Carvalho Sobral de. O ensino jurídico - Um desafio a ser enfrentado pelos docentes?. Fórum Administrativo, v. 01, p. 62-71, 2013.
Artigo em periódicoStecanela, Nilda. O papel do ECA como (auto)regulador: as (in)constâncias jurídicas na história da infância. Reflexões sobre a educação: história, filosofia e linguagens, 2013.
Capítulo de livroSouza, Patrícia Verônica Nunes Carvalho Sobral de. O Papel do Professor no Ensino Jurídico. DIREITO, EDUCAÇÃO EPISTEMOLOGIAS, METODOLOGIAS DO CONHECIMENTO E PESQUISA JURÍDICA, 2013.
Capítulo de livroSouza, Adriana Alves Novais. O Twitter como recurso didático em aulas de Língua Portuguesa. Interfaces Científicas-Educação, 2013.
Artigo em periódico10.17564/2316-3828.2013v1n3p85-95Novais, Adriana Alves. Open and flexible education: use of Facebook as a virtual learning environment. REVISTA EDAPECI-EDUCACAO A DISTANCIA E PRATICAS EDUCATIVAS COMUNICACIONAIS E INTERCULTURAIS, 2013.
Artigo em periódicoEducação, Sociedade e Práticas EducativasStecanela, Nilda. Os processos educativos e a ética. Reflexões sobre a educação: história, filosofia e linguagens, 2013.
Capítulo de livroStecanela, Nilda. Práticas de EJA - Cadernos de EJA nº 4. EDUCS, 2013.
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Capítulo de livroL.F., De Souza,; D.N., Souza,. Production of thermoluminescent dosimeters based on MgB4O7:Dy and MgB4O7:Tm,Produção De Dosímetros Termoluminescentes à base de MgB4O7: Dy e MgB4O7:Tm. Ecletica Quimica, 2013.
Artigo em periódicoSouza, Maria Celeste Reis Fernandes de. RECICLANDO PALAVRAS: A HISTÓRIA DA ASSOCIAÇÃO DOS CATADORES DE MATERIAIS RECICLÁVEIS NATUREZA VIVA - ASCANAVI, NARRADA POR CATADORAS E CATADORES, 2013.
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Artigo em periódicoSardar, M. et al.. Suitability of topaz glass composites as dosimeters using optically stimulated luminescence technique. IEEE Transactions on Nuclear Science, 2013.
Artigo em periódico10.1109/tns.2013.2252021Souza, Myrna Friederichs Landim de. Tend̂encias de pesquisa no Ensino de Cîencias quanto à utilização de recursos didáticos para alunos com deficîencia visual. Anais do VII Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade, 2013.
Artigo em periódicoEnsino de Matemática e Ciências: Saberes, Ambiente e Práticas InvestigativasJunot, Danilo Oliveira; Chagas, Marcos Antonio Passos; Souza, Divanízia do Nascimento. Thermoluminescent analysis of rare earth activated CaSO4 composites,Análise termoluminescente de compósitos de CaSO4 ativado com terras raras. Ecletica Quimica, 2013.
Artigo em periódico10.26850/1678-4618eqj.v38.1.2013.p90-94Sardar, M. et al.. TL behavior of topaz-glass composite in various irradiation fields. Health Physics, 2013.
Artigo em periódico10.1097/hp.0b013e31828cf924Souza, Patrícia Verônica Nunes Carvalho Sobral de. Transformações Familiares: Aspectos da paternidade sócio-afetiva. Revista do TCE/SE, v. 1, p. 18-21, 2013.
Artigo em periódicoSouza, Adriana Alves Novais; Schneider, Henrique Nou. Uso do Facebook como Recurso de Avaliação da Aprendizagem. Anais do Workshop de Informática Na Escola, 2013.
Trabalho em evento10.5753/cbie.wie.2013.169Stecanela, Nilda. A abordagem etnográfica na pesquisa em educação. Diálogos com a educação: a escolha do método e a identidade do pesquisador, 2012.
Capítulo de livroStecanela, Nilda. A escolha do método e a identidade do pesquisador. Diálogos com a Educação: a escolha do método e a identidade do pesquisador, 2012.
Capítulo de livroStecanela, Nilda. A escrita como produtora da pertença. Diálogos com a educação: intimidades entre a escrita e a pesquisa, 2012.
Capítulo de livroSouza, Patrícia Verônica Nunes Carvalho Sobral de. A Lei de Licitações: Generalidades e duas questões controversas. JAM Jurídica (Salvador), v. 05, p. 03-06, 2012.
Artigo em periódicoVidal, Rogério Matias; Souza, Divanízia do Nascimento. A Model for the Characterization and Selection of Beeswaxes for Use as Base Substitute Tissue in Photon Teletherapy. Materials Sciences and Applications, 2012.
Artigo em periódico10.4236/msa.2012.34032Stecanela, Nilda. A pesquisa com jovens privados de liberdade: desafios e potencialidade. Ler e escrever a vida: trajetória de jovens em privação de liberdade, 2012.
Capítulo de livroSouza, Patrícia Verônica Nunes Carvalho Sobral de. A quem compete legislar sobre licitações?.. Jornal da Cidade, Aracaju- Sergipe, p. B-6 - B-6, 03 mar., 2012.
Artigo em periódicoNovais, Adriana Alves. Aprendizagem colaborativa nas redes sociais:. II Congresso Internacional TIC e Educação. Lisboa, Pt, 2012.
Texto de trabalhoStecanela, Nilda. Aprendizagem como fenômeno relacional: perspectivas antropogênicas da função educativa. Interlocuções na Educação: história, filosofia e linguagens, 2012.
Capítulo de livroNovais, Adriana Alves. APRENDIZAGEM NAS REDES SOCIAIS: COLABORAÇÃO ONLINE NA PRÁTICA DE ENSINO PRESENCIAL. SIED: EnPED-Simpósio Internacional de Educação a Distância e Encontro de Pesquisadores em Educação a Distância 2012, 2012.
Artigo em periódicoStecanela, Nilda; Kuiava, Evaldo Antonio. As escritas de si na privação da liberdade: jovens em conflito com a lei arquivando a própria vida. Revista Brasileira de Educação, 2012.
Artigo em periódico10.1590/s1413-24782012000100010Souza, Myrna Friederichs Landim de. Aulas práticas no ensino de Biologia: análise da sua utilização em escolas no munićıpio de Lagarto/SE. Anais do VI Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade (EDUCON), 2012.
Artigo em periódicoVercellino, Soledad. Complejidad de lo interdisciplinar en las prácticas técnico profesionales en el campo de la educación. una mirada epistemologica. Revista de Pedagogía de la Universidad de Salamanca., 2012.
Artigo em periódicoStecanela, Nilda. Diálogos com a educação: a escolha do método e a identidade do pesquisador. EDUCS, 2012.
LivroStecanela, Nilda. Diálogos com a educação: intimidades entre a escrita e a pesquisa. EDUCS, 2012.
LivroStecanela, Nilda. Intérpretes de si: narrativas identitárias de jovens em conflito com a lei. Linhas Críticas, 2012.
Artigo em periódicoStecanela, Nilda. Juventudes em conflito com a lei e identidades narrativas: o jogo do eu na privação de liberdade. Ler e escrever a vida: trajetórias de jovens em privação de liberdade, 2012.
Capítulo de livroEducação Superior, Juventude e InternacionalizaçãoVercellino, Soledad. La ampliación del tiempo escolar: ¿Se modifican los componentes duros del formato escolar? Revisión bibliográfica sobre estas temáticas. Revista Electrónica Educare, 2012.
Artigo em periódico10.15359/ree.16-3.1Stecanela, Nilda. Ler e escrever a vida: trajetória de jovens em privação de liberdade. EDUCS, 2012.
LivroSouza, Patrícia Verônica Nunes Carvalho Sobral de. O Perfil Constitucional dos Tribunais de Contas. Temas de Direito Constitucional: Estudos em Homenagem ao prof. Osório de Araújo Ramos, 2012.
Capítulo de livroSouza, Patrícia Verônica Nunes Carvalho Sobral de. Parcerias Público-Privadas: Reflexos da Lei 11.079/04 na Lei Estadual Sergipana 6.299/07. JAM Jurídica (Salvador), v. 10, p. 35-52, 2012.
Artigo em periódicoStecanela, Nilda. Pesquisa de opinião, escola inserida e jovens privados de liberdade: um encontro possível. Diálogos com a educação: a escolha do método e a identidade do pesquisador, 2012.
Capítulo de livroSouza, Patrícia Verônica Nunes Carvalho Sobral de. POLÍTICAS PÚBLICAS E O PODER JUDUCIÁRIO. VOCATI REVISTA, v. 2, p. 1-3, 2012.
Artigo em periódicoPolíticas Educacionais, Diversidade e Justiça SocialStecanela, Nilda. Posturas e valores éticos: o comportamento em análise. Interlocuções na Educação: história, filosofia e linguagens, 2012.
Capítulo de livroNovais, Adriana Alves. ProUCA em Ação: Relatos sobre as Possibilidades do Software Squeak Etoys na Prática Pedagógica. Anais do Workshop de Informática Na Escola, 2012.
Trabalho em evento10.5753/cbie.wie.2012Kodel, Karina Araujo et al.. Study on the composition of mineral scales in oil wells. Journal of Petroleum Science and Engineering, 2012.
Artigo em periódico10.1016/j.petrol.2011.12.007Magalhães, C.M.S. et al.. A novel dosimetry system for computed tomography using phototransistor. World Academy of Science, Engineering and Technology, 2011.
Artigo em periódico10.1016/j.radmeas.2011.10.014Ferreira, Fernanda Carla Lima; Souza, Divanizia do Nascimento. Acceptability of a future phantoms bank for quality control in nuclear medicine,Aceitabilidade de um futuro banco de objetos simuladores para controle de qualidade em medicina nuclear. Radiologia Brasileira, 2011.
Artigo em periódico10.1590/s0100-39842011000200010Souza, Patrícia Verônica Nunes Carvalho Sobral de. Atividade Econômica do Estado: vinculação e liberdade de conformação. Revista Eletrônica de Direito Administrativo Econômico, 2011.
Artigo em periódicoF.A.R., Silva, et al.. Breast phantom with silicone implant for evaluation in conventional mammography. Journal of Applied Clinical Medical Physics, 2011.
Artigo em periódicoF.C.L., Ferreira, et al.. Characterization and development of anthropomorphic phantoms liver for use in nuclear medicine. World Academy of Science, Engineering and Technology, 2011.
Artigo em periódicoC.M.M., Paschoal,; D.N., Souza,; L.A.P., Santos,. Characterization of three photodetector types for computed tomography dosimetry. World Academy of Science, Engineering and Technology, 2011.
Artigo em periódicoSouza, Patrícia Verônica Nunes Carvalho Sobral de. Corrupção e Improbidade Críticas e Controle.. SOBRAL DE SOUZA, Patrícia Verônica N. C., 2011.
LivroM.A., Dullius,; R.C., Fernandes,; D.N., Souza,. Development and evaluation of a dynamic cardiac phantom for use in nuclear medicine. World Academy of Science, Engineering and Technology, 2011.
Artigo em periódicoBelinato, W.; Souza, D.N.. Influence of physical parameters on radiation protection and image quality in intra-oral radiology. Nuclear Instruments and Methods in Physics Research, Section A: Accelerators, Spectrometers, Detectors and Associated Equipment, 2011.
Trabalho em evento10.1016/j.nima.2010.09.093Stecanela, Nilda. Las Múltiples Faces del Miedo: Trayectorias de Mujeres en Situación de Violencia. Miradas diversas sobre las mujeres. Género y plurisciplinariedad, 2011.
Capítulo de livroEducação, Corpo e GêneroFerreira, Fernanda Carla Lima; Souza, Divanizia do Nascimento. Liver phantom for quality control and training in nuclear medicine. Nuclear Instruments and Methods in Physics Research, Section A: Accelerators, Spectrometers, Detectors and Associated Equipment, 2011.
Trabalho em evento10.1016/j.nima.2010.09.094Stecanela, Nilda. Mulheres e narrativas identitárias: mapas de trânsito pela violência conjugal. EDUCS, 2011.
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LivroSouza, Patrícia Verônica Nunes Carvalho Sobral de. O Ingresso no serviço Público: Condições e Exceções à regra. Evocati Revista, v. 71, p. 01-05, 2011.
Artigo em periódicoStecanela, Nilda. Observar a escola e suas margens: perspectivas plurais em diálogo. Pensar sensível, 2011.
Capítulo de livroTeixeira, Maria Inês; Souza, Divanizia N.; Caldas, Linda V.E.. Onyx as radiation detector for high doses. Radiation Measurements, 2011.
Trabalho em evento10.1016/j.radmeas.2011.07.021Souza, Patrícia Verônica Nunes Carvalho Sobral de. Políticas Públicas na Área da Educação : Controle pelos Tribunais de Contas. Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade, v. 001, p. 001-017, 2011.
Artigo em periódicoPolíticas Educacionais, Diversidade e Justiça SocialR.M.V., Silva,; D.N., Souza,. Research on transformer condition-based maintenance system using the method of fuzzy comprehensive evaluation. World Academy of Science, Engineering and Technology, 2011.
Artigo em periódicoJunot, Danilo O. et al.. Silver addition in CaSO4:Eu, TL and TSEE properties. Radiation Measurements, 2011.
Trabalho em evento10.1016/j.radmeas.2011.06.049Souza, Myrna Friederichs Landim de. Tend̂encias atuais da pesquisa em ensino em biologia: uma análise preliminar de periódicos nacionais. Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade, V, 2011.
Artigo em periódicoSoares, M.R.; Souza, D.N.. The influence of bone density on the radiotherapy of cervix cancer. Nuclear Instruments and Methods in Physics Research, Section A: Accelerators, Spectrometers, Detectors and Associated Equipment, 2011.
Trabalho em evento10.1016/j.nima.2010.09.105Bomfim, K S; Souza, D N. Applicability of topaz composites to electron dosimetry. Journal of Physics: Conference Series, 2010.
Trabalho em evento10.1088/1742-6596/249/1/012057Souza, Myrna Friederichs Landim de. Biodigital: análise e perspectivas de um site educacional sobre a biodiversidade de ecossistemas aquáticos. Anais da VII SEMEX-Semana de Extensão Universitária UFS, 2010.
Artigo em periódicoSouza, Myrna Friederichs Landim de. Contribuição do Atlas da Flora de Sergipe para a contextualização do ensino de bot̂anica. Anais do VII SEMEX-Semana de Extensão Universitária UFS, 2010.
Artigo em periódicoChagas, Marcos Antonio Passos; Parente, Lucas De Jesus; Souza, Divanizia Do Nascimento. Development of sintered composites of CaSO4 doped with Dy and Nd. Atoms for Peace, 2010.
Artigo em periódico10.1504/afp.2010.031016Chagas, M A P; Parente, L J; Souza, D N. Development of sintered composites of CaSO4 doped with Eu 3+. Journal of Physics Conference Series, 2010.
Trabalho em evento10.1088/1742-6596/249/1/012058Chagas, M A P; Parente, L J; Souza, D N. Dosimetric characterization of LiF doped with unusual dopants. Journal of Physics: Conference Series, 2010.
Trabalho em evento10.1088/1742-6596/249/1/012030Stecanela, Nilda. Ecos de um cotidiano juvenil: as escritas de si na privação da liberdade. Conjectura, 2010.
Artigo em periódicoMagalhães, C M S de et al.. Effect on the insulation material of a MOSFET device submitted to a standard diagnostic radiation beam. Journal of Physics: Conference Series, 2010.
Trabalho em evento10.1088/1742-6596/249/1/012032Stecanela, Nilda. Jovens e cotidiano: trânsitos pelas culturas juvenis e pela escola da vida. EDUCS, 2010.
LivroXypas, Constantin; Robin, Jean-Yves. La dimension existentielle dans la construction du problème en recherche doctorale. Recherches en éducation, 2010.
Artigo em periódico10.4000/ree.4670Souza, Patrícia Verônica Nunes Carvalho Sobral de. O Tribunal de Contas e o Exercício da Cidadania. O Pensamento Vivo do Tribunal de Contas do Estado de Sergipe, 2010.
Capítulo de livroSouza, Patrícia Verônica Nunes Carvalho Sobral de. Políticas Públicas e o Poder Judiciário. Evocati revista, v. 001, p. 01-03, 2010.
Artigo em periódicoPolíticas Educacionais, Diversidade e Justiça SocialGuerreiro, Tiago Machado et al.. Restless legs syndrome in Parkinson's disease: clinical characteristics and biochemical correlations. Arquivos de Neuro-Psiquiatria, 2010.
Artigo em periódico10.1590/s0004-282x2010000600007Stecanela, Nilda. Retratos de um percurso: o cotidiano como fonte de pesquisa. Experiências de quem pesquisa: reflexões e percursos, 2010.
Capítulo de livroChagas, Marcos A.P. et al.. TL properties of anhydrous CaSO4:Tm improvement. Radiation Measurements, 2010.
Artigo em periódico10.1016/j.radmeas.2010.01.025Stecanela, Nilda. A crise da escola e o esboroar de seus mitos fundadores. Educação: o uno e o múltiplo, 2009.
Capítulo de livroMagalhaes, Cinthia M. S. et al.. An innovative instrumentation system for measuring the computed tomography dose index. IEEE Nuclear Science Symposium Conference Record, 2009.
Trabalho em evento10.1109/nssmic.2009.5402381Souza, Myrna Friederichs Landim de. Análise da abordagem da flora nativa em livros didáticos de biologia usados em escolas de Aracaju-SE. Experîencias em Ensino de Cîencias (UFRGS), 2009.
Artigo em periódicoEnsino de Matemática e Ciências: Saberes, Ambiente e Práticas InvestigativasSouza, Myrna Friederichs Landim de. ANÁLISE DO CONHECIMENTO DE ALUNOS DO ENSINO MÉDIO SOBRE A PROBLEMÁTICA AMBIENTAL DO COMPLEXO TAIÇOCA, NS DO SOCORRO, SE.. II Encontro Sergipano de Educação Ambiental, 2009.
Trabalho em eventoEnsino de Matemática e Ciências: Saberes, Ambiente e Práticas InvestigativasSouza, Myrna Friederichs Landim de. Atlas da flora de Sergipe. Anais Eletr̂onicos--VI Semana de Extensão UFS, 2009.
Artigo em periódicoSouza, Myrna Friederichs Landim de. Biodiversidade digital: novos caminhos para a interação universidade e escola. Anais Eletr̂onicos--VI Semana de Extensão UFS, 2009.
Artigo em periódicoXypas, Constantin; Hétier, Renaud. La fonction de l’imaginaire dans la construction de la problématique en recherche doctorale : obstacle et outil. Recherches en éducation, 2009.
Artigo em periódico10.4000/ree.4387Souza, Myrna Friederichs Landim de. Meninos e meninas: um estudo sobre iniciação sexual com jovens do ensino fundamental. Anais do III Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade, 2009.
Artigo em periódicoStecanela, Nilda; Ferreira, Pedro Moura. Mulheres e direitos humanos: desfazendo imagens, (re)construindo identidades. Revista Internacional Interdisciplinar INTERthesis, 2009.
Artigo em periódico10.5007/1807-1384.2009v6n1p151Stecanela, Nilda. Narrativas sobre transposição didática : sinais da travessia e da cristalização de práticas. O professor, a escola e a educação, 2009.
Capítulo de livroStecanela, Nilda. O cotidiano como fonte de pesquisa nas Ciências Sociais. Conjectura, 2009.
Artigo em periódicoSouza, Myrna Friederichs Landim de. Percepção ambiental de alunos do Ensino Médio Frequentadores do Shopping Jardins, Aracaju, SE, em relação a seus hábitos de consumo e à problemática ambiental. Anais do 2º Encontro Sergipano de Educação Ambiental IV Seminário Interno da Sala Verde na UFS, 2009.
Artigo em periódicoEnsino de Matemática e Ciências: Saberes, Ambiente e Práticas InvestigativasSouza, Myrna Friederichs Landim de. Universidade em ação: cîencia e arte como instrumento de Educação Ambiental. Anais Eletr̂onicos--VI Semana de Extensão UFS, 2009.
Artigo em periódicoEnsino de Matemática e Ciências: Saberes, Ambiente e Práticas InvestigativasRibeiro, D.R S. et al.. Applicability of pure LiF in dosimetry. Radiation Measurements, 2008.
Artigo em periódico10.1016/j.radmeas.2007.12.007Stecanela, Nilda. Inclusão dos excluídos do interior: um duplo desafio para a escola reinventar-se. Diversidade e Inclusão: reconfiguração da prática pedagógica, 2008.
Capítulo de livroSouza, Patrícia Verônica Nunes Carvalho Sobral de. Teoria da Imprevisão. JAM Jurídica (Salvador), v. 13, p. 54-60, 2008.
Artigo em periódicoMelo, Hyder Aragão de et al.. Transcranial doppler in sickle cell anaemia: evaluation of brain blood flow parameters in children of Aracaju, Northeast - Brazil. Arquivos de Neuro-Psiquiatria, 2008.
Artigo em periódico10.1590/s0004-282x2008000300015Souza, Patrícia Verônica Nunes Carvalho Sobral de. A Corrupção: breves aspectos da responsabilidade administrativa. Revista do Tribunal de Contas do Estado de Sergipe, Aracaju - Sergipe, , v. 24, p. 16 - 16, 15 jan., 2007.
Artigo em periódicoSouza, Myrna Friederichs Landim de. A mata Atl̂antica de Sergipe--diversidade Floŕıstica, fragmentação e perspectivas de conservação. Anais do VIII Congresso de ecologia do Brasil, 2007.
Trabalho em eventoSouza, Myrna Friederichs Landim de. CARACTERIZAÇÃO DAS SÍNDROMES DE DISPERSÃO DAS ESPÉCIES DE ANGIOSPERMAS DE UM REMANESCENTE DE MATA ATL̂ANTICA NO MUNICÍPIO DE SÃO CRISTÓVÃO/SE.. Anais do VIII Congresso de Ecologia do Brasil, Caxambú. http://www. seb-ecologia. org. br/viiiceb/pdf/456. pdf, 2007.
Trabalho em eventoStecanela, Nilda. Das biografias estandardizadas às biografias de escolha: desenvolvimentos teóricos da sociologia da juventude. Educação e Cidadania, 2007.
Artigo em periódicoSouza, Divanizia N. et al.. Dosimetric characterization of Wollastonite-Teflon composites. Physica Status Solidi (C) Current Topics in Solid State Physics, 2007.
Trabalho em evento10.1002/pssc.200673869Stecanela, Nilda. Interação com o mundo natural. EDUCS, 2007.
LivroSouza, D.N.; Melo, A.P.; Caldas, L.V.E.. TL and TSEE response of Wollastonite-Teflon composites in X-ray beams. Nuclear Instruments and Methods in Physics Research, Section A: Accelerators, Spectrometers, Detectors and Associated Equipment, 2007.
Artigo em periódico10.1016/j.nima.2007.05.170Souza, Myrna Friederichs Landim de. Unidades de conservação no Estado de Sergipe: análise do quadro atual. Anais do VIII Congresso de Ecologia do Brasil, Caxambu, MG, 2007.
Trabalho em eventoCharlot, Bernard. Le rapport au savoir. Éducation et formation, 1999.
Oliveira, Kate Constantino. A ALIANÇA FRANCESA NO BRASIL: DIPLOMACIA CULTURAL, EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E MERCADO DAS LÍNGUAS (1885–2014).
Trabalho em eventoSantos, Willian Lima. A PRÁTICA DOCENTE EM ESCOLAS MULTISSERIADAS.
Texto de trabalhoSouza, Myrna Friederichs Landim de. ANÁLISE DA ABORDAGEM DA FLORA NATIVA EM LIVROS DIDÁTICOS DE BIOLOGIA USADOS EM ESCOLAS DE ARACAJU--SE (Analysis of the native flora contents in biology textbooks used in schools of Aracaju--SE).
Artigo em periódicoSouza, Myrna Friederichs Landim de. AULAS PRÁTICAS NO ENSINO DE BOT̂ANICA: RELATO DE UMA EXPERÎENCIA NO CONTEXTO DO PIBID EM UMA ESCOLA DA REDE ESTADUAL EM ARACAJU, SE. SEBASTIANA ÉRICA CRUZ SANTANA TATIANE DA SILVA SANTOS.
Artigo em periódicoSouza, Myrna Friederichs Landim de. Estrutura e Composição de Fungos Micorrizicos em Regiões de Mata Atlantica de Sergipe.
Artigo em periódicoSouza, Myrna Friederichs Landim de. FLORA DAS RESTINGAS DE SERGIPE: ANÁLISE DA LISTA DE ESPÉCIES INDICADORAS DOS ESTÁGIOS SECESSIONAIS (RESOLUÇÃO CONAMA n 443/2012). Revista Sociedade & Natureza.
Artigo em periódicoVercellino, Soledad. Ingresar a carreras de ciencias aplicadas: saberes y actividades intelectuales que son demandadas en el primer año y las consideradas relevantes por las y los estudiantes.. Kairos. Revistas de temas sociales..
Artigo em periódicoEnsino de Matemática e Ciências: Saberes, Ambiente e Práticas InvestigativasSouza, Myrna Friederichs Landim de. PANORAMA DAS TEND̂ENCIAS ATUAIS DA PESQUISA EM ENSINO DE BIOLOGIA: UM ESTUDO BASEADO EM TESES E DISSERTAÇÕES.
Artigo em periódico
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